Review
BibTex RIS Cite

Açık Kaynak Veri Seti ile Eğitilen Yapay Zeka Modellerinin Klinik Ortamdaki Performans Analizi

Year 2022, Volume: 75 Issue: S1 , 25 - 34 , 27.04.2026
https://izlik.org/JA54WK58TR

Abstract

Amaç: Derin öğrenmeye dayalı tümör tespiti ve bölütleme yöntemleri uzun süreden beri geliştirilmekte olup, günümüzde ise literatürde yaygın
olarak yer almaktadır. Geliştirilen yapay zekaya tabanlı derin öğrenme yöntemleri genellikle evrişimsel sinir ağlarına dayanan mimariler kullanırken,
günümüzde ise görsel transformatör mimarilerine dayalı metotlar yaygın olarak geliştirilmektedir. Bu çalışmada, bahsedilen bu iki derin öğrenme
yaklaşımının literatürde sıklıkla kullanılan veri seti üzerinde eğitilmiş ve hastane ortamından elde edilen gerçek klinik veriler üzerinde test edilmiştir.
Böylece açık veri setleri üzerinde eğitilen modellerin gerçek klinik ortamlarda 5 farklı lezyon türü üzerinde kullanım verimliliklerinin ve genelleştirme
kabiliyetlerinin ölçülmesi amaçlanmıştır.
Gereç ve Yöntem: Açık veri seti olarak BraTS 2020 kullanılarak, ESA ve GT yapılarını içeren 8 adet derin öğrenme modeli eğitilmiştir. Eğitilen
modeller Ankara Üniversitesi Tıp Fakültesi Radyoloji Bölümü doktorları tarafından hazırlanan ve etiketlenen MR görüntüleri kullanılarak test edilmiş
ve derin öğrenme modellerinin performansı IoU ve Dice katsayısı metrikleri kullanılarak raporlanmıştır.
Bulgular: Lezyon türlerine göre yapılan analizler değerlendirildiğinde, BraTS 2020 veri setinde eğitilen modeller, Ankara Üniversitesi’ne ait veriler
üzerinde test edildiğinde: HGG lezyonuna ait, NCR/NET, Edema ve Enhancing Tumor etiketleri için sırasıyla yaklaşık olarak ortalama -%17, -%4
ve -%9 performans ödünleşimi, LGG lezyonuna ait, NCR/NET ve Enhancing Tumor etiketleri için sırasıyla yaklaşık olarak ortalama -%45, -%30
performans ödünleşimi, Kavernom lezyonuna ait, Edema etiketi için yaklaşık olarak ortalama -%60 performans ödünleşimi, Menenjiom lezyonuna
ait, Edema ve Enhancing Tumor etiketleri için sırasıyla yaklaşık olarak ortalama -%36, ve -%33 performans ödünleşimi, Schwannom lezyonuna ait,
Edema ve Enhancing Tumor etiketleri için sırasıyla yaklaşık olarak ortalama -%61, ve +%2 performans ödünleşimi raporlanmıştır.
Sonuç: Bulgular ışığında, sadece açık kaynak veri seti ile eğitilen derin öğrenme modellerinin klinik ortamda genelleştirme kabiliyetinin sınırlı
olduğu, lezyon türüne göre çeşitlilik gösterdiği, açık kaynak veri seti ile benzer veri setlerde daha başarılı sonuçlar verdiği sözlemlenmiştir. model
performansının iyileştirilmesi için açık verisetleri üzerinde geliştirilen modellerin klinik ortamda kullanılması için öğrenme aktarımı (transfer learning)
çalışmaların yapılması gerektiği görülmüştür.

