Güncel Sayı

Sayı: 2, 28.12.2023

Yıl: 2023

Araştırma Makalesi

Araştırma Makalesi

5. Nizami irsi Avropa ədəbi-elmi fikri kontekstində

Araştırma Makalesi

6. Füzulinin Lütfi qəzəlinə yazdığı təxmis

Araştırma Makalesi

16. Səməd Vurğun Türkmən ədəbiyyatşünaslığında

“Müqayisəli ədəbiyyatşünaslıq” jurnalı Azərbaycan Milli Elmlər Akademiyası Nizami Gəncəvi adına Ədəbiyyat İnstitutunun beynalxalq rəyçiləri olan jurnalıdır. Jurnalın iyun və dekabr aylarında olmaqla ildə iki sayı nəşr olunur.
“Müqayisəli ədəbiyyatşünaslıq” jurnalında Türk xalqlarının ədəbiyyatları başda olmaqla, dünyanın müxtəlif xalqlarının ədəbiyyatlarının qarşılıqlı müqayisəli təhlilləri istiqmətində ciddi elmi tutumlu araşdırmalar nəşr edilir.

“Müqayisəli ədəbiyyatşünaslıq” jurnalı açıq girişli (Open Access) jurnal olmaqla nəşr etdiyi məqalələri daha geniş auditoriyada yaymaq, jurnalın yüksək elmi bazalara daxil olması və istinadları yüksəltmək məqsədinə xidmət etməkdədir.
“Müqayisəli ədəbiyyatşünaslıq” jurnalı əvvəllər heç bir yerdə nəşr olunmamış, yeni elmi araşdırmaları nəşr edir. Məqalənin məzmunu ilə bağlı ilk növbədə müəlliflər məsuliyyət daşıyırlar. 

Məqaləyə qoyulan ilkin tələblər
1. Məqalənin adındakı sözlərin hər birinin ilk hərfləri böyük, digər hərflər kiçiklə yazılmalıdır. Məqalənin adı 12 sözdən çox olmamalıdır.
2. Məqalənin adı Azərbaycan dilində və ya yazıldığı dildə qalın şriftlərlə altında isə ingilis dilində normal şriftlərlə qeyd edilməlidir. Məqalə hansı dildə təqdim edilirsə (xülasə) ilkin olaraq həmin dildə verilir, altında isə digər dildə və dillərdə
təqdim edilir.
3. Birinci səhifədə müəllif haqqında (10 şrift, calibri) məlumatlar xaric digər qeydlər aid olduğu səhifədə yox məqalənin sonunda Qeydlər başlığı altında 10 şriftlə Times New Roman yazı stili ilə verilir.
4. Açar sözlər qalın şriflə yazılmalıdır.
5. Açar sözlər (Xüsusi isimlər xaric) kiçik hərflə və kursivlə yazılır, xülasənin altında soldan 1,25 tab boşluqla başlayır. Açar sözlər 3 sözdən az 5 sözdən çox olmamalıdır. Bir-birindən vergüllə ayrılmalı, sonda nöqtə qoyulmamalıdır. Açar sözlər ümümi məna ifadə etməməli, məqalənin mahiyyətini ifadə edən sözlərdən seçilməlidir.
6. Əsas mətn 12 şriftlə Times New Romanla yazılmalıdır.
7. Xülasə 11 şriftlə, 200-250 söz həcmində olmalıdır. Məqalə başqa bir dildə təqdim edilərsə, Azərbaycan dilində xülasə ən az 250 söz olmalıdır. Məqalənin və ya xülasənin proqram vasitəsi ilə tərcüməsi halı aşkarlanarsa, nəşrdən imtina ediləcək.
8. Əsas mətn (Xülasə və ədəbiyyat siyahısı) daxil mətnin ümumi həcmi 3000- 5000 söz aralığını keçməməlidir.
9. Yarımbaşlıqlarda birinci söz və xüsusi adlar istisna olmaqla, digər sözlər kiçik hərflərlə başlayır.
10. Xülasə mətnin sol kənarından (1.25 sm) başlamalıdır.
11. Əsas mətn 1.25 intervalla hazırlanmalıdır. Xülasədə məqalə ilə əlaqəli olaraq (Məqalədə... araşdırılacaqdır, vurğulanacaqdır... və s.) gələcək zaman şəkilçili ifadələr, məhcul növ feil işlədilməməlidir. İfadələr birinci şəxsin dilindən əgər başqa müəlliflər də varsa, o zaman birinci şəxsin cəmində işlədilməlidir.
12. Mətnin içərisindəki sitatlar 4 sətir və ya 40 sözdən çoxdursa, 10 şriflə yazılmalı, nöqtə sətrin sonuna qoyulmalıdır.
13. Giriş və nəticə başlıqları nömrələndirilmir. Girişi sitatla başlamaq olmaz. Nəticə hissəsində sitat qeyd edilməməlidir.
14. Mətnin içərisində sitatlarda nöqtə cümlənin sonuna yox mötərizə içərisindəki ədəbiyyatdan sonra qoyulur. Məsələn: .............. araşdırmışdır (Seyidoğlu, 1999: 25). Sitat gətirilən mətində durğu işarələri və sözlərdə hər hansısa bir dəyişiklik etmək olmaz. Orijinal mətində hər hansısa hərf səhvi varsa, olduğu kimi saxlanılmalıdır. Əgər sitatın müəyyən hissələri veriləcəksə, o zaman üç nöqtə (...) və ya dörd nöqtə (....) istifadə olunmalıdır. Bir cümlə içərisindən müəyyən qisimlər çıxarılaraq sitat verilirsə üç nöqtə (...) iki cümlə arasında çıxarmalar edilərsə dörd nöqtə (....) qoyulmalıdır. Bu sitat şəklindən məqalə yazarkən cümlənin əvvəlində və ya sonunda istifadə edilə bilməz. Bütün məqalədə verilən sitat həcmi 20% dən artıq olmamalıdır.

