TY - JOUR T1 - Milli Eğitim Şuralarında Eğitim ve Okul Yöneticiliği TT - An Analysis of the Decisions Taken in the National Education Councils on Educational and School Administration AU - Bulut, Tuğçe AU - Karataş, İbrahim Hakan PY - 2020 DA - December JF - Alanyazın JO - Alanyazın (CRES Journal) PB - Öncü Okul Yöneticileri Derneği WT - DergiPark SN - 2718-0808 SP - 108 EP - 130 VL - 1 IS - 2 LA - tr AB - Okul yöneticiliğinin bir uzmanlık alanı olarak tanımlanmasına ilişkin tartışmaların, 2023 EğitimVizyonu’nda yer verilen ilgili hedeflerle yeniden gündeme geldiği görülmektedir. Yasalaşmasıdüşünülen öğretmenlik meslek kanunu kapsamında okul yöneticiliğinin meslek tanımının vekariyer evrelerinin belirlenmesi beklenmektedir. Türkiye’de okul yöneticiliğine ilişkin tartışmalarıntarihi gelişiminde MEŞ’lerde alınan kararlar önemli bir yer tutmaktadır. MEB tarafından 2-6 Aralık2014 tarihleri arasında düzenlenen 19. ve son MEŞ’in ana gündem maddelerinden biri de “EğitimYöneticilerinin Niteliğinin Artırılması” olarak belirlenmişti. Bu çalışmada 19. MEŞ da dahil olmaküzere 1981’den bu yana yapılan şuralarda okul yöneticiliği ile ilgili tartışılan konular ve alınankararlar derlenmiş ve analiz edilmiştir. KW - okul yöneticiliği KW - milli eğitim şuraları KW - uzmanlık mesleği KW - eğitim yönetimi N2 - The arguments on defining school administration as a field of specialization came back on theagenda with the main objectives given in Turkey’s “2023 Education Vision.” Within the scopeof the teaching profession law, it is expected to determine the job description and career stagesof school administrators clearly. The decisions taken by the National Education Council have animportant role in the history of the development of the arguments regarding school administrationin Turkey. One of the main agenda items of the 19th nd last National Education Council organizedby the Ministry of National Education between 2-6 December 2014 was “Increasing the Qualityof Educational Administrators". In this study, the issues argued and the decisions taken in councilswhich were CR - Aydın, A. (1998). Şûra kararlarının demokratiklik ve bilimsellik nitelikleri. Eğitim ve Bilim, 22(107), 4-7. CR - Bayrak, C., Himmetoğlu, B. & Ayduğ, D. (2020). Okul yöneticilerinin 19. Milli Eğitim Şurası Kararları ve 29026 sayılı yönetmelik çerçevesinde okul yöneticilerinin atanması ve değerlendirilmesine ilişkin görüşleri. Anadolu Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi (AUJEF), 4(2), 122-142. CR - Cumhurbaşkanlığı, (2018). Anayasada yapılan değişikliklere uyum sağlaması amacıyla bazı kanun ve kanun hükmünde kararnamelerde değişiklik yapılması hakkında 703 sayılı kanun hükmünde kararname. Resmi Gazete. 9 Temmuz 2018, sayı: 30473. https://www.resmigazete.gov.tr/ eskiler/2018/07/20180709M3.htm CR - Çakır, C. (2017). Geçmişten günümüze Türk eğitim sistemindeki gelişmeler: bir kamu politikası aktörü olarak MEŞ’ler özelinde bir değerlendirme. Sosyal ve Beşerî Bilimler Dergisi, 9(2), 31-48. CR - Duman, A. (1988). Türk eğitim sisteminde uzman ve uzmanlık sorunu. Eğitim ve Bilim, 12(69), 29-35. CR - Eriş, S. (2006). 