ORTAÖĞRETİM DÜZEYİNDEKİ DİN EĞİTİMİ OKULLARI VE DİĞER MESLEK LİSELERİNİN SAYISAL GELİŞMELERİ (1978—1987 DÖNEMİ)

Yıl 1990, Cilt: 23 Sayı: 1, 145 - 162, 19.08.2019

Hasan Hüseyin Aksoy

https://doi.org/10.1501/Egifak_0000000840

Öz

Cumhuriyet dönemi eğitiminde dikkati çeken ya da çekmesi gereken en önemli iki nokta, eğitimin laik niteliği ve tüm nüfusa götürülmesi gereğine olan inanç ve çabadır. Osmanlı imparatorluğu döneminde eğitimin, askeri okullar dışında, yerel yönetimlerin, dinsel kuramların egemenliğinde bulunduğu bilinmektedir Eğitimde ortak amaçlar da sözkonusu değildir. Öte yandan eğitim hizmeti götürülen ya da okuryazar olan kitle, nüfusun yüzde onunun altındadır* 1. Cumhuriyet döneminde eğitimin amaçlarının, örgütlenmesinin, dinsel içeriğinin ve kullanılan harflerin değiştirilmesi yanında, herkese eğitim verme hedefi de ortaya konmuştur Bu hedef, Atatürk’ün, şu deyişinde kendini gösterir:

Anahtar Kelimeler

Eğitim, Ortaöğretim Eğitimi, Meslek Liseleri

Kaynakça

• Oğuzkan, Turhan, (ed.) Türkiye'de Ortaöğretim ve Sorunları. Genişletilmiş İkinci Baskı. Hisar Eğitim Vakfı, Yayın No. 1. 1986. İçinde Mahmut Âdem ve Turhan Oğuzkan. “Ortaöğretimde Sayısal Gelişmeler” adli bölüm.