15. Xülasə haqqında:
Xülasədə tədqiqatın əhatə dairəsi və əsas məqsədləri göstərilməli, istifadə olunan metodologiya təsvir edilməli, tapıntılar ümumiləşdirməli və əsas nəticələri bildirməlidir. Xülasələrin əksəriyyəti və ya hamısı görülən işə aid olduğu üçün keçmiş zamanda yazılmalıdır; gələcək zamanın istifadəsindən qəti şəkildə çəkinmək lazımdır. Xülasədə sitatlar, istinadlar və s. istifadə etmək olmaz. Tədqiqatçı birbaşa birinci şəxsin dilindən istifadə etməlidir (araşdırdım, mən … metodunu tətbiq etdim/ (birdən çoxdursa) tətbiq etdik.. və s.) Xülasədə heç vaxt məqalədə qeyd olunmayan yeni məlumat və ya nəticələr verməməlidir. Xülasə məqalənin hamı tərəfindən oxunan hissəsidir.
16. NƏTİCƏ bölməsi ilə bağlı prinsiplər və xatırlatmalar: Elmi məqalədə nəticə tədqiqat mövzusunda son sözü söyləmək şansınızdır. O, məqalənizdə qaldırdığınız məsələlərdə son sözü deməyə, düşüncələrinizi sintez etməyə, ideyalarınızın əhəmiyyətini nümayiş etdirməyə və oxucunu mövzu ilə bağlı yeni tədqiqata yönəltməyə imkan verir. Bu həm də yaxşı son təəssürat yaratmaq və müsbət notla bitirmək üçün bir fürsətdir. Elmi məqalədə nəticə məqalənin mühüm hissəsidir; oxucuya elmi məqalənin məzmununu və əhəmiyyətini xatırlatmaqla yanaşı, fikirlərini yekunlaşdırmağa imkan verir. Elmi məqalədə nəticə hissəsində yeni fikirlər ortaya qoymaq olmaz; əvəzinə məqalənin məqsədini və əhəmiyyətini aydınlaşdırmaq lazımdır. Bu hissədə həmçinin mövzu ilə bağlı gələcək tədqiqatlar təklif edilə bilər. Heç bir sitat və ya istinada yer verilməməlidir. Elmi məqalənin yekun bölməsi sizə daha geniş məsələləri nəzərdən keçirməyə, yeni əlaqələr yaratmağa və tapıntılarınızın əhəmiyyətini ətraflı izah etməyə imkan verir. Elmi məqalədə nəticə oxucularınızı məqalənizi oxumaqdan məmnun etməlidir. Nəticəniz oxucunuza hər şeyi fərqli şəkildə görməyə və ya mövzunu qiymətləndirməyə kömək edir. Elmi məqalənin nəticə hissəsində “nəticə olaraq”, “yekunda” və ya “sonda” kimi lazımsız, həddindən artıq stereotipli ifadə ilə başlayan ifadələr mümkün qədər istifadə edilməməlidir.
Mənbə: The Writing Center, University of North Carolina at Chapel Hill Dergipark tövsiyələri.
American Psychological Association. (2020). Concise guide to APA Style (7th ed.)
İstinadların verilməsi qaydaları.
17. Mətn içərisində istifadə olunan hər bir mənbə, ədəbiyyat siyahısında göstərilməlidir. Ədəbiyyat siyahısında verilən hər bir mənbə məqalədə göstərilməlidir. Məqalədə olmayan mənbə ədəbiyyat siyahısında verilə bilməz. Ədəbiyyat siyahısında verilən məlumatlar doğru və tam olmalıdır.
18. Nömrə, cild, səhifə təyinatı ixtisarsız verilməlidir: /məsələ/cild səhifəsinin təyinatı: 112(14 “kursiv”) 235.
