Determining the Emotions and Thoughts of Mothers During the Process of Weaning the Babies: A Qualitative Study

Abstract

Objectives: In this study, it was aimed to determine the emotions and thoughts of mothers during the weaning process of their babies. Materials and Methods: In this study, descriptive phenomenological approach, one of the qualitative research methods, was used. Participants were determined by the snowball sampling method, one of the purposeful sampling methods. Data were collected using a socio-demographic data form and a semi-structured data form consisting of three questions. The study was completed with 15 participants. The obtained data were analyzed through thematic coding. Results: Three themes were identified: thoughts on breastfeeding, practices during the weaning process, and feelings during weaning. Mothers have positive thoughts that breastfeeding is healthy and easy, increases the bond between mother and baby, relaxes the mother, and improves the feeling of trust in the baby. During the weaning process, it was determined that the mothers did research on the subject and kept the baby away from the milk by rubbing something on the nipple or distracting the baby’s attention. During the weaning process, mothers experienced emotions and thoughts such as crying, sadness, guilt, taking away the right of the baby, breaking the bond between them and their baby, and anger. Conclusion: Weaning is a period in which mothers experience emotional changes. During this period, mothers experience emotions and thoughts such as crying, sadness, guilt, taking away the baby’s rights, breaking the bond between them and their baby, and anger. In this period, the support that mothers will receive from both their social environment and health professionals is important. It is recommended that more studies be conducted on the emotional states of mothers in this process, and that in-service training and counseling services should be made comprehensive in this direction.

Keywords

• Breastfeeding
• Weaning
• Emotion
• Thought
• Qualitative Study

Annelerin Bebeklerini Sütten Kesme Sürecinde Hissettikleri Duygu ve Düşüncelerinin Belirlenmesi: Kalitatif Çalışma

Abstract

Amaç: Bu çalışmada, annelerin bebeklerini sütten kesme sürecinde hissettikleri duygu ve düşüncelerinin belirlenmesi amaçlanmıştır. Gereç ve Yöntem: Bu araştırmada nitel araştırma yöntemlerinden tanımlayıcı fenomenolojik yaklaşım kullanılmıştır. Katılımcılar amaçlı örnekleme yöntemlerinden kartopu örnekleme yöntemi ile belirlenmiştir. Veriler sosyo-demografik veri formu ve üç sorudan oluşan yarı yapılandırılmış veri formu kullanılarak toplanmıştır. Çalışma 15 katılımcı ile tamamlanmıştır. Elde edilen veriler tematik kodlama yoluyla analiz edilmiştir. Bulgular: Emzirmeye ilişkin düşünceler, sütten kesme sürecindeki uygulamalar ve sütten kesmede hissedilenler olmak üzere üç tema belirlenmiştir. Anneler, emzirmenin sağlıklı ve kolay olduğu, anne bebek arasındaki bağı artırdığı, anneyi rahatlattığı, bebekteki güven duygusunu geliştirdiği şeklinde olumlu düşüncelere sahiptir. Anneler sütten kesme sürecinde konu ile ilgili araştırma yapmakta, meme ucuna bir şeyler sürerek veya bebeğin dikkatini başka yöne çekerek sütten uzaklaştırmaktadır. Sütten kesme sürecinde anneler, ağlama, üzüntü, suçluluk, bebeğin hakkını elinden alma, bebeği ile aralarındaki bağın kopması ve öfke gibi duygu ve düşünceler deneyimlemişlerdir. Sonuç: Sütten kesme süreci annelerin duygusal değişimler yaşadığı bir dönemdir. Anneler bu dönemde ağlama, üzüntü, suçluluk, bebeğin hakkını elinden alma, bebeği ile aralarındaki bağın kopması ve öfke gibi duygu ve düşünceler deneyimlemektedirler. Annelerin bu dönemde hem sosyal çevresinden hem de sağlık profesyonellerinden alacağı destek önemlidir. Annelerin duygu durumları ile ilgili daha fazla çalışma yapılması, hizmet içi eğitimlerin ve danışmanlık hizmetlerinin bu doğrultuda kapsamlı hale getirilmesi önerilmektedir.

Keywords

• Emzirme
• Sütten Kesme
• Duygu
• Düşünce
• Kalitatif Çalışma

References

1. 1. World Health Organization (WHO). Exclusive breastfeeding. 2022. https://www.who.int/health-topics/breastfeeding#tab=tab_2
2. 2. Del Ciampo LA, Del Ciampo IRL. Breastfeeding and the Benefits of Lactation for Women’s Health. Rev Bras Ginecol Obstet. 2018;40:354-359.
3. 3. Krol KM, Grossmann T. Psychological effects of breastfeeding on children and mothers. Bundesgesundheitsblatt Gesundheitsforschung Gesundheitsschutz. 2018;61:977-985.
4. 4. Peñacoba C, Catala P. Associations Between Breastfeeding and Mother- Infant Relationships: A Systematic Review. Breastfeed Med. 2019;14:616- 629.
5. 5. Kim SH. Factors associated with Maternal Attachment of Breastfeeding Mothers. Child Health Nurs Res. 2019;25:65-73.
6. 6. Uçtu AK, Uludağ E. Breastfeeding metaphors: A qualitative study of first time mothers. Journal of Neonatal Nursing. 2022;28:455-458.
7. 7. Hauck YL, Irurita VF. Constructing compatibility: managing breast-feeding and weaning from the mother’s perspective. Qual Health Res. 2002;12:897- 914.
8. 8. Díaz Sáez J, Fernández-Medina IM, Granero-Molina J, et al. Breastfeeding Experiences in First-Time Mothers After Assisted Conception. Breastfeed Med. 2021;16:68-74.