References

  • Terzi, R., & Demirezen, M. U. (2022). Açık kaynak veri seti ile eğitilen yapay zeka modellerinin klinik ortamdaki performans analizi. Ankara Üniversitesi Tıp Fakültesi Mecmuası, 75(Suppl 1), 25-34. DOI: 10.4274/atfm.galenos.2022.97830

Year 2022, Volume: 75 Issue: S1 , 25 - 34 , 27.04.2026
https://izlik.org/JA54WK58TR

Abstract

References

  • Terzi, R., & Demirezen, M. U. (2022). Açık kaynak veri seti ile eğitilen yapay zeka modellerinin klinik ortamdaki performans analizi. Ankara Üniversitesi Tıp Fakültesi Mecmuası, 75(Suppl 1), 25-34. DOI: 10.4274/atfm.galenos.2022.97830
There are 1 citations in total.

Details

Primary Language Turkish
Subjects Brain and Nerve Surgery (Neurosurgery)
Journal Section Review
Authors

Ramazan Terzi

Mustafa Umut Demirezen

Publication Date April 27, 2026
IZ https://izlik.org/JA54WK58TR
Published in Issue Year 2022 Volume: 75 Issue: S1

Cite

APA Terzi, R., & Demirezen, M. U. (2026). Açık Kaynak Veri Seti ile Eğitilen Yapay Zeka Modellerinin Klinik Ortamdaki Performans Analizi. Ankara Üniversitesi Tıp Fakültesi Mecmuası, 75(S1), 25-34. https://izlik.org/JA54WK58TR
AMA 1.Terzi R, Demirezen MU. Açık Kaynak Veri Seti ile Eğitilen Yapay Zeka Modellerinin Klinik Ortamdaki Performans Analizi. Ankara Üniversitesi Tıp Fakültesi Mecmuası. 2026;75(S1):25-34. https://izlik.org/JA54WK58TR
Chicago Terzi, Ramazan, and Mustafa Umut Demirezen. 2026. “Açık Kaynak Veri Seti Ile Eğitilen Yapay Zeka Modellerinin Klinik Ortamdaki Performans Analizi”. Ankara Üniversitesi Tıp Fakültesi Mecmuası 75 (S1): 25-34. https://izlik.org/JA54WK58TR.
EndNote Terzi R, Demirezen MU (April 1, 2026) Açık Kaynak Veri Seti ile Eğitilen Yapay Zeka Modellerinin Klinik Ortamdaki Performans Analizi. Ankara Üniversitesi Tıp Fakültesi Mecmuası 75 S1 25–34.
IEEE [1]R. Terzi and M. U. Demirezen, “Açık Kaynak Veri Seti ile Eğitilen Yapay Zeka Modellerinin Klinik Ortamdaki Performans Analizi”, Ankara Üniversitesi Tıp Fakültesi Mecmuası, vol. 75, no. S1, pp. 25–34, Apr. 2026, [Online]. Available: https://izlik.org/JA54WK58TR
ISNAD Terzi, Ramazan - Demirezen, Mustafa Umut. “Açık Kaynak Veri Seti Ile Eğitilen Yapay Zeka Modellerinin Klinik Ortamdaki Performans Analizi”. Ankara Üniversitesi Tıp Fakültesi Mecmuası 75/S1 (April 1, 2026): 25-34. https://izlik.org/JA54WK58TR.
JAMA 1.Terzi R, Demirezen MU. Açık Kaynak Veri Seti ile Eğitilen Yapay Zeka Modellerinin Klinik Ortamdaki Performans Analizi. Ankara Üniversitesi Tıp Fakültesi Mecmuası. 2026;75:25–34.
MLA Terzi, Ramazan, and Mustafa Umut Demirezen. “Açık Kaynak Veri Seti Ile Eğitilen Yapay Zeka Modellerinin Klinik Ortamdaki Performans Analizi”. Ankara Üniversitesi Tıp Fakültesi Mecmuası, vol. 75, no. S1, Apr. 2026, pp. 25-34, https://izlik.org/JA54WK58TR.
Vancouver 1.Ramazan Terzi, Mustafa Umut Demirezen. Açık Kaynak Veri Seti ile Eğitilen Yapay Zeka Modellerinin Klinik Ortamdaki Performans Analizi. Ankara Üniversitesi Tıp Fakültesi Mecmuası [Internet]. 2026 Apr. 1;75(S1):25-34. Available from: https://izlik.org/JA54WK58TR