19. Həcm və ya buraxılış nömrələrində Roma rəqəmlərindən istifadə edilməməlidir. Əgər tarix məlumatı yoxdursa, (t.y.), ingilis dilində isə (n.d.) yazılmalıdır, yəni mötərizədə tarix yoxdur. Müəllifin adında defis varsa, defis olduğu kimi qalmalı və hər böyük hərfdən sonra nöqtə qoyulmalı, boşluqlar olmamalıdır. Məsələn, Jean-Baptise Lamour, siyahıda Lamour, J.-B. (2018)...
20. Kollektiv məqalədirsə: Əgər əsərin müəllifi təşkilat, qurum, dərnək kimi bir qrupdursa, müəllif hissəsində təşkilatın/qurumun/birliyin adının abreviaturası yazıla bilər. İngilis dilində yazılmış məqalələrdə; Mətndə Azərbaycan dilində olan məqaləyə istinad ediləcəksə, müəllif məlumatı verilərkən Azərbaycan dilində olan simvollarından istifadə etməməlidir.
21. Ədəbiyyat siyahısının redaktəsində Microsoft Word Romanın avtomatik redaktə edilməsi tövsiyə olunur. İstinadlar+Resursları idarə et+Stil seçin və APA 7 (və ya mövcud deyilsə APA 6) seçin.
22. Kitabların adları ədəbiyyat siyahısında kursivlə yazılmalıdır. Məqalə adları düz mətnlə yazılır, tək/cüt dırnaq içərisində verilməz. Ədəbiyyat siyahısında müəllifin adının ilk hərfi böyük yazılır, nöqtə qoyulur. Birdən çox müəllif varsa hər birinin baş hərifləri böyük, digərləri kiçik hərflə yazılır.
23. məqalə: Seyidoğlu, B. (1968). Ərzurum manisi. İstanbul Universiteti Ədəbiyyat Fakültəsi Türk Dili və Ədəbiyyatı Dergisi, VI(16), 25-34. DOI: 1000/02030
Kitab: Ögel, B. (1984). İslamdan əvvəlki türk mədəniyyət tarixinə giriş. (A. Edipoğlu, Çev.) Atatürk Yüksək Mədəniyyət, Dil və Tarix Türk Tarix Qurumu. doi: 1000/……………………….
24. Mənbənin DOI nömrəsi varsa, istinadın sonunda verilir.
25. Biblioqrafiyada eyni müəllifin birdən çox əsəri varsa, hər bir istinadın əvvəlində ad yazılır. (______) tire və ya eyni yerdə, agk. istifadə etibarlı deyil.
26. Ədəbiyyat siyahısında verilən məqalələrdən hər hansısa biri nüfuzlu jurnalda nəşr edilibsə (impakt faktor) linklə göstərilməlidir. məs. Google scholar, Web of Science və s.
27. Ədəbiyyat siyahısında “nəşriyyat, nəşrlər, mətbəə və s.”kimi sözləri daxil edilmir. Çapın sonunda yalnız nəşriyyatın (nəşriyyat müəssisəsinin) adı verilir.
28. Ədəbiyyat siyahısında Elektron resursların adı altında yerləşdiriləcək internet resurslarında müəllifin soyadı, adının baş hərf (lər)i, nəşrin adının baş hərfi böyük hərflə və kursivlə yazılandan sonra link yerləşdirilir. Veb səhifə başlıqları kursivlə verilir. APA 7 ilə, giriş tarixi tələb olunmadığı halda, URL-lər artıq onların qarşısında "Giriş tarixi" tələb etmir. Elektron kitablar çap kitabları ilə eyni formatda siyahıya alınmalıdır. Elektron resurslarda DOI nömrəsi varsa, o, nümunəyə uyğun olaraq verilməlidir:
29. Qeyd(lər) və istinadlar APA 7 standartlarına uyğun olaraq Times New Roman 10 şriftlə verilir, ikinci mənbədən sitatlarda ilkin mənbə də göstərilir.
30. Kitablar: Kitabın müəllifini, nəşr ilini, adını və nəşriyyatını göstərin. Həm çap kitabları, həm də elektron kitablar üçün eyni formatdan istifadə edilməlidir.

