TY  - JOUR
T1  - Veli Görüşlerine Göre İlköğretim Sosyal Bilgiler Programının Öğrenciye Etkileri
TT  - Parents  Viewpoints on the Effects of the New Social Studies Program Over the School and Outdoor Experiences of Their Children
AU  - Hersan, Emir
AU  - Kabapınar, Yücel
PY  - 2008
DA  - April
JF  - Ege Eğitim Dergisi
PB  - Ege Üniversitesi
WT  - DergiPark
SN  - 1307-4474
SP  - 151
EP  - 172
VL  - 9
IS  - 1
LA  - tr
AB  - Bu araştırmada 2004 yılı İlköğretim Sosyal Bilgiler Programı nın öğrenciye etkilerine dair veli görüşleri belirlenmiştir  Bu çerçevede ikisi özel olmak üzere altı ilköğretim okulunda eğitim gören 273 öğrencinin velisine ulaşılarak açık ve kapalı uçlu sorulardan oluşan anketle görüşlerini bildirmeleri sağlanmıştır   12 veli ile de yarı yapılandırılmış görüşme gerçekleştirilmiştir  Kapalı uçlu anket soruları nicel analiz  açık uçlu anket sorularına verilen yanıtlar ve görüşme notları ise nitel analiz teknikleri doğrultusunda çözümlenmiştir  Katılımcıların yeni programa ilişkin bakış açıları genellikle olumludur  Öğrencilerin daha araştırmacı oldukları  daha çok grup çalışması yaptıkları ifade edilmiştir  Öğrenci merkezli bu uygulamaların öğrencinin kişisel ve sosyal gelişimi üzerindeki olumlu etkisi pek çok velinin ortak görüşüdür  Öte yandan velilerin tartışılmasını istediği noktalar da vardır  Özellikle araştırma ödevlerinin düzeyinin ağır oluşu  bilgisayar kullanmaya öğrenciyi mecbur edişi ve internette hazır olarak bulunup bilgisayar yazıcısından çıkarılarak teslim edilen ödevlerin yararsızlığı gibi düşünceler ortaya konmuştur
KW  - Sosyal Bilgiler
KW  - veli görüşleri
KW  - yapılandırmacılık
UR  - http://dergipark.org.tr/tr/pub/egeefd/issue//67264
L1  - http://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/57058
ER  -