@article{article_669921, title={Mehmet Şemseddin Günaltay’ın Sebîlürreşâd Dergisinde Yayınlanan Makaleleri Işığında Eğitim-Öğretim Ile Ilgili Görüşleri}, journal={darulfunun ilahiyat}, volume={30}, pages={407–431}, year={2019}, url={https://izlik.org/JA93BB89SN}, author={Gürel, Ramazan}, keywords={M. Şemseddin Günaltay,Sebilürreşâd Dergisi,Eğitim,Mektep,Medrese}, abstract={Bütün toplumlar, genç nesillerini iyi yetiştirebilme çabası içinde olmuş, eğitim-öğretime yatırımlar yaparak bu sayede geleceğe daha güvenle bakmayı hedeflemiştir. Osmanlı Devleti’nde de Tanzimat dönemi ile birlikte eğitim-öğretimin kalite ve seviyesini artırmak adına yapılan ıslahatlar, Cumhuriyet’in ilk yıllarına kadar tartışmalarla devam edegelmiştir. Dönemin birçok aydını, farklı fikri mecralarda bir araya gelerek genç kuşağın daha iyi yetişebilmesi adına duyarlılıkla hareket ederek eğitimci kimlikleriyle sorumluluk almışlardır. Bu dönemde eğitim-öğretim hususundaki icraatları, söylemleri ve fikirleriyle dikkat çeken önemli isimlerden birisi de Mehmet Şemseddin Günaltay’dır. Eğitimci ve siyasetçi kimliklerini başarıyla sentezleyen Günaltay, Sebilürreşâd dergisinde yayınladığı eğitim-öğretim konulu makaleleriyle toplumun nabzını tutmuş, mektepler ve medreseler, talim ve terbiye konuları, ahlak eğitimi, eğitimde metot gibi dönemin problemli konularına yazılarıyla ışık tutmuştur. Bu makalenin amacı, Meşrutiyet’ten Cumhuriyet’e uzanan süreçte Sebilürreşâd dergisinde yayınlanan ve eğitim-öğretime dair farklı konuları ele aldığı yazıları üzerinden Günaltay’ın, kendi dönemindeki eğitimöğretim meselelerine bakışını ve eğitim-öğretim ile ilgili dönemin temel problemlerini tespit edebilmektir.}, number={2}