1. Əgər kitabın 1 müəllifi varsa o zaman
Cekson, LM (2019). Qərəz psixologiyası: Münasibətlərdən sosial fəaliyyətə (2-ci nəşr). Amerika Psixoloji Assosiasiyası. https://doi.org/10.1037/0000168-000
2. Kitab elektron resursdan götürülübsə o zaman istinad şəklində qeyd edilir. Svendsen, S. və Lober, L. (2020). Böyük şəkil/Akademik yazı: Bir saatlıq bələdçi (3-cü rəqəmsal nəşr). Hans Reitzel Forlag. https://thebigpicture-academicwriting.digi.hansreitzel.dk/
3. Elektron resursdan götürülmüş kitaba mətn daxilində veriləcək sitatda hər iki növdən istifadə edilə bilər.
• Mötərizədə sitatlar : (Jackson, 2019; Sapolsky, 2017; Svendsen & Løber, 2020)
• Sitatlar : Cekson (2019), Sapolski (2017) və Svendsen və Löber (2020)

4. Kitabın 2 və daha çox müəllifi varsa, o zaman aşağıdakı sitat və istinad növlərindən istifadə edilməlidir.
Hygum, E. və Pedersen, PM(Red). (2010). Erkən uşaqlıq təhsili: Danimarkada dəyərlər və təcrübələr. Hans Reitzels Forlag. https://earlychildhoodeducation.digi.hansreitzel.dk/
5. Kitabın 2 və daha çox müəllifi varsa, o zaman mətn daxilində veriləcək sitatda hər iki növdən istifadə edilə bilər.
• Mötərizədə sitatlar : (Hygum & Pedersen, 2010; Kesharwani, 2020; Torino et al., 2019)
• Sitatı : Hygum and Pedersen (2010), Kesharwani (2020) və Torino et al. (2019)
6. Kitab yenidən redaktor tərəfindən nəşr edilibsə o zaman aşağıdakı istinad növündən istifadə etməyiniz məsləhət görülür.
Watson, JB və Rayner, R. (2013). Şərti emosional reaksiyalar: Kiçik Albertin işi (D. Webb, Ed.). CreateSpace Müstəqil Nəşriyyat Platforması. http://a.co/06Se6Na (1920-ci ildə nəşr olunan orijinal əsər)
Mətn daxilində:
Mötərizədə sitat : (Watson & Rayner, 1920/2013)
Sitat : Watson və Rayner (1920/2013)

7. Başqa müəllif tərəfindən yeni ön sözlə nəşr olunmuş kitab:
Kübler-Ross, E. (Byock, I. ilə). (2014). Ölüm və ölüm haqqında: Ölənlər həkimlərə, tibb bacılarına, din xadimlərinə və öz ailələrinə nə öyrətməlidirlər (50 illik yubiley red.). Yazıçı. (1969-cu ildə nəşr olunan orijinal əsər)
Mətn daxilində bu kitaba aşağıdakı kimi sitat vermək olar:
Mötərizədə sitat : (Kübler-Ross, 1969/2014)
Sitat : Kübler-Ross (1969/2014)

8. Çoxcildlik əsərin bir neçə cildliyinı istinad edilərsə:
Harris, KR, Graham, S. və Urdan T. (Red.). (2012). APA təhsil psixologiyası kitabçası (1-3-cü cildlər). Amerika Psixoloji Assosiasiyası.

