TR
EN
Tıp Tarihi ve Etik Eğitiminin Bir Parçası Olarak Müze Ziyaretleri: Kırşehir Ahi Evran Üniversitesi Tıp Fakültesi Örneği
Abstract
Bu yazıda müze ziyaretlerinin tıp tarihi ve etik eğitimi açısından önemi açıklanacaktır.
Keywords
Supporting Institution
Yoktur
Project Number
Yoktur
References
- 1. Bayat AH. Tıp Tarihi. 3. Baskı. Merkez Efendi Geleneksel Tıp Derneği, Türkiye; 2016.
- 2. Aydın E. Dünya ve Türk Tıp Tarihi, 1. Baskı, Güneş Kitabevi, Türkiye; 2006.
- 3. Türkiye’de Müzeler ICOM Türkiye Milli Komi-tesi Resmi Web Sitesi. https://icomturkey.org/tr/müzeler. Erişim tarihi 11 Haziran, 2019.
- 4. Chizh N V, Slyshkin GG, Zheltukhina MR, Priva-lova I V, Kravchenko OA. Concept “Medical Museum” As A Sociocultural Phenomenon. Int J Environ Sci Educ. 2016;11(17):10529-10538.
- 5. Meydan A, Akkuş A. Sosyal Bilgiler Öğretiminde Müze Gezilerinin Tarihi ve Kültürel Değerlerin Kazandırılmasındaki Önemi. Marmara Coğrafya Derg. 2014;29:402-422.
- 6. İlhan ÇA, Artar M, Okvuran A, Karadeniz C. Müze Eğitimi Yetişkin Kitabı. http://panel.unicef.org.tr/vera /app/var/files/y/e/yetiskin-kitabi.pdf. Erişim tarihi 10 Mayıs, 2019.
- 7. Hooper-Greenhill E. Müze ve Galeri Eğitimi. Ankara Üniversitesi Çocuk Kültürü Araştırma ve Uygulama Merkezi; 1999 http://kitaplar.ankara.edu.tr/dosyalar /pdf/374.pdf. Erişim tarihi 10 Mayıs, 2019.
Details
Primary Language
Turkish
Subjects
Clinical Sciences
Journal Section
Letter to Editor
Authors
Publication Date
December 25, 2022
Submission Date
October 27, 2022
Acceptance Date
November 2, 2022
Published in Issue
Year 2022 Volume: 6 Number: 3
APA
Köken, A. H. (2022). Tıp Tarihi ve Etik Eğitiminin Bir Parçası Olarak Müze Ziyaretleri: Kırşehir Ahi Evran Üniversitesi Tıp Fakültesi Örneği. Ahi Evran Medical Journal, 6(3), 224-225. https://doi.org/10.46332/aemj.1195222
AMA
1.Köken AH. Tıp Tarihi ve Etik Eğitiminin Bir Parçası Olarak Müze Ziyaretleri: Kırşehir Ahi Evran Üniversitesi Tıp Fakültesi Örneği. Ahi Evran Med J. 2022;6(3):224-225. doi:10.46332/aemj.1195222
Chicago
Köken, Arif Hüdai. 2022. “Tıp Tarihi Ve Etik Eğitiminin Bir Parçası Olarak Müze Ziyaretleri: Kırşehir Ahi Evran Üniversitesi Tıp Fakültesi Örneği”. Ahi Evran Medical Journal 6 (3): 224-25. https://doi.org/10.46332/aemj.1195222.
EndNote
Köken AH (December 1, 2022) Tıp Tarihi ve Etik Eğitiminin Bir Parçası Olarak Müze Ziyaretleri: Kırşehir Ahi Evran Üniversitesi Tıp Fakültesi Örneği. Ahi Evran Medical Journal 6 3 224–225.
IEEE
[1]A. H. Köken, “Tıp Tarihi ve Etik Eğitiminin Bir Parçası Olarak Müze Ziyaretleri: Kırşehir Ahi Evran Üniversitesi Tıp Fakültesi Örneği”, Ahi Evran Med J, vol. 6, no. 3, pp. 224–225, Dec. 2022, doi: 10.46332/aemj.1195222.
ISNAD
Köken, Arif Hüdai. “Tıp Tarihi Ve Etik Eğitiminin Bir Parçası Olarak Müze Ziyaretleri: Kırşehir Ahi Evran Üniversitesi Tıp Fakültesi Örneği”. Ahi Evran Medical Journal 6/3 (December 1, 2022): 224-225. https://doi.org/10.46332/aemj.1195222.
JAMA
1.Köken AH. Tıp Tarihi ve Etik Eğitiminin Bir Parçası Olarak Müze Ziyaretleri: Kırşehir Ahi Evran Üniversitesi Tıp Fakültesi Örneği. Ahi Evran Med J. 2022;6:224–225.
MLA
Köken, Arif Hüdai. “Tıp Tarihi Ve Etik Eğitiminin Bir Parçası Olarak Müze Ziyaretleri: Kırşehir Ahi Evran Üniversitesi Tıp Fakültesi Örneği”. Ahi Evran Medical Journal, vol. 6, no. 3, Dec. 2022, pp. 224-5, doi:10.46332/aemj.1195222.
Vancouver
1.Arif Hüdai Köken. Tıp Tarihi ve Etik Eğitiminin Bir Parçası Olarak Müze Ziyaretleri: Kırşehir Ahi Evran Üniversitesi Tıp Fakültesi Örneği. Ahi Evran Med J. 2022 Dec. 1;6(3):224-5. doi:10.46332/aemj.1195222
Cited By
Tıp Fakültesi Müfredatlarında Tıp Tarihi: Türkiye'deki Güncel Durumun Değerlendirilmesi
Mersin Üniversitesi Tıp Fakültesi Lokman Hekim Tıp Tarihi ve Folklorik Tıp Dergisi
https://doi.org/10.31020/mutftd.1542394