TY  - JOUR
T1  - “ANTRENÖRLERİN KARAR VERMEDE ÖZ SAYGI VE KARAR VERME DÜZEYLERİNİN BELİRLENMESİ”
TT  - “DETERMINATOIN OF THE COACHES’ SELF-ESTEEM AND DECISION-MAKING LEVELS”
AU  - Nas, Kazım
AU  - Temel, Veysel
PY  - 2019
DA  - December
Y2  - 2019
JF  - Beden Eğitimi ve Spor Bilimleri Dergisi
JO  - atabesbd
PB  - Atatürk Üniversitesi
WT  - DergiPark
SN  - 1302-2040
SP  - 75
EP  - 85
VL  - 21
IS  - 4
LA  - tr
AB  - Bu araştırmanın amacı, bireysel ve takım sporuçalıştıran antrenörlerin karar vermede öz saygı ve karar verme stillerininçeşitli değişkenlere göre farklılaşıp farklılaşmadığını ortaya koymaktır.Araştırma nicel araştırma yöntemlerinden olan betimsel niteliktedir. Araştırmagrubunu İstanbul ilinde aktif görev alan bireysel ve takım sporları çalıştıran69 Kadın (%57,5), 51 Erkek (%42,5) toplam 120 (Yaş Ort.= 25,52 ± 8,99) antrenör oluşturmaktadır. Araştırmayakatılan antrenörlerin karar vermede öz saygı ve karar verme stillerinibelirlemek amacıyla Mann vediğerleri (1998) tarafından geliştirilen ve Deniz (2004) tarafından Türkçeyeuyarlanan Melbourne Karar Verme Ölçeği I-II Ölçeği (Melbourne Decision MakingQuestionary) kullanılmıştır. Ölçümlerin, normal dağılıma uygun olupolmadığım belirlemek için çarpıklık-basıklık (skewness-kurtosis) normallikdağılım testi kullanılmıştır. Bunun sonucunda ise t-testi ve One way - Anovatestleri uygulanmıştır. Farkın kaynağını belirlemek için POST HOCK Shefftestlerine bakılmıştır. Araştırmayakatılan antrenörlerin kararvermede özsaygı, karar verme alt boyutlarından dikkatli karar verme, kaçıngankarar verme, erteleyici karar verme ve panik karar verme puan ortalamaları ileorta ve orta seviyenin üzerinde olduğu anlaşılmaktadır. Kişisel özelliklere göre ise antrenörlerin karar verme altboyutlarından dikkatli karar verme düzeylerinin eğitim, baba mesleği ve aktifspor yapma durum değişkenlerine göre istatistiksel olarak anlamlı bir farklılıkgösterdiği, cinsiyet, hizmet yılı, yaşamının çoğunu geçirdiği yerleşim yeri,anne mesleği değişkenlerine göre ise istatistiksel olarak anlamlı bir farkbulunamamıştır.
KW  - Karar verme
KW  - Antrenör
KW  - spor
N2  - The aim of this research is to find outwhether self-esteem and decision-making styles of individual and team sports coaches differ according tovarious variables. The research is a descriptive qualitative researchmethod. The research group consisted of a total of 120 coaches (mean age =25.52 ± 8.99), 69 women (57.5%) and 51 men (42.5%), who were active inindividual and team sports in Istanbul. Melbourne Decision Making Questionnaire (I-II)developed by Mann et al. (1998) and adapted into Turkish by Deniz (2004) wasused to determine the self-esteem and decision-making styles of theparticipants. Skewness-kurtosis normality distribution test wasused to determine whether the measurements were suitable for normaldistribution. As a result, t-test and One way - Anova tests were applied. POST HOCKSheff tests were used to determine the source of the difference. It was understood that the self-esteem of the coaches participating inthe research was above the medium and medium level with the mean scores of decisionmaking, careful decision making, avoiding decision making, delaying decisionmaking and panic decision making. According to the personal characteristics, itwas found that the coaches’ level ofcareful decision from decision making of the sub-dimensions showed astatistically significant difference according to the variables of education,father's profession and active sports, and it was no found statisticallysignificant difference according to the variables of gender, year of service,place of residence and mother's profession.