1961-1987 yılları arasında gerçekleştirilen MEŞ’ler ve alınan kararların uygulamaları. Yayımlanmamış Doktora Tezi. Selçuk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, Konya. CR - Gülşen, C. & Özkan, E. (2016). Türk eğitim sisteminde milli eğitim şuraları. TURANSAM Turan Stratejik Araştırmalar Merkezi Dergisi, 8(32), 543-551. CR - MEB. (2014). Milli eğitim şuraları yönetmeliği. Resmî Gazete, 08.07.2014, sayı: 29054. https://www.mevzuat.gov.tr/mevzuat?MevzuatNo=19846&MevzuatTur=7&MevzuatTertip=5 (24.12.20) CR - MEB. (2018). MEB eğitim kurumları yöneticilerinin görevlendirilmelerine ilişkin yönetmelik. Resmî Gazete, 21.06.2018, sayı: 30455. https://www.mevzuat.gov.tr/mevzuat MevzuatNo=24694&MevzuatTur=7&MevzuatTertip=5 (24.12.2020) CR - Öz, H. (2019). Veri temelli okul yöneticisi seçme, yetiştirme ve görevlendirme modeli. Sosyal Bilimler ve Eğitim Dergisi, 2(2), 311-334. CR - Serçin, F. (2019). 2008-2018 yılları arasında yapılan MEŞ’lernda eğitim yönetimi ve denetimi alanında alınan kararlar. Yayımlanmamış Yüksek Lisans Tezi. Pamukkale Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Denizli. CR - Talim ve Terbiye Kurulu Başkanlığı [TTKB] (1981). 10. milli eğitim şurası kararları. https://ttkb.meb.gov.tr/ meb_iys_dosyalar/2017_09/29165120_10_sura.pdf CR - Talim ve Terbiye Kurulu Başkanlığı [TTKB] (1982). 11. milli eğitim şurası kararları. https://ttkb.meb.gov.tr/ meb_iys_dosyalar/2017_09/29165200_11_sura.pdf CR - Talim ve Terbiye Kurulu Başkanlığı [TTKB] (1988). 12. milli eğitim şurası kararları. https://ttkb.meb.gov.tr/ meb_iys_dosyalar/2017_09/29165252_12_sura.pdf CR - Talim ve Terbiye Kurulu Başkanlığı [TTKB] (1990). 13. milli eğitim şurası kararları. https://ttkb.meb.gov.tr/ meb_iys_dosyalar/2017_09/29165326_13_sura.pdf CR - Talim ve Terbiye Kurulu Başkanlığı [TTKB] (1993). 14. milli eğitim şurası kararları. https://ttkb.meb.gov.tr/ meb_iys_dosyalar/2017_09/29165401_14_sura.pdf CR - Talim ve Terbiye Kurulu Başkanlığı [TTKB] (1996). 15. milli eğitim şurası kararları. https://ttkb.meb.gov.tr/ meb_iys_dosyalar/2017_09/29165430_15_sura.pdf CR - Talim ve Terbiye Kurulu Başkanlığı [TTKB] (1999). 16. milli eğitim şurası kararları. https://ttkb.meb.gov.tr/ meb_iys_dosyalar/2020_02/21142534_16_sura.pdf CR - Talim ve Terbiye Kurulu Başkanlığı [TTKB] (2006). 17. milli eğitim şurası kararları. https://ttkb.meb.gov.tr/ meb_iys_dosyalar/2017_09/29165619_17_sura.pdf CR - Talim ve Terbiye Kurulu Başkanlığı [TTKB] (2010). 18. milli eğitim şurası kararları. https://ttkb.meb.gov.tr/ meb_iys_dosyalar/2017_09/29170222_18_sura.pdf CR - Talim ve Terbiye Kurulu Başkanlığı [TTKB] (2014). 19. milli eğitim şurası kararları. https://ttkb.meb.gov.tr/ meb_iys_dosyalar/2019_12/10095332_19_sura.pdf CR - TDK. (2020). Türk dil kurumu online sözlük. https://sozluk.gov.tr/ CR - TED. (2014). 19. millî eğitim şûrasına ilişkin değerlendirmeler. Ankara: TEDMEM Güncel Yayınlar. CR - Üçler, C. (2006).1988-2005 yılları arasında gerçekleştirilen MEŞ’ler ve alınan kararların uygulamaları. Yayımlanmamış Doktora Tezi. Selçuk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, Konya. CR - Ürey, S. & Yılmaz, M. (2015). Eğitimde denetimde ilkelere uygunluğun değerlendirilmesi. Akademik Sosyal Araştırmalar Dergisi, (3)20, 144-155. UR - https://dergipark.org.tr/tr/pub/alanyazin/article/893905 L1 - https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/1627933 ER -