Mətn daxilində bu kitaba aşağıdakı kimi sitat vermək olar:
Mötərizədə sitat : (Harris et al., 2012)
Sitat: Harris et al. (2012)

31. Jurnal məqalələrinə istinadlar.
1. Jurnal məqaləsi
Grady, JS, Her, M., Moreno, G., Perez, C., & Yelinek, J. (2019). Hekayə kitablarında duyğular: ABŞ-dakı etnik və irqi qrupları təmsil edən hekayə kitablarının müqayisəsi. Populyar Media Mədəniyyətinin Psixologiyası , 8 (3), 207–217. https://doi.org/10.1037/ppm0000185

Mətin içərisində :
• Mötərizədə sitat : (Grady et al., 2019)
• Sitatı : Grady et al. (2019)

2. Çatışmayan məlumatlar olan jurnal məqaləsi
Cild nömrəsi çatışmır
Stegmeir, M. (2016). İqlim dəyişikliyi: Yeni intizam təcrübələri kolleclərə girişi təşviq edir. Kollecə Qəbulu Jurnalı , (231), 44-47.
https://www.nxtbookmedia.com/notfound_nxtbook/

3. Buraxılış nömrəsi çatışmır
Sanchiz, M., Chevalier, A., & Amadieu, F. (2017). Yaşlılar və gənclər məlumat axtarmağa necə başlayırlar? Yaşın, sahə biliklərinin və problemin mürəkkəbliyinin informasiya axtarışının müxtəlif mərhələlərinə təsiri. İnsan Davranışında Kompüterlər , 72 , 67-78
https://doi.org/10.1016/j.chb.2017.02.038
Səhifə və ya məqalə nömrəsi çatışmır
Butler, J. (2017). Girişin multimodallığa cavab verdiyi yer: ASL musiqi videolarının işi. Kairos: Ritorika, Texnologiya və Pedaqogika Jurnalı , 21 (1). http://technorhetoric.net/21.1/topoi/butler/index.html

Mətin içərisində :
• Mötərizədə sitatlar : (Butler, 2017; Sanchiz et al., 2017; Stegmeir, 2016)
• Sitatlar : Butler (2017), Sanchiz et al. (2017) və Stegmeir (2016)
3. Abstrakt indeksləşdirmə bazasından jurnal məqaləsinin xülasəsi
Hare, LR, & O'Neill, K. (2000). Kiçik akademik həmyaşıd qruplarında effektivlik və səmərəlilik: Case study (Accession No. 200010185) [Sosioloji Abstraktlardan Abstrakt]. Kiçik Qrup Araşdırması , 31 (1), 24–53.
https://doi.org/10.1177/104649640003100102

Mətin içərisində :
• Mötərizədə sitat : (Hare & O'Neill, 2000)
• Sitat: Hare və O'Neill (2000)

4. Monoqrafiya jurnal buraxılışının bir hissəsi kimi verilərsə.
Ganster, DC, Schaubroeck, J., Sime, WE, & Mayes, BT (1991). İşləyən böyüklər arasında A tipi şəxsiyyətin nomoloji etibarlılığı [Monoqrafiya]. Journal of Applied Psychology , 76 (1), 143-168.
https://doi.org/10.1037/0021-9010.76.1.143

Mətin içərisində :
• Mötərizədə sitat : (Ganster et al., 1991)
• Sitatı : Ganster et al. (1991)

5. Jurnal məqaləsinə yalnız onlayn əlavə material
Freeberg, TM (2019). Fərdi yaxınlıq, mürəkkəb və əlaqələndirilmiş kollektiv hərəkətin sadə qaydalarından [Əlavə material]. Müqayisəli Psixologiya Jurnalı , 133 (2), 141-142. https://doi.org/10.1037/com0000181

Mətin içərisində :
• Mötərizədə sitat : (Friberq, 2019)
• Sitat : Freeberg (2019)
32. Mənbə. https://apastyle.apa.org/style-grammar-guidelines/references
33. Qəzet məqalələrinə istinadlar.
Carey, B. (2019, 22 mart).unutmaqda daha yaxşı ola bilərikmi? The New`
York Times. https://www.nytimes.com/2019/03/22/health/memory-forgetting-psychology.html
Harlan, C. (2013, 2 aprel). Şimali Koreya bomba dərəcəli plutonium istehsal edə bilən bağlanmış nüvə reaktorunu yenidən işə salmağa söz verib. Washington Post , A1, A4.

