TY  - JOUR
T1  - Lozan mübadilleri ve emlak-i gayrimenkule
TT  - People exchanged in Lausanne and real estates
AU  - Yağmur, Cemile
AU  - Kapcı, Hikmet Zeki
PY  - 2020
DA  - June
Y2  - 2020
JF  - Erciyes Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
JO  - ERÜSOSBİLDER
PB  - Erciyes Üniversitesi
WT  - DergiPark
SN  - 1300-1582
SP  - 119
EP  - 134
IS  - 48
LA  - tr
AB  - Osmanlı Devleti bünyesinde yaşayan toplulukları, din veya mezhepesasına göre örgütlenen Millet Sistemi ile yönetmiştir. Bu yönetimdehukuki olarak tamamen özgür azınlıklar aldıkları imtiyazlarla ayrıcalıklı sınıfoluşturmuşlardır. Bu ayrıcalıklar sayesinde Avrupa’da eğitim alma imkanınıbulmuşlardır. Osmanlı topraklarındaaçılan misyoner okulları, Rum isyanlarının karargâhı olmuştur. Fener RumPatrikhanesi, Bizans İmparatorluğu’nu yeniden canlandırmak amacıyla, dininüfuzunu kullanarak ülkenin her yerinde isyan faaliyetlerinin merkeziolmuştur. Patrik Dorothes İstanbul’unişgalinden sonra, Rum okullarında Türkçe okutmayı yasaklamış ve kendileriniTürk uyruğundan çıkardıklarını ve Osmanlı devleti ile tüm ilişkilerinikestiklerini açıklamıştır. AvrupalıDevletler desteğiyle çıkarılan isyanlaryaşanılan olaylar bu toplulukların bir arada yaşayamayacağını göstermiştir.Osmanlı Devleti’ne her fırsatta azınlıkların haklarını savunmak bahanesiyleyapılan müdahaleler Türk Ulus Devleti olgusunu güçlendirmiştir. Lozan’dakiprotokol ile Ortodoks Rumlar ile Ortodoks Türkler isteğe bakılmaksızındeğiştirilmiştir. Yaşanan zorunlu göç ile Anadolu topraklarında yine büyük birdram yaşanmıştır. Daha büyük bir dramise Türk olmalarına rağmen Hıristiyan oldukları için yurt dışına gönderilen veorada da Türk oldukları için dışlanan Türkler. Tüm Anadolu halkı için bu konuçok hassas ve aynı zamanda oldukça öneme haizdir. Konu incelenirken kendi döneminin şartlarıaltında değerlendirilmesi, konuya objektif bir bakışın oluşması için önemlidir.
KW  - Mübadele
KW  - Zorunlu Göç
KW  - Türk Ortodoksları
KW  - Lozan Barış Antlaşması
N2  - Thecommunities who were living within the Ottoman Empire were governed by the“Nation System” which is organised on religious or sect basis. Legally freeminorities had privileges and because of this there constitued a priviligedclass. Through these privileges, they had the opportunity to study in Europe.In particular, the Greeks and Armenians obtained international concessions inthe Ottoman Empire. The given priviliges have made them richer and privilegedcitizens. Revoltsby minorities paved the way for independent states. The first exchange beganwith the independence of the Bulgarian State. Turks, Muslims and Albaniansforced to go back to Anatolia. Balkan Turks were the ones most affected by thegreat migration. The events that took place during the National War mademigration compulsory. There are complaints about many Armenian and Greekcitizens who assist Greek forces. In the end Turks and Greeks ended the war of9 years at the Lausanne Conference. It ended all kind of juidical, politicaland commercial exchange issues. Article 42 of the Lausanne convention regulatedthe rights of minorities in Turkey. Committees have been set up to investigateforced returns and it has been agreed that Greek officials will be seated onthese committees. The issue of theexchange is very sensitive for all the Anatolian people and at the same timevery important.
CR  - Arı, K. (1990). 1923 Türk – Rum mübadele anlaşması sonrasında İzmir’de emval-i metrûke ve mübâdil göçmenler. Ankara: Atatürk Araştırma Merkezi Dergisi, (VI), 627-657.
CR  - Arı, K. (2000). Büyük mübadele, Türkiye’ye zorunlu göç. İstanbul: Türkiye Ekonomik ve Toplumsal Tarih Vakfı Yayınları.
CR  - Arı, K. (2016). Geçmişten günümüze şehir ve kadın. Samsun: Canik Belediyesi Kültür Yayınları, Yayın No:55-17-02.
CR  - BCA, Fon No: 30100, Kutu No: 123, Dosya No: 872, Sıra No:15-1, 3, 4.
CR  - BCA, Fon No: 30100, Kutu No:3, Dosya No:16, Sıra No:1-3, 4, 5.
CR  - BCA, Fon No: 30100, Kutu No:3, Dosya No:18, Sıra No:6.
CR  - BOA. DH. EUM. AYŞ. Dosya No:35. Gömlek No:5.
CR  - BOA. DH. ŞFR. Dosya No: 650.Gömlek No:64.
