@article{article_739671, title={Çevrim içi Psikolojik Danışma: Etik Kuralları, COVID-19 Süreci, Öneriler}, journal={Okul Psikolojik Danışmanlığı Dergisi}, volume={3}, pages={59–83}, year={2020}, author={Poyrazlı, Şenel and Can, Ahmet}, keywords={COVID-19, çevrim içi psikolojik danışma, psikolojik tepkiler}, abstract={Bu makalenin amacı literature bağlı olarak çevrim içi psikolojik danışmanın ne olduğunu ortaya koymak, avantajlarını ve dezavantajlarını tartışmak ve COVID-19 sürecinde insanların psikolojik olarak neler yaşadıklarıyla ilgili bilgi vermektir. Makalenin içeriğinde, Amerikan Psikoloji Derneği’nin (APA) ve Amerikan Psikolojik Danışma Derneği’nin (ACA) çevrim içi psikolojik danışma ile ilgili etik kuralları sunulmuş, psikolojik danışmanlara çevrimiçi psikolojik danışma hizmetleri sunarken nelere dikkat etmeleri gerektiği bilgisi verilmiştir. Çevrim içi psikolojik danışmanın ilk koşulu hem danışmanın hem de danışanın, kullanılacak olan teknolojik yöntemle ilgili yeterli bilgiye ve beceriye sahip olmasıdır. Bu makalede, onam formu süreci ve vaka notuna neler yazılması gerektiği örneklerle anlatılmıştır. APA, ACA ve Amerikan Okul Psikolojik Danışma Birliği (ASCA) dahil olmak üzere, farklı kurumların bu alanda sunduğu hizmet içi eğitimlerle ilgili bilgiler de paylaşılmıştır. Psikolojik danışmanların ilgili etik kurallarını detaylı olarak öğrenmeleri ve ilgili kurumların sunduğu hizmet içi eğitim programlarına katılmaları şarttır. Önleyici ruh sağlığı hizmeleri (çevrim içi destek grupları vs.) COVID-19 sürecinde sunulmalıdır.}, number={1}, publisher={Türk Psikolojik Danışma ve Rehberlik Derneği}