TY  - JOUR
T1  - DIŞAVURUMCU SANAT TERAPİSİNDE RESİM TERAPİSİ ALTERNATİF UYGULAMALARI: ORİGAMİ KİRİGAMİ VE KAT-I SANATI ÖRNEKLERİ
AU  - Öz Çelikbaş, Eda
PY  - 2019
DA  - December
JF  - Çeşm-i Cihan: Tarih Kültür ve Sanat Araştırmaları Dergisi E-Dergisi
JO  - Çeşm-i Cihan: Tarih  Kültür ve Sanat Araştırmaları Dergisi E-Dergisi
PB  - Bartın Üniversitesi
WT  - DergiPark
SN  - 2149-5866
SP  - 48
EP  - 60
VL  - 6
IS  - 2
LA  - tr
AB  - Geleneksel kağıt katlamasanatı olan Origami, 17. yy.da Çin’de uygulanmaya başlanmış, 20. yy.ınbaşlarında da Japonya’da popülerliğini sağlamıştır. Origaminin çeşidi olanKirigami ise aynı dönemde kullanılmaya başlanmış olsa da Kirigaminin Origamiyegöre kullanım alanı daha geniş olmuştur. Geleneksel Türk sanatlarıkapsamında da Kat-ı Sanatı Origami ve Kirigami ile benzerlik göstermektedir.Yaşanılan coğrafya, kültürel etkileşim ve bu üç sanat dalının sürdürülebiliroluşu günümüz sanatına kadar gelmesini de sağlamıştır. Bu noktada sanatterapisi alanında bu sanat dallarının kullanımı da oldukça önemlidir.Sanat terapisibağlamında; resim ve uğraş terapisi alt başlığında alternatif sanatetkinlikleri olarak sunulabilecek Origami, Kirigami ve Kat-ı sanatları oldukçakıymetlidir. Sanat terapisi kapsamında sıklıkla resim terapisindenfaydalanılır. Kağıt ve kalem resim sanatında temel malzemelerdendir. Çizme,karalama, eskiz vb etkinliklere geleneksel ve sürdürebilir sanat alternatifiolarak; Origami, Kirigami ve Kat-ı sanatları sunulabilir. Bu çalışmada sanatterapisinin alt başlığı olan resim terapisinden hareketle; Origami, Kirigami veKat-ı sanatlarına örneklerle yer verilecektir.
KW  - Origami
KW  - Kirigami
KW  - Kat-ı
KW  - Sanat Terapisi
KW  - resim terapisi
CR  - Kaynaklar
CR  - About Art Therapy, American Art Therapy Association. (2009). Erişim Tarihi: 14.11.2019, (http://www.americanarttherapyassociation.org/aata-aboutarttherapy.html )
CR  - Acar, S. Ş. ve Düzakın, C. S. (2017). Sanatla Terapi ve Yaratıcılık Bir Eğitim Modeli Olabilir mi? (1. Baskı). Ankara: Nobel Akademi Yayıncılık.
CR  - Çelikbaş Öz, Eda. “Dışavurumcu Sanat Terapisi”. Safran Kültür ve Turizm Araştırmaları Dergisi, 2/1 (Nisan 2019): 20-37.
CR  - Demir, Volkan. “Sanat Terapisinin Psikolojik Belirtileri ile Bilişsel İşlevlere Etkisi”. OPUS Dergisi 7/13 (2017): 575-598.
CR  - Filiz, Şahin. “Sanat Terapisinin Felsefi Boyutları”. MJH VI/I (2016): 169-183.
CR  - Malchiodi, Cathy. (2003). Using Art Therapy with Medical Support Groups in Handbook of Art Therapy, 1st ed. New York: Guilford Press.
CR  - Mülayim, Selçuk. (1994). Sanata Giriş. İstanbul: Bilim Teknik Yayınevi
CR  - Öz, Eda (ed.) Sanat Terapisine Genel Bir Bakış, Ankara: Detay Yayıncılık, 2016.
CR  - Tuğrul, Belma. Ve Kavici, Mustafa. “Kağıt Katlama Sanatı Origami ve Öğrenme”. Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi. 1/11 (2002): 1-17.
CR  - White, Kim. Sanat Okulunda Öğrenilecek 101 Şey, Birinci Baskı, çev. Volkan Atmaca. İstanbul: Yem Yayın,2013.
CR  - Blatner, A. (2004). Foundations of Psychodrama: History, Drama, and Practice, 4th Edition. USA: Springer Publishing Company.
CR  - Arango, Victoria. “Integration of Neurobiology and Psychology in a Unitied Model of Suicidal Behaviour”. Journal of Clinical Psychoparmathology, 12 (1992): 2-7.
UR  - https://dergipark.org.tr/tr/pub/cesmicihan/issue//650871
L1  - https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/912304
ER  -