@article{article_635945, title={İlköğretim öğrencilerine Kişisel Hijyen Davranışları Kazandırılmasında İki Farklı Öğretim Yönteminin Etkililiği}, journal={Ege Üniversitesi Hemşirelik Fakültesi Dergisi}, volume={18}, pages={69–78}, year={2002}, author={Ömercikoğlu, Özlem and Khorshıd, Leyla}, keywords={Öğrenci,bireysel hijyen alışkanlığı,broşür,anlatım yöntemi}, abstract={Yarı deneysel türdeki bu araştırma, ilköğretim okullarındaki öğrencilerebireysel hijyen konusunda yapılan iki farklı öğretim yönteminin bireysel hijyendavranışları kazandırılmasına etkisini incelemek amacıyla yapılmıştır. Veriler 1Mart-30 Mayıs 2001 tarihleri arasında toplanmıştır. Verilerin toplanmasındaöğrencilerin hijyenik davranışlanna il işkin soru ve gözlem formu kullanılmıştır.I l k olarak her iki okuldaki çocuklar gözlenmiş, ön gözlemler tamamlandıktansonra Başçayır İlköğretitrı okulundaki öğrencilere sadece broşür verilerek,Gökkiriş İlköğretim okulundaki öğrencilere ise anlaturn yöntemi+broşür kullanı larak hijyen konusunda eğitim verilmiştir. Eğitimden 7 ve 15 gün sonra çocuk ların evde uyguladıkları hijyenik davranışları anneleri tarafından gözlenmiş, 7gün sonra çocuklara hijyen konusunda kendi ifade ettikleri davranışlan tekrarsoru formu ile toplanmıştır. Hem anlatım yöntemi+broşür kullanımın hem deyalnızca broşür kullanılarak yapılan eğitimin çocuklarda bireysel hijyendavranışları kazandırılmasında eşit etkisi olduğu ve eğitimden 15 gün sonra heriki grupta da eğitimin etkisinin azaldığı saptanmıştır}, number={3}, publisher={Ege Üniversitesi}