CR  - Bozdağlı, Y, (2014). Türk-Yunan nüfus mübadelesi ve sonuçları. Türkiye Sosyal Araştırmalar Dergisi, 180(180)9-32.
CR  - Budak, Ö. (2010). Mübadele meselesi ve Lozan’da çözümü. Karadeniz Araştırmaları, (26), 129-142.
CR  - Burak, D. M. (2007). Türkiye İle Yunanistan arasında mübadele meselesi ve Kırşehir'e yerleştirilen muhacirlerin iaşe sorunları. Karadeniz Araştırmaları, (14), 29-46.
CR  - Çapa, M. (2001). Mücadele’de Kızılay (Hilâl-i Ahmer) Cemiyeti’nin rolü. Web: http://www.sbe.erciyes.edu.tr/dergi/sayı_10 adresinden, 9-32.
CR  - Çelebi, E. (2005). Mübadele İmar ve İskân Vekâleti kuruluşu, teşkilat yapısı ve faaliyetleri [Yayımlanmamış Doktora Tezi]. 19 Mayıs Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü.
CR  - Çelebi, E. (2006). Türk ve Rum ahalinin mübadelesine dair oluşturulan komisyonlardan Muhtelit Mübadele Komisyonu ve faaliyetleri. Erzincan Eğitim Fakültesi Dergisi, 8(1),107-120.
CR  - Çetin, E. (2004). Bağımsız Türk Ortodoks Patrikhanesi. İstanbul, Kum Saati Yayınları.
CR  - Emgili, F. (2017). Türk Yunan üfus mübadelesi hakkındaki araştırmalara bir bakış. Tarih ve Günce, 1(1), 29-54.
CR  - Erdal, İ. (2006). Mübadele (Ulusallaşma sürecinde Türkiye ve Yunanistan 1923-1925), IQ Sanat Yayınları.
CR  - Goularas, G. B. (2012). 1923 Türk-Yunan nüfus mübadelesi ve günümüzde mübadil kimlik ve kültürlerinin yaşatılması. Alternatif Politika, 4(2), 129-146.
CR  - Haytoğlu, E. (2006). Denizli-Honaz’a yapılan mübadele göçü. Çağdaş Türkiye Tarihi Araştırmaları Dergisi, 5(12), 47-65.
CR  - Hırschon, R. (2005). Mübadele çocukları, (Çeviren: Serpil Çağlayan), İstanbul: Tarih Vakfı Yurt Yayınları.
CR  - Ilgın, G. D. (2012). Antalya’da mübadele. (Yayımlanmamış Yüksek Lisans Tezi) Akdeniz Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü.
CR  - Jaeschke, G. (1970). Türk Kurtuluş Savaşı kronolojisi. Ankara: Türk Tarih Kurumu Yayınları.
CR  - Kara, B. (2005). Dramatik bir huzur mücadelesi: Mübadele. Atatürk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 5(1), 187-198.
CR  - Kavaf, S. A. (2015). Sosyal ve kültürel değişimler açısından doğurduğu sonuçlar itibariyle Lozan Mübadelesi: Nevşehir örneği. (Yayımlanmamış Yüksek Lisans Tezi) Hacettepe Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü.
CR  - Mahzarlar Mecmuası: Gayri Müslim ekalliyetlere mensup Türk tebaasının ahdi haklarından feragatleri. Lozan Muahedesi: Ankara: Hakimiyet-i Milliye Matbaası, 1926.
CR  - Önder, S. (1990). Balkan Devletleriyle Türkiye arasındaki nüfus mübadeleleri  [Yayımlanmamış Doktora Tezi]. Ankara Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü.
CR  - Özcan, E. (2010). Ahali mübadelesi ve yardımların İstanbul örneği. Çağdaş Türkiye Tarihi Araştırmaları Dergisi, 9(20), 55-75.
CR  - Özkan, S. (2010). Milli devlet olma sürecinde mübadele ve Niğde’ye yapılan iskân. Konya: Kömen Yayınları.
CR  - Tosun, R. (1998): Türk Rum nüfus mübadelesi ve Kayseri’deki Rumlar, Kayseri: Dolunay Yayıncılık.
CR  - Turan, G. (2008). Mübadele’de ayvalık [Yayımlanmamış Yüksek Lisans Tezi]. Dokuz Eylül Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü.
CR  - Yılmaz, H. (2010). Arşiv belgeleri ışığında Pontus meselesi. Ankara: Atatürk Araştırma Merkezi.
CR  - Yüksel, İ. (2013). Göç problemi bağlamında Lozan Mübadilleri ve geldikleri yerleşimler ölçeğinde yaşanan sorunlar, Cumhuriyet Tarihi Araştırmaları, 90. Yılında Lozan ve Türkiye 
Cumhuriyeti Uluslarası Sempozyumu, (699-729) Atatürk Araştırma Merkezi.
UR  - https://dergipark.org.tr/tr/pub/erusosbilder/issue//641238
L1  - https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/1191341
ER  -