Stobbe, M. (2020, 8 yanvar). ABŞ-da xərçəngdən ölüm nisbəti bir illik ən böyük azalma göstərir. Chicago Tribune .

• Mötərizədə sitatlar : (Carey, 2019; Harlan, 2013; Stobbe, 2020)
• Sitatlar : Carey (2019), Harlan (2013) və Stobbe (2020)

• İstinadın mənbə elementində ən azı qəzetin başlığını kursiv başlıq hərfində göstərin.
• Qəzet məqaləsi oxucular üçün həll ediləcək URL-i olan onlayn qəzetdəndirsə (Keri nümunəsində olduğu kimi), istinadın sonunda məqalənin URL-ni daxil edin. Məqalənin həcmi, buraxılışı və/yaxud səhifə nömrələri yoxdursa, istinaddan bu elementləri buraxın.
• Əgər siz qəzet məqaləsinin çap versiyasından istifadə etmisinizsə (Harlan nümunəsində olduğu kimi), qəzet başlığından sonra məqalənin səhifəsini və ya səhifələrini göstərin
34. Konfrans materiallarına istinad
1. Jurnalda dərc olunmuş konfrans materialları
Duckworth, AL, Quirk, A., Gallop, R., Hoyle, RH, Kelly, DR, & Matthews, MD (2019). Uğurun koqnitiv və qeyri-koqnitiv proqnozlaşdırıcıları. Milli Elmlər Akademiyasının Materialları , ABŞ , 116 (47), 23499–23504.
https://doi.org/10.1073/pnas.1910510116
• Mötərizədə sitat : (Duckworth et al., 2019)
• Sitat : Duckworth et al. (2019)
Jurnalda dərc olunan konfrans materialları jurnal məqalələri ilə eyni formata uyğundur .

2. Konfrans materialları bütöv bir kitab şəklində nəşr edilmişdir
Kushilevitz, E. və Malkin, T. (Red.). (2016). Kompüter elmindən mühazirə qeydləri: Cild. 9562. Kriptoqrafiya nəzəriyyəsi . Springer.
https://doi.org/10.1007/978-3-662-49096-9

• Mötərizədə sitat : (Kushilevitz & Malkin, 2016)
• Sitat : Kushilevitz və Malkin (2016)
Bütöv bir kitab kimi nəşr olunan konfrans materialları bütöv redaktə edilmiş kitablarla eyni istinad formatına uyğundur.

3. Konfrans materialları kitab fəsli kimi nəşr edilmişdir
Bedenel, A.-L., Jourdan, L. və Biernacki, C. (2019). Veb sığortasında uyğunlaşdırılmış genetik alqoritmlə ehtimalın qiymətləndirilməsi. R. Battiti, M. Brunato, I. Kotsireas, & P. Pardalos (Red.), Kompüter elmində mühazirə qeydləri: Cild. 11353. Öyrənmə və ağıllı optimallaşdırma (səh. 225–240). Springer. https://doi.org/10.1007/978-3-030-05348-2_21

• Mötərizədə sitat : (Bedenel et al., 2019)
• Sitat : Bedenel et al. (2019)