9. 9. Perkel, J. Breastfeeding and Weaning: Parental Well-Being and Psychological Distress. In Handbook of Perinatal Clinical Psychology. Routledge. 2020:200-216
10. 10. Alsaç SY, Polat S. Annelerin emzirmeyi sonlandırma sürecine ilişkin bilgi ve uygulamaları. Florence Nightingale Journal of Nursing. 2018;26:11-20.
11. 11. Dinç A, Dombaz İ, Dinç D. 6-18 ay arası bebeği olan annelerin emzirme ve anne sütüne ilişkin geleneksel uygulamaları. Balikesir Saglik Bil Derg. 2015;4:125-130.
12. 12. Brown A, Rance J, Bennett P. Understanding the relationship between breastfeeding and postnatal depression: the role of pain and physical difficulties. J Adv Nurs. 2016;72:273-282.
13. 13. Abu Shosha GM. Weaning practices of Jordanian mothers: A qualitative study. Health Soc Care Community. 2022;30:612-621.
14. 14. Oflu A. Weaning Practices of Turkish Mothers: A Mixed-Model Research. Breastfeed Med. 2020;15:109-113.
15. 15. Sharifi M, Hashemi Nejad J, Aftabi R, et al. The Relationship between weaning method and its time and severe early childhood caries. PCNM. 2021;11:40-45.
16. 16. Martinón-Torres N, Carreira N, Picáns-Leis R, et al. Baby-Led Weaning: What Role Does It Play in Obesity Risk during the First Years? A Systematic Review. Nutrients. 2021;13:100.
17. 17. Pattison KL, Kraschnewski JL, Lehman E, et al. Breastfeeding initiation and duration and child health outcomes in the first baby study. Prev Med. 2019;118:1-6.
18. 18. Husserl E. Ideas: General Introduction to Pure Phenomenology. Allen and Unwin, London: Routledge; 1931.
19. 19. Lopez KA, Willis DG. Descriptive versus interpretive phenomenology: their contributions to nursing knowledge. Qual Health Res. 2004;14:726-735.
20. 20. Tong A, Sainsbury P, Craig J. Consolidated criteria for reporting qualitative research (COREQ): a 32-item checklist for interviews and focus groups. Int J Qual Health Care. 2007;19:349-357.
21. 21. Graneheim UH, Lundman B. Qualitative content analysis in nursing research: concepts, procedures and measures to achieve trustworthiness. Nurse Educ Today. 2004;24:105-112.
22. 22. Colorafi KJ, Evans B. Qualitative Descriptive Methods in Health Science Research. HERD. 2016;9:16-25.
23. 23. Sağlam HY, Özerdoğan N, Gursoy E, et al. Çalışan Kadınlarda Emzirmenin Başlatılma ve Sürdürülme Zamanıyla İlişkili Faktörler. MÜ TF. Lokman Hekim Tıp Tarihi ve Folklorik Tıp Derg. 2020;10:468-480.
24. 24. Hacettepe Üniversitesi Nüfus Etütleri Enstitüsü. 2018 Türkiye Nüfus ve Sağlık Araştırması. 2018 Türkiye Nüfus ve Sağlık Araştırması. Hacettepe Üniversitesi Nüfus Etütleri Enstitüsü, T.C. Cumhurbaşkanlığı Strateji ve Bütçe Başkanlığı ve TÜBİTAK, Ankara, Türkiye. http://www.sck.gov.tr/wpcontent/ uploads/2020/08/TNSA2018_ana_Rapor.pdf
25. 25. Yılmaz T, Dinç H, Günaydın S, et al. Breastfeeding in Turkey: A Systematic Review. Clin Exp Heal Sci. 2021;11:604-616.
26. 26. Pehlivanoğlu ÖEF, Ünlüoğlu İ. Emzirmenin tarihsel gelişimi. Telatar B, Editör. Aile Hekimliğinde Anne Sütünün Anne ve Bebek Sağlığı Açısından Önemi. 1. Baskı. Ankara: Türkiye Klinikleri; 2019.
27. 27. Radzyminski S, Callister LC. Mother’s Beliefs, Attitudes, and Decision Making Related to Infant Feeding Choices. J Perinat Educ. 2016;25:18-28.
28. 28. Çalık KY, Çetin FC, Erkaya R. Annelerin emzirme konusunda uygulamaları ve etkileyen faktörler. GÜSBD. 2017;6:80-91.
29. 29. Kurnaz D, Hazar HU. Erken postpartum dönemde annelerin emzirmeye ilişkin tutum ve başarılarını etkileyen faktörler. Hemşirelik Bilimi Dergisi. 2014;4:76-86.
30. 30. Ghasemi V, Simbar M, Ghasemi E, et al. Predictor factors of breastfeeding attitude in iranian breastfeeding mothers: a crosssectional study. Int J Pediatr. 2019;7:9103-9113.
31. 31. Uğur HG, Şahin A, Aydın D, et al. Determination of traditional methods used by mothers to wean their infants from breast-feeding. J Ankara Univ Fac Med. 2018;71:217-223.
32. 32. Dagla M, Mrvoljak-Theodoropoulou I, Karagianni D, et al. Women’s Mental Health as a Factor Associated with Exclusive Breastfeeding and Breastfeeding Duration: Data from a Longitudinal Study in Greece. Children (Basel). 2021;8:150.
33. 33. Başer DA. Postpartum Depresyon ile Emzirme arasındaki ilişkinin değerlendirilmesi. Ankara Med J. 2018;18:276-285.
34. 34. Tadi R. Harmful impact of post weaning depression among mothers and emotional changes. International Journal of Applied Research. 2019;5:12-14.
35. 35. Mezzacappa ES, Katlin ES. Breast-feeding is associated with reduced perceived stress and negative mood in mothers. Health Psychol. 2002;21:187-193.