k7aübesbi̇d Kilis 7 Aralık Üniversitesi Beden Eğitimi ve Spor Bilimleri Dergisi 2667-5447 Kilis 7 Aralık Üniversitesi Sports Medicine Spor Hekimliği Futbol Hakemlerinin Spor Kulübü Yöneticileri Hakkındaki Görüşleri https://orcid.org/0000-0002-3107-3849 Cihan Bekir Bariş BOZOK ÜNİVERSİTESİ, BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR YÜKSEKOKULU, BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR EĞİTİMİ BÖLÜMÜ, BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR ANABİLİM DALI https://orcid.org/0000-0002-0442-1158 Araç Ilgar Ebru YOZGAT BOZOK UNIVERSITY https://orcid.org/0000-0001-7747-5782 Hanayoğlu Tolga YOZGAT BOZOK UNIVERSITY 06 30 2023 7 1 68 80 03 27 2023 05 22 2023 Copyright © 2017, Kilis 7 Aralık Üniversitesi Beden Eğitimi ve Spor Bilimleri Dergisi 2017 Kilis 7 Aralık Üniversitesi Beden Eğitimi ve Spor Bilimleri Dergisi

Sporun bireyde ve toplumda oluşturduğu katkılar günümüzde gözle görülür hale gelmiştir. Spor yapan bireylerin sosyal fonksiyonlarının geliştiği ve insan ilişkilerini iyileştirmektedir. Günümüzde futbol endüstri haline gelmiş ve birçok etmenin bir arada olduğu bir yapıya bürünmüştür. Futbol endüstrisi giderek büyümekte ve bu süreçte futbolun içinde olan paydaşların birbiri hakkındaki düşünceleri, görüşleri önem kazandığı düşünülmektedir. Hakemlik; bilgi, tecrübe eğitim, yeterlilik, kişilik kondisyon ve konsantrasyon gerektirir. Hakem; düzgün yaşantısı, dürüst kişiliği ile insan psikolojisinden ve toplum sosyolojisinden anlayan, insanın bireysel ve toplumsal davranışlarını yorumlayabilen saha içindeki ve dışındaki hareketleriyle örnek olması gereken kişidir.Hakemler ile yapılan bu araştırmada; futbol hakemlerinin spor kulübü yöneticileri hakkındaki görüşlerini ortaya çıkarmak amaçlanmıştır. Bu amaçla nitel araştırma çeşitlerinden fenomenolojik yaklaşım deseni kullanılmıştır. Çalışma grubunu, 2022 yılında aktif olarak görev yapan 15 hakem oluşturmaktadır. Çalışmada veri toplama aracı olarak araştırmacılar tarafından geliştirilen açık uçlu sorulardan oluşan bir form kullanılmıştır. Elde edilen veriler, içerik analizi aşamaları dikkate alınarak temalara ayrılmıştır. Analizler sonucunda katılımcıların Spor kulüplerinin oluşturulması ve devam edebilmesi için yönetimde yer alan kişiler olarak düşündüğü, oyunun olmazsa olmaz paydaşlarının olduğu, gerekli eğitimi almaları gerektiği ve iletişim: ile liderlik özelliklerinin olması gerektiğini vurgulamışlardır. Bütçe, antrenör ve personel ve personel seçimi, tesislerin işletilmesi ve yenilerinin yapımı, malzeme alımı, sportif programlarla ilgilenen uzun ve kısa vadeli planlar yapan, kararlar alan kişilerin Türk sporuna daha fazla katkı sağlayacağı belirlenmiştir. Çalışmanın farkındalıkları artırması ve literatüre katkı sağlayacağı düşünülmektedir.

 Hakem Spor Yöneticisi Fenomenoloji Aydın, A. D. (2008). Türkiye'de Sporun Topluma Yaygınlaştırılması Sürecinde Yaz Spor Okullarının Rolünün Belirlenmesi. Atatürk Üniversitesi Beden Eğitimi ve Spor Bilimleri Dergisi, 10 (1), 3-11. Balcı, A. (2018). Sosyal Bilimlerde Araştırma Yöntem, Teknik ve İlkeler. (13. Baskı). Ankara: Pegem. Bayter, M., Alaca, E. (2014). Spor Yöneticiliğinde Bilgi Yönetiminin Önemi. Electronic Turkish Studies, 9(2). 1781-1791 Beşler, H. K., Tosun, A., ve Mutlu, İ. (2022). Amatör Futbolcuların Spor Yöneticileri Hakkındaki Görüşlerinin İncelenmesi. Uluslararası Bozok Spor Bilimleri Dergisi, 3(2), 133-140. Beşler, H. K., Yaşar, O. M. (2017). Antrenörlerin, futbolcuların ve taraftarların Türkiye’deki futbol kulübü yöneticilerinin kişiliklerine ve mesleki yeterliliğine ilişkin görüşleri. Türk İslam Dünyası Sosyal Araştırmalar Dergisi, 10(4), 448-455. Büyüköztürk, Ş., Akgün, Ö.E., Karadeniz, Ş., Demirel, F., ve Kılıç, E. (2016). Bilimsel araştırma yöntemleri. (20. Baskı) Ankara: Pegem Chappelet, J. L. (2009). A Glocal Vision for Sport (and Sport Management). European Sport Management Quarterly, 4 (4), 483-485. Corbin, J., Strauss, A. (2007). Basics of qualitative research: Techniques and procedures for developing grounded theory (3rd ed.). Thousand Oaks: Sage. Creswell, J. W. (2003). A framework for design. Research design: Qualitative, quantitative, and mixed methods approaches (3rd ed.). Thousand Oaks, CA: Sage. Çumralıgil, B., Görücü, A. (2007) Örgütlenme Yönetim Biçimleriyle Spor, Konya: Selçuk Üniversitesi Yayını. Demirtaş, E., Yıldız, K. (2021). Futbol Hakemlerinin Özyeterlilik Algıları ve Stres Faktörlerinin İş Performanslarına Etkisinin İncelenmesi. Spormetre Beden Eğitimi ve Spor Bilimleri Dergisi, 19 (4), 157-169. Doı: 10.33689/spormetre.939240 Glesne, C. (2012). Nitel araştırmaya giriş. A. Ersoy ve P. Yalçın oğlu (Çev. Ed.). Ankara: Anı. Güçlü, N., Yaman, M., ve Yenel, F. (1996). Spor Yöneticilerinin Kişisel Nitelikleri ve Eğitim Durumları. Amme İdaresi Dergisi, 29(4), 55-63. İnan, M., İnan., S. A., Varol, Y., K., Çolakoğlu F., F., ve Çolakoğlu Tekin. (2018). Ergenlerin Sosyal Görünüş Kaygılarının Beden Eğitimi Dersine Yönelik Sürekli Kaygı Düzeyleri Üzerindeki Etkisi. Niğde Üniversitesi Beden Eğitimi ve Spor Bilimleri Dergisi. 12(3), 258-265. Kathleen, A. D. (1994). Sport Management. Successful Private Sector Business Strategies. Dubuque, Iowa, USA: Brown & Benchmark Publishers. Ko, L. M., Henry, I., ve Kao, J. C. H. (2011). The perceived importance of sport management competencies by academics and practitioners in the cultural/industrial context of Taiwan. Managing Leisure, 16(4), 302-317. Orta, L. (2002). Dünyada ve Türkiye’de futbol hakemliğinin başlangıcı ve gelişimi. Spor Araştırmaları Dergisi, 6(16), 79-89. Öcal Karaç, Y. (2019). Algılanan Ebeveyn, Akran ve Antrenör Güdüsel İklimlerinin Cinsiyete ve Kaygı Düzeylerine Göre Değerlendirilmesi, Spor Bilimleri Alanında Araştırma Makaleleri (içinde). Gece Akademi Yayıncılık. Ankara. 345-354. Öğüt, E. E., Şahin, M. Y. (2017). Amatör Spor Kulüplerinin Sorunları: Açımlayıcı Bir Araştırma. Spor Bilimleri Dergisi, 28(2), 49-68. Patton, M. Q. (2002). Two decades of developments in qualitative inquiry: A personal, experiential perspective. Qualitative social work, 1(3), 261-283. Sırgancı, G., Ilgar A. E., ve Cihan, B. B. (2019). Spora Bağlılık Ölçeği ‘nin Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması. Gençlik Araştırmaları Dergisi, 7(17), 171-182. Skinner, J., Gilbert, K. (2007). Sport Management Education: Teaching and Learning for the Future: An Introduction to the Special Issue. Sport Management Review. 10(2). 125- 131. Sunay, H. (1998). Spor Yöneticilerinin Nitelikleri ve Eğitimi. Gazi Beden Eğitimi ve Spor Bilimleri Dergisi, 3(1), 59-68. Sunay, H. (2009). Spor Yönetimi. Ankara: Gazi Kitabevi. Sunay, H., Çaycı, Erkan. (2008). Farklı Futbol Ligi Kategorilerinde Yer Alan Ankara Takımlarının Spor Yöneticisi Niteliklerine İlişkin Görüşleri. SPORMETRE Beden Eğitimi ve Spor Bilimleri Dergisi, 6 (2), 45-48 Tekne, S. (2019). Yöneticilerin Yönetim Tarzlarının Çalışanların İş Tatmini ve Örgütsel Bağlılıklarına Etkisi: Buna Yönelik Bir Uygulama. Yüksek Lisans Tezi, İstanbul Aydın Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, İstanbul. Ünal, H. (2014). Spor bilincinin yaygınlaştırılmasında sosyal pazarlamanın toplum tutumuna etkisi. CBÜ Beden Eğitimi ve Spor Bilimleri Dergisi, 6(2), 11-22. Yetim, A. (1996). Spor yönetiminde liderlik. Gazi Beden Eğitimi ve Spor Bilimleri Dergisi, 1(3), 85-94. Yetim, A., Şenel, Ö, (2001). Türkiye’de spor yöneticisi yetiştirme faaliyetlerinin görünümü. Milli Eğitim Dergisi, 150, 22-30. Yetim, A. (2000). Sporun Sosyal Görünümü. Gazi Beden Eğitimi ve Spor Bilimleri Dergisi, 5 (1), 61- 72 Yıldırım, A. ve Şimşek, H. (2005). Sosyal Bilimlerde Nitel Araştırma Yöntemleri. Ankara: Seçkin Yayınları. Yıldırım, M., Araç Ilgar, E., ve Uslu, S. (2018). Lise öğrencilerinin spora yönelik tutumlarının incelenmesi, Turkish Studies, 13(11), 1711-1727.