35. Nəşr edilmiş dissertasiya və ya tezislərə istinadlar
Bu səhifədə çap olunmuş dissertasiyalar və ya tezislər üçün istinad nümunələri var.
Kabir, J.M. (2016). Fast food hamburger zəncirində müştəri məmnuniyyətinə təsir edən amillər: Müştəri məmnuniyyəti və müştəri loyallığı arasında əlaqə (Nəşr No. 10169573) [Doktorluq dissertasiyası, Wilmington Universiteti]. ProQuest Dissertasiyaları və Tezisləri Qlobal.
Miranda, C. (2019). Lisansüstü dərəcələr əldə etmiş himayədar gənclərin yaşamış təcrübələrinin araşdırılması: Öz-özünə effektivlik, möhkəmlik və şəxsiyyətin inkişafına təsiri (Nəşr № 27542827) [Doktorluq dissertasiyası, Pepperdin Universiteti]. PQDT
Açıq. https://pqdtopen.proquest.com/doc/2309521814.html?FMT=AI
Zambrano-Vazquez, L. (2016). Narahatlıq və obsesif-kompulsiv simptomları olanlarda reaksiya monitorinqində vəziyyət və xasiyyət narahatlığının qarşılıqlı əlaqəsi [Doktorluq dissertasiyası, Arizona Universiteti]. UA Campus Repository. https://repository.arizona.edu/handle/10150/620615

• Mötərizədə sitatlar : (Kabir, 2016; Miranda, 2019; Zambrano-Vazquez, 2016)
• Sitatlar : Kabir (2016), Miranda (2019) və Zambrano-Vazquez (2016)

Dissertasiya və ya dissertasiya ProQuest Dissertations and Dissertations Global və ya PDQT Open kimi verilənlər bazasından və ya arxivdən əlçatan olduqda dərc edilmiş sayılır.
Əgər, verilənlər bazası dissertasiya və tezislərə nəşr nömrələri verirsə, dissertasiyanın və ya dissertasiyanın adından sonra mötərizədə nəşrin nömrəsi kursivsiz qeyd edilir.
“ Doktorluq dissertasiyası” və ya “Magistrlik dissertasiyası” təsvirindən sonra vergül və dərəcəyə layiq görülən müəssisənin adını daxil edin. Bu məlumatı dissertasiyanın adından və istənilən nəşr nömrəsindən sonra kvadrat mötərizədə qoyun.
İstinadın mənbə elementində verilənlər bazası, arxivin adını göstərin.
Eyni format müvafiq olaraq mötərizədə verilmiş təsvirin mətnini dəyişdirməklə (məsələn, “Bakalavr işi”, “Magistr işi”) digər nəşr olunmuş tezislər, o cümlədən bakalavr, magistr tezisləri üçün uyğunlaşdırıla bilər.
Əgər, URL oxucular üçün həll olunarsa, dissertasiya və ya tezis üçün URL daxil edin (Miranda və Zambrano-Vazquez nümunələrində göstərildiyi kimi).
Əgər, verilənlər bazası və ya arxiv istifadəçilərdən dissertasiyaya və ya tezisə baxmaqdan əvvəl daxil olmalarını tələb edirsə, yəni URL oxucular üçün işləməyəcək, arayışı verilənlər bazası adı ilə bitirin ( Kəbir nümunəsində olduğu kimi).

Qeyd: Hər hansısa bir sualınız olarsa göstərilən mail adresinə: comp.lit@lit.science.az müraciət edə və ya https://apastyle.apa.org/style-grammar-guidelines/references/examples saytından məlumat əldə edə bilərsiniz.






