TY  - JOUR
T1  - Bireysel ve Toplumsal Dışlanma Pratiği: Önyargı ve Ayrımcılık
AU  - Erdoğan, Mehtap
AU  - Vatandaş, Celalettin
PY  - 2020
DA  - May
Y2  - 2020
JF  - İnsan ve Sosyal Bilimler Dergisi
JO  - JOHASS
PB  - Bilgiçağı Eğitim Danışmanlık ve Yayıncılık Sanayi Ticaret Limited Şirketi
WT  - DergiPark
SN  - 2667-4343
SP  - 474
EP  - 485
VL  - 3
IS  - 1
LA  - tr
AB  - Farklıolaylarda önyargıya maruz kalan insan bundan yakınmakta ancak bilinçli ya dabilinçsiz yakındığı olayın işleyeni olmaktan vazgeçememiştir. Birey kendisineyapılan önyargılı tutumlarda; kendisine haklılık payı çıkarmış; yapılandavranışı bir şekilde yapana iade etmiştir. Bu da yaşamda bir kısır döngüye dönüşmüştür.Bireysel ve toplumsal bir durum olan önyargı ve ayrımcılık çalışmanın konusunuoluşturmaktadır. Bu çalışmanın amacı önyargı ve ayrımcılık olgusunun kavramsalve kuramsal çerçevesini incelemektir. Günlük hayatımızda, bireysel ve toplumsaldurumlarda her an karşımıza çıkabilen cinsiyet, yaş, ırk, din, bedensel görünümgibi faktörleri referans alan önyargılar çoğu zaman adeta kanıksandığı için birsorun olarak da görülmeyebilmektedir. Hâlbuki önyargılar toplumsal uyumu datehdit eder duruma gelebilmektedir. Dolayısıyla önyargı konusu gündemde olan vegelecektede öznesini değişerek var olan bir kavram olarak karşımıza çıkacaktır.Bu araştırmada, önyargı Türkiye bağlamında ele alınmıştır. Ülkemizin farklıetnik yapı, farklı dinlerden oluşması bazen bu tür olaylara sahne olmasınaneden olmaktadır. Bu çalışma ile önyargının ne olduğu ve nasıl oluştuğu,tutumlara etkisi ve kalıp yargı ile olan farkı ayrıntılı şekilde incelendi. Araştırma,konu bağlamında yapılmış bilimsel/akademik araştırmaların bulguları inceleyerekörneklendirilmeye çalışılmıştır. Bu bulgular sonucunca önyargının daha çoketnik kökene, yaşlı insanlara, engelli bireylere ve cinsiyetçiliğe dayalıolarak yapıldığı ortaya çıkmıştır.
KW  - Önyargı
KW  - Ayrımcılık
KW  - Tutum
CR  - Acar, B., Ayata, G.A., Varoğlu, D., (1999). Cinsiyete Dayalı Ayrımcılık: Türkiye’de Eğitim Sektörü Örneği, Ankara: T.C. Başbakanlık Yayınları.
CR  - Aksütoğlu, O., (1997) İlkokul Öğrencilerinin Zihinsel Engelli Yaşıtlarına Karşı Tutumu. (Yayınlanmamış tez)   E.Ü., İzmir.
CR  - Alkan, A., (1983). Saldırganlık, Önyargı ve Yabancı Düşmanlığı. İstanbul: Hil Yayınları.
CR  - Alper, Y., (2003). Psikanaliz ve Aşk. İstanbul: Çizgi Yayınevi.
CR  - Altuntaş N., ve Doğanay G. (2017). Toplumsal Dışlanma Pratikleri Üzerinden Trabzon’da Engelli Kadınlar. Sosyoloji Araştırmaları Dergisi, Vol.20, 1-48.
CR  - Aylar, E., (2012). Bir Örnek Olay İncelemesi: Sosyo-Kültürel Teori Bağlamında Geleceğe Yönelik Hedefler ve Öz-Düzenleme. Kastamonu Eğitim Dergisi, 20 (3), 767-782.
CR  - Berkowitz, L., (1980). A Survey of Social Psychology, USA, Holt, Rinehart and Winston.
CR  - Budak, C., (2000). Psikoloji Sözlüğü. Ankara: Bilim ve Sanat.
CR  - Cüceloğlu, D., (1999). İnsan ve Davranış. İstanbul: Remzi Kitabevi.
CR  - Demirel, Ö. (2001). Eğitim Sözlüğü. Ankara: Pegem A Yayıncılık.
CR  - Giddens, A.,(2000). Sosyoloji. Ankara: Ayraç Yayıncılık.
CR  - Göregenli, M., (2012). Temel Kavramlar: Önyargı, Kalıpyargı ve Ayrımcılık. K. Çayır ve M. A. Ceyhan (der),  Ayrımcılık-Çok Boyutlu Yaklaşımlar içinde. İstanbul: Bilgi Üniversitesi.
CR  - Güvenç, B., (1999). İnsan ve Kültür. İstanbul: Remzi Kitabevi.
CR  - Harlak, H., (2000). Önyargılar. İstanbul: Sistem Yayıncılık.
CR  - Işık, Ş., (2012). Kültürlerarası İletişim Bağlamında Cumhuriyet Üniversitesindeki Gençlerin Almanlara Yönelik Kalıp Yargıları. Cumhuriyet Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, 36 (2).
CR  - Kağıtçıbaşı, Ç. (1999). Yeni İnsan ve İnsanlar; Sosyal Psikolojiye Giriş. İstanbul: Evrim Yayınevi.
CR  - Kesken, J. (2011). Örgütsel İşlev Bozukluklarına Psikodinamik Yaklaşım ve Niteliksel Bir Araştırma Yöntemi Olarak Psikanaliz.  Journal of Yaşar University, 21(6).
CR  - Küçüker, A., (2007). Gençlerin Siyasal ve Kültürel Tutumları -Ankara Örneği-. (Y. Lisans tezi). Gazi Üniversitesi. Ankara.
CR  - Külahçı, Ş.G., (1989). İlkokul Türkçe Kitaplarında Cinsiyet Ayrımcılığı. Fırat Üniversitesi Sosyal Bilimler Fakültesi Dergisi, 3(1).
CR  - Marshall, G., (1999). Sosyoloji Sözlüğü. Ankara: Bilim ve Sanat Yayınları.
CR  - Parekh, B., (2000). Çok Kültürlülüğü Yeniden Düşünmek. (çev: B.Tanrıseven), Ankara: Phoenix Yayınları.
CR  - Senemoğlu, N., (2004). Gelişim, Öğrenme ve Öğretim; Kuramdan Uygulamaya. Ankara: Gazi Kita¬bevi.
CR  - Tavşancıl, E. (2002). Tutumların Ölçülmesi ve SPSS ile Veri Analizi. Ankara: Nobel Yayınları.
CR  - Turhan, M. (1983). Cemiyet İçinde Fert. İstanbul: M.E.B.
CR  - Türkdoğan, O., (1999). Etnik Sosyoloji. İstanbul: Timaş yayınları.
CR  - Uygun, S., (2006). Üniversite Gençlerinin “Öteki” Kimliklere İlişkin Önyargıları. Akademik Araştırmalar Dergisi, 8 (29).
CR  - Ülgen, G. (1995). Eğitim Psikolojisi. Ankara: Lazer Ofset Matbaa Tesisleri
Yürüşen, M.,(1996). Etnik Sosyoloji. İstanbul: Yapı Kredi Yayınları.
UR  - https://dergipark.org.tr/tr/pub/johass/article/724821
L1  - https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/1120440
ER  -