TY  - JOUR
TT  - Türkiye’de Ulusal Veteriner Anatomi Kongrelerinde Sunulan Bildiriler: Bir Eğilim Analizi
AU  - Dilek, Ömer Gürkan
AU  - Demiraslan, Yasin
AU  - Gürbüz, İftar
PY  - 2019
DA  - December
DO  - 10.24880/maeuvfd.624361
JF  - Veterinary Journal of Mehmet Akif Ersoy University
JO  - MAEU Vet. Fak. Derg.
PB  - Burdur Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi
WT  - DergiPark
SN  - 2148-6239
SP  - 84
EP  - 89
VL  - 4
IS  - 2
LA  - tr
KW  - Bildiri
KW  - eğilim
KW  - kongre
N2  - Buçalışma 2000-2015 yılları arasında Türkiye’de yapılan veteriner anatomikongrelerinde sunulmuş bildirilerin bazı özellikler bakımından eğilimlerinibelirleme amacıyla yapıldı. Çalışmada 2000-2015 yılları arasında Türkiye’deyapılan veteriner anatomi kongrelerinde sunulmuş bildiriler kullanıldı.Bildiriler yıl-sistem, yıl-hayvan türü, cinsiyet-sistem, cinsiyet-hayvan türüşeklinde sınıflandırıldı. Verilerin frekans (f) ve yüzde (%) değerleriMicrosoft Excel 2010 programında hesaplandı. Çalışmada yıl-sisteme göre yapılansınıflandırmada en çok bildirinin (f: 65, % 14.7) 2015’ de yayınlandığıgörüldü. Aynı sınıflandırmada en çok bildirinin hareket sistemine (f: 89, %20.1) ait olduğu belirlendi. Yıl-hayvan türüne göre yapılan değerlendirmedebildirilerde en çok köpeğin (f: 62, % 12.35) kullanıldığı görüldü.Cinsiyet-sisteme göre yapılan analizde kadın ve erkek araştırmacıların en çokhareket sistemi ile ilgili araştırma konularına(kadın; f: 24, % 24, erkek; f:65, % 18.90) yöneldiği tespit edildi. Cinsiyet hayvan türüne göre yapılananalizde kadın ve erkek araştırmacıların bildirilerinde en çok köpeği (kadın;f: 15, % 12.82, erkek; f: 47, % 12.24) kullandıkları saptandı. Sonuç olarakTürkiye’de veteriner anatomi alanında düzenlenmiş ulusal kongrelerde sunulan bildirilerbazı özellikler bakımından değerlendirilerek, yönelimler belirlenmeyeçalışılmıştır.
CR  - Salazar I.  Coming Changes in Veterinary Anatomy: What Is or Should Be Expected? JVME 2002;29: 126-130.
CR  - Ozan C, Kose E.  Eğitim Programları ve Öğretim Alanındaki Araştırma Eğilimleri. SUJE. 2014; 4: 116-136.
CR  - Staton-Spicer AQ, Wulff DH. Research in Communication and Instruction: Categorization and Synthesis. Communicative Education 1984; 33: 377-391.
CR  - Cohen L, Manion L, Morrison K.  Research methods in education (6th ed.). Routledge, New York, 2007.
CR  - Apaydin S. 2000-2008 Yılları Arasında Türkiye`de Fizik Eğitimi Araştırmaları. I. Uluslararası Türkiye Eğitim Araştırmaları Kongresi, Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi, Antalya, 2009.
CR  - Aydın A, Uysal S. Türkiye’de ve Yurt Dışında Eğitim Yönetimi Alanında Yapılan Doktora Tezlerinin Konu, Yöntem ve Sonuçlar Açısından Değerlendirilmesi. EJER 2011, 42: 1-14.
CR  - Demiraslan Y, Aykut M, Gürbüz İ, Özgel Ö.  Research and Analysis in the Field of Veterinary Anatomy Between 1994 and 2013 in Turkey. Kocatepe Vet J. 2016; 9(1): 1-11.
CR  - Erdem D.  Türkiye’de 2005–2006 Yılları Arasında Yayımlanan Eğitim Bilimleri Dergilerindeki Makalelerin Bazı Özellikler Açısından İncelenmesi: Betimsel Bir Analiz. Eğitimde ve Psikolojide Ölçme ve Değerlendirme Dergisi 2011; 2: 140-147.
CR  - Goktas Y, Hasancebi F, Varisoglu B, Akcay A, Bayrak N, Baran M, Sozbilir M. Trends in Educational Research in Turkey: A Content Analysis. Educational Sciences: Theory&Practice 2012; 12: 455-460.
CR  - Incekara S. Uluslararası Alanda Coğrafya Eğitimi Araştırmaları ve Türkiye’den Örnekler: Mevcut Durum ve Gelecek Yönler. Doğu Coğrafya Dergisi 2009; 21: 123-136.
CR  - Seçer İ, Ay İ, Ozan C, Yılmaz BY.  Rehberlik ve Psikolojik Danışma Alanındaki Araştırma Eğilimleri: Bir İçerik Analizi. Turkish Phsyhological Counseling and Guidance Journal 2014; 5(41): 49-60.
CR  - Sozbilir M, Kutu H.  Development and Current Status of Science Education Research in Turkey. Essays in Education [Special issue] 2008;  1-22.
UR  - https://doi.org/10.24880/maeuvfd.624361
L1  - http://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/912407
ER  -