Araştırmacılar Serhat AYDIN
Serhat AYDIN Dr. Öğr. Üyesi ERCIYES UNIVERSITY
0000-0003-4341-2913
Yayın 11 Hakemlik 2 CrossRef Atıf 7 TR Dizin Atıf 1
0000-0003-4341-2913
11 Yayın
2 Hakemlik
7 CrossRef Atıf
1 TR Dizin Atıf

Uzmanlık Alanları

Eğitim

Kurum

ERCIYES UNIVERSITY

Yayınlar

Opportunities to Learn Provided to Preservice Elementary School Mathematics Teachers in Turkey
Yazarlar: Derya ÇELİK , Duygu ARABACI , Serhat AYDIN , Gönül GÜNEŞ , Ramazan GÜRBÜZ , Zeynep Medine ÖZMEN , Kadir GÜRSOY , Osman BİRGİN , Mustafa GÜLER , Gökay AÇIKYILDIZ
Yayın Bilgisi: 2021 , Journal of Teacher Education and Educators
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 526

0

FAVORİ

526

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
İlköğretim Matematik Öğretmeni Adaylarının Matematik Öğretmeye Hazır Olma, Öğretmen Eğitimi Programının Tutarlılığı ve Etkililiği Hakkındaki İnançları
Yazarlar: Derya ÇELİK , Osman BİRGİN , Serhat AYDIN , Gönül GÜNEŞ , Kadir GÜRSOY , Gökay AÇIKYILDIZ , Zeynep Medine ÖZMEN , Ramazan GÜRBÜZ , Mustafa GÜLER , Duygu ARABACI
Yayın Bilgisi: 2020 , Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 581

0

FAVORİ

581

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Ortaokul Matematik Öğretmenlerinin Manipülatif Kullanımına İlişkin Tutumlarının ve İhtiyaçlarının İncelenmesi
Yazarlar: Hatice ÇETİN , Serhat AYDIN , Murat İbrahim YAZAR
Yayın Bilgisi: 2019 , OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.26466/opus.525024
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 4091

0

FAVORİ

4091

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
İlköğretim Matematik Öğretmeni Adaylarının Öğretmen Eğitimi Programının Etkinliği Hakkında İnanışları: Ölçek Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
Yazarlar: Serhat AYDIN , Derya ÇELİK
Yayın Bilgisi: 2018 , Kastamonu Education Journal
DOI: 10.24106/kefdergi.342342
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1338

0

FAVORİ

1338

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
İlköğretim Matematik Öğretmeni Adaylarının Öğretmen Eğitimi Programının Tutarlılığı Hakkında İnançları: Ölçek Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
Yazarlar: Serhat Aydın , Derya Çelik
Yayın Bilgisi: 2017 , Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17860/mersinefd.312209
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1684

0

FAVORİ

1684

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
İlköğretim Matematik Öğretmeni Adaylarının Matematiğin Doğası, Matematik Öğrenme ve Matematik Başarısı Hakkındaki İnanışlarının Üniversiteler arasında Karşılaştırılması
Yazarlar: Serhat AYDIN , Derya ÇELİK
Yayın Bilgisi: 2017 , Boğaziçi Üniversitesi Eğitim Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1791

0

FAVORİ

1791

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
MATEMATİĞİN DOĞASI HAKKINDA İNANÇLAR ÖLÇEĞİNİN TÜRK KÜLTÜRÜNE UYARLANMASI
Yazarlar: Serhat AYDIN , Derya ÇELİK
Yayın Bilgisi: 2017 , Eğitimde Kuram ve Uygulama
DOI: 10.17244/eku.347805
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 833

0

FAVORİ

833

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Epistemolojik İnançlar Ölçeği Türkçe Formunun Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
Yazarlar: Serhat AYDIN , Gülenaz SELÇUK , Altan ÇAKMAK , Abdurrahman İLĞAN
Yayın Bilgisi: 2017 , Bartın Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.14686/buefad.327723
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1328