CR  - 1.	Akpınar, Ö., Temel, V., Birol, S.Ş., Akpınar, S. & Nas, K. (2015). Üniversitede Okuyan Hokey Sporcularının Karar Verme Stillerinin Belirlenmesi. Kastamonu Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Dergisi,  Eylül 2015, Sayı:9.
CR  - 2.	Akpınar, S., Bay, M., Ugur, S., Temel, V. & Nas, K. (2014). The examination of some variables in terms of some deciding styles of students who study at physical education and sports high school. Prime Journal of Social Science (PJSS), 3(3), 642-647.
CR  - 3.	Bacanlı, F. (2008). Kariyer karar verme süreci (R. Özyürek (Editör)). Kariyer Yolculuğu. Ankara: Ses Reklam İletişim Hizmetleri.
CR  - 4.	Büyüköztürk, Ş. (2010). Sosyal bilimler için veri analizi el kitabı. Ankara: Pegem Akademi Yayınları.
CR  - 5.	Dalkılıç, M. (2015). Examining Decision-making Levels of Athletes of Various Branches in Team Environments in Terms of Socio-demographic Variables. Anthropologist, 21(1,2): 31-38 (2015).
CR  - 6.	Deniz, M.E. (2004). Üniversite öğrencilerinin karar vermede öz saygı, karar verme stilleri ve problem çözme yöntemleri arasındaki ilişkinin incelenmesi üzerine bir araştırma. Eğitim Araştırmaları Dergisi, 4(15), 25- 35.
CR  - 7.	Gür, A. (2001). Özürlülerin sosyal yasama uyum süreçlerinde sportif etkinliklerin rolü, Ankara: T.C. Başbakanlık Özürlüler Dairesi Başkanlığı Yayınları, 16.
CR  - 8.	Kızar, O., Dalkılıç, M., Ramazanoğlu, F. & Ulukan, H. (2015). Examining the Decision-making Levels of Glider Pilot Trainers and Glider Pilot Candidates in Terms of Socio-demographic Variables. Anthropologist, 21(1,2): 231-239.
CR  - 9.	Koçel, T. (2003). İşletme Yöneticiliği. Beta Yayınları.
CR  - 10.	Mann, M.E., Bradley, R.S. & Hughes, M.K. (1998). Global-Scale Temperature Patterns And Climate Forcing Over The Past Six Centuries. Nature, 392, 779-787.
CR  - 11.	Özdinç, O. (2005). Çukurova Üniversitesi Öğrencilerinin Sporun Ve Spora Katılımın Sosyalleşmeyle İlişkisi Üzerine Görüşleri. Spor Metre Dergisi. Cilt:3 Sayı:2., 77 -78, Ankara.
CR  - 12.	Rue, L.W. & Byars, L.L. (2003). Decision Making skills. Management: Skills and Applications, McGraw‐Hill Irwin, Boston, MA.
CR  - 13.	Savaşır, I. & Şahin N.H. (1997). “Bilişsel Davranışçı Terapilerde Değerlendirme: Sık Kullanılan Ölçekler”, Ankara: Türk Psikologlar Derneği Yayınları.
CR  - 14.	Temel, V. & Birol, S.Ş. (2017). Bedensel Engelli Sporcuların Problem Çözme Becerilerinin Karar Verme Stillerine Olan Etkisinin Belirlenmesi. Uluslararası Sosyal Araştırmalar Dergisi, Cilt: 10 Sayı: 49.
CR  - 15.	Temel., V. (2015) Beden Eğitimi Öğretmenlerinin, Problem Çözme becerisi, karar verme stilleri ve öfke tarzları, Karadeniz teknik Üniversitesi, eğitim Bilimleri enstitüsü, Beden Eğitimi ve Spor anabilim Dalı, Doktora Tezi, Trabzon.
CR  - 16.	Yiğit, Ş., Dalbudak, İ., Musac, M., Gürkand, A.C.&Dalkılıç, M.  (2016). Examining Decision Making Level of Wrestlers in Terms of Some Variable.  Internatıonal Journal Of Env Ironmental & Scıence Educatıon.Vol. 11, no. 10, 3277 – 3284.
CR  - 17.	Zorba, E. (1999). Herkes için spor ve fiziksel uygunluk, Ankara: GSGM Eğitim Dairesi Yayınları.
UR  - http://dergipark.org.tr/tr/pub/ataunibesyo/issue//635214
L1  - http://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/910140
ER  -