TY  - JOUR
T1  - ÖĞRETMEN ADAYLARININ SOSYAL GİRİŞİMCİLİK ÖZELLİKLERİ: BİR ÖLÇEK GELİŞTİRME ÇALIŞMASI
TT  - PRESERVICE  TEACHERS' SOCIAL ENTREPRENEURSHIP QUALIFICATIONS: A SCALE DEVELOPMENT STUDY
AU  - Konaklı, TUĞBA
AU  - Göğüş, Nur
PY  - 2013
DA  - June
JF  - Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
JO  - GUJGEF
PB  - Gazi Üniversitesi
WT  - DergiPark
SN  - 1301-9058
SP  - 373
EP  - 391
VL  - 33
IS  - 2
LA  - tr
AB  - Bu çalışmanın amacı, öğretmen adaylarının sosyal girişimcilik özelliklerine yönelik bir ölçek geliştirmektir. Araştırmanın çalışma gurubunu Kocaeli Üniversitesi Eğitim Fakültesinde öğrenim görmekte olan 323 öğretmen adayı oluşturmuştur. Veriler açımlayıcı ve doğrulayıcı faktör analizine tabi tutulmuştur. Açımlayıcı faktör analizi sonuçları, ölçeğin üç faktörden oluştuğunu göstermiştir Üç faktörün açıkladığı toplam varyans %41 olarak saptanmıştır. Doğrulayıcı faktör analizi sonuçları, üç faktörlü yapıyı doğrulamıştır. Sonuçlar, Öğretmen Adaylarının Sosyal Girişimcilik Özellikleri Ölçeği\'nden elde edilen puanların güvenilirliği ve geçerliği hakkında kanıtlar sağlamıştır.
KW  - sosyal girişimcilik
KW  - öğretmen adayları
KW  - ölçek geliştirme
N2  - This study aims to develop a scale which measures preservice  teachers\' social entrepreneurial characteristics. Study group of this research consist of 323 preservice  teachers who study Educational Sciences in Kocaeli University. Results of exploratory factor analyses demonstrated that this scale yielded 3 factors. For three factors, total variance explained reaches 41%. The results of CFA verifies the three-factored structure. Results provide evidence about the reliability and validity of the scores which are obtained from Entrepreneurship Characteristics of Preservice  Teachers Scale
CR  - Altun, S. A. ve Büyüköztürk, Ş. (2011). Değişim eğilimleri ölçeğnin geliştirilmesi. Kalem Eğitim veİnsan Bilimleri Dergisi, 1(11), 73-90. Austin J, Stevenson H, and Wei-Skillern J. (2006). Social and commercialent repreneur ship: same, different, or both? Entre preneur ship Theory&Practice, 30(1): 1–
CR  - Bayrak, C. ve Terzi, Ç. (2006). Okul yöneticilerinin girişimcilik özelliklerinin okullara yansımaları. XIII. Ulusal Eğitim Bilimleri Kurultayı, 6-9 Temmuz 2004 İnönü Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Malatya
CR  - Büyüköztürk, Ş. (2007).Sosyal Bilimler için Veri Analizi El Kitabı, Ankara: Pegem A Yayıncılık.
UR  - https://dergipark.org.tr/tr/pub/gefad/issue//90505
L1  - https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/76908
ER  -