0

FAVORİ

1328

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
İlköğretim Matematik Öğretmeni Adaylarına Yönelik Çok Kültürlü Sınıflarda Öğretim ve Kendi Öğretme Uygulamaları Üzerinde Düşünme Fırsatları Ölçeğinin Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
Yazarlar: Serhat AYDIN , Derya ÇELİK
Yayın Bilgisi: 2017 , İlköğretim Online
DOI: 10.17051/ilkonline.2017.370879
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 0

0

FAVORİ

0

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
İlköğretim Matematik Öğretmeni Adaylarının Mesleği Tercih için Güdülenmeleri: Ölçek Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
Yazarlar: Serhat AYDIN , Derya ÇELİK
Yayın Bilgisi: 2017 , Bartın Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.14686/buefad.305001
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1922

0

FAVORİ

1922

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
İlköğretim Matematik Öğretmeni Adaylarının Matematik Öğretmeye Hazır Olma hakkında İnanışları: Ölçek Uyarlama ve Geçerleme Çalışması
Yazarlar: Serhat AYDIN , Derya ÇELİK
Yayın Bilgisi: 2016 , Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi
DOI: 10.17522/balikesirnef.280052
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 975

0

FAVORİ

975

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Makalelerin Yayınlandığı Dergiler
Bartın Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Bartın Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi
Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi
Boğaziçi Üniversitesi Eğitim Dergisi
Boğaziçi Üniversitesi Eğitim Dergisi
Eğitimde Kuram ve Uygulama
Eğitimde Kuram ve Uygulama
İlköğretim Online
İlköğretim Online
Journal of Teacher Education and Educators
Journal of Teacher Education and Educators
Kastamonu Education Journal
Kastamonu Education Journal
Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi
Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi
OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi
OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi

Hakemlik

Bartın Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Bartın Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Yayınlar

Ortaokul Matematik Öğretmenlerinin Manipülatif Kullanımına İlişkin Tutumlarının ve İhtiyaçlarının İncelenmesi
Yazarlar: Hatice ÇETİN , Serhat AYDIN , Murat İbrahim YAZAR
Yayın Bilgisi: 2019 , OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.26466/opus.525024
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 4091

1

ATIF

0

FAVORİ

4091

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
MATEMATİĞİN DOĞASI HAKKINDA İNANÇLAR ÖLÇEĞİNİN TÜRK KÜLTÜRÜNE UYARLANMASI
Yazarlar: Serhat AYDIN , Derya ÇELİK
Yayın Bilgisi: 2017 , Eğitimde Kuram ve Uygulama
DOI: 10.17244/eku.347805
ATIF 2 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 833

2

ATIF

0

FAVORİ

833

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Epistemolojik İnançlar Ölçeği Türkçe Formunun Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
Yazarlar: Serhat AYDIN , Gülenaz SELÇUK , Altan ÇAKMAK , Abdurrahman İLĞAN
Yayın Bilgisi: 2017 , Bartın Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.14686/buefad.327723
ATIF 2 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1328

2

ATIF

0

FAVORİ

1328

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
İlköğretim Matematik Öğretmeni Adaylarının Mesleği Tercih için Güdülenmeleri: Ölçek Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
Yazarlar: Serhat AYDIN , Derya ÇELİK
Yayın Bilgisi: 2017 , Bartın Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.14686/buefad.305001
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1922

1

ATIF

0

FAVORİ

1922

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
İlköğretim Matematik Öğretmeni Adaylarının Matematik Öğretmeye Hazır Olma hakkında İnanışları: Ölçek Uyarlama ve Geçerleme Çalışması
Yazarlar: Serhat AYDIN , Derya ÇELİK
Yayın Bilgisi: 2016 , Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi
DOI: 10.17522/balikesirnef.280052
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 975

1

ATIF

0

FAVORİ

975

TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır.
İnteraktif Rehber Aracı
Panel tanıtımını görmek istiyorsanız Turu Başlat' a tıklayabilirsiniz.