ÖZETBugün ortaöğretimde sanat eğitimi derslerinde uygulanan değerlendirmeşekli ürüne dayalı, öğretmen merkezli ve beğenili bir değerlendirme şeklidir. Budurum sanat eğitimi dersleri adına pek çok problemi beraberinde getirmektedir. Buproblemlerin oluşmasında, ortaya çıkan sorunların giderilmesinde YÖK-DünyaBankası işbirliği ile hazırlanmış sanat eğitimi programının faydası vardır. Öğrencimerkezli ve sanat kültürü ağırlıklı bu programda öğrenciyi değerlendin» e kendikendisiyle kıyaslanarak olacağından ürün ve süreç birlikte ele alınacaktır. Böylecesanat eğitiminde değerlendirmeden kaynaklanan pek çok sorunun önüne geçilmişolunacaktır.Anahtar sözcükler: Süreç, ürün, sanat, eğitim, değerlendirmeABSTRACTToday, evaluation system, which is applied in art education lessons ofsecondary education is product based and focused of teacher and his/her senses .This situation brings up together a lot of problems about art education lessons. Theart education programme, which is prepared by cooperation of YÖK and WorldBank, is useful for preventing the occurrence of these problems and solving them. Inthis programme, which is student focused and contains art education, evaluation ofstudent is performed by comparing him/her self, so product and process is taken uptogether. So a lot of problems, which are occurred due to evaluation in art education,will be prevented.Key words: Process, product, art, education, evaluation.