 “Müqayisəli ədəbiyyatşünaslıq” jurnalı Azərbaycan Milli Elmlər Akademiyası Nizami Gəncəvi adına Ədəbiyyat İnstitutunda il ərzində iki dəfə (iyun və dekabr aylarında) nəşr olunan beynəlxalq rəyçili jurnaldır.
“Müqayisəli ədəbiyyatşünaslıq” beynəlxalq jurnalı ədəbiyyat sahəsində yüksək keyfiyyətli elmi məqalələr dərc etmək məqsədi ilə aşağıda göstərilən etik prinsiplərə və qaydalara uyğun olaraq nəşr olunan rəyçili jurnaldır. “Müqayisəli ədəbiyyatşünaslıq” beynəlxalq jurnalına göndərilən məqalələr ikiqat nəzərdən keçirmə (peer review) prosesi ilə qiymətləndirilir və ödənişsiz əsaslarla həm elektron, həm də çap şəkildə dərc olunur. İkiqat nəzərdən keçirmə (peer review) qərəzsiz, obyektiv və müstəqil qiymətləndirmə prosesini təmin etmək üçün müəlliflərin rəyçilərdən, rəyçilərin isə müəlliflərdən gizli saxlanılması prosesidir.
Aşağıda müəlliflərin, jurnal redaktorunun, rəyçilərin və naşirin etik məsuliyyətləri, funksiya və vəzifələri verilmişdir. Aşağıdakı etik prinsiplər və qaydalar “Nəşr Etikası Komitəsi”nin (COPE) direktivlərinə uyğun olaraq hazırlanmışdır. Digər tərəfdən, “Müqayisəli ədəbiyyatşünaslıq” jurnalında plagiat və qeyri-etik davranış kimi qiymətləndirilən hallar barədə məlumat verilmişdir.
Müəllif(lər) üçün:
• “Müqayisəli ədəbiyyatşünaslıq” jurnalına göndərilən məqalələr müvafiq sahə üzrə elmi keyfiyyətə və orijinallığa malik olmalıdır.
• Məqalələrdə istifadə olunan bütün mənbələr (müəlliflər, onlayn səhifələr, şəxsi müsahibələr və s.) dəqiq və qaydalara uyğun şəkildə göstərilməlidir.
• Etik qaydalara, elmi istinad və plagiat qaydalarına əməl edilməməsindən irəli gələn hər hansı məsuliyyət müəllif(lər)ə məxsusdur. Müəlliflər təqdim etdikləri məqalələrin orijinallığına görə məsuliyyət daşıyırlar. Müəlliflər əlyazmanın əvvəllər heç bir başqa yerdə, hər hansı dildə nəşr olunmadığını və ya nəşr üçün nəzərdə tutulmadığını bəyan etməli və müvafiq müəllif hüquqları müqavilələrinə, eləcə də, qanunlara riayət etməlidirlər.
• Müəlliflər eyni zamanda jurnala birdən çox məqalə göndərməməlidirlər.
• Müəlliflər məqalələrini sistemə yükləyərkən MS Word formatından istifadə etməli və sənəd daxilində şəxsi məlumatları yazmamalıdırlar.
• Çoxmüəllifli məqalələrdə bütün müəlliflərin işə əhəmiyyətli töhfə verməsi vacibdir. Tədqiqata töhfə verməyənlərin adlarının daxil edilməsi və ya əməyi keçənlərin adlarının daxil edilməməsi qəbuledilməzdir. Çoxmüəllifli məqalələrdə məqalə şablonunda olan formata uyğun olaraq məqalənin sonuna müəlliflərin funksiyaları (hansı müəllifin işə necə töhfə verdiyi) əlavə edilməlidir.
• Müəlliflər işlərində səhv aşkar etdikdə, redaktoru və redaksiya heyətini məlumatlandırmalı, düzəliş və ya geri çəkilmə prosesində əməkdaşlıq etməlidirlər.

Rəyçi(lər) üçün:
• Rəyçilərdən yalnız öz ixtisas sahələrinə aid məqalələrə rəy vermək tələb olunur.
• Rəyçilərdən hər hansı maraqların toqquşması olmayan məqalələrə rəy vermələri gözlənilir. Rəyçilər məqalədə hər hansı şəxsi maraqların toqquşması halı ilə üzləşdiklərində redaktoru məlumatlandırmalı və müvafiq məqaləni qiymətləndirməkdən imtina etməlidirlər.
• Rəyçi qərarları obyektiv və qərəzsiz olmalıdır. Rəyçilər məqalənin yazılması prosesinə hər hansı töhfə vermişlərsə, məqaləni və müəllifi tanıyırlarsa, məqaləni qiymətləndirməkdən imtina etməlidirlər.
• Rəyçilər məqalənin qiymətləndirilməsi formasını tam olaraq doldurmalı, rədd qərarı olduqda isə rəyçi hesabatında əsaslandırma bölməsində qeyd etməlidirlər. Rəyçilər müvafiq vəzifəni icra etdikləri müddətdə əldə etdikləri məlumatdan özlərinin, başqasının və ya qurumun xeyrinə və ya zərərinə istifadə etməməlidirlər.
• Rəyçilər müəllif tərəfindən istinad edilməyən, lakin mövzuya uyğun gələn nəşrləri göstərməlidirlər. Əgər məqalədə müəllif hüquqlarının pozulması və ya plagiat varsa, bu barədə müvafiq redaktora məlumat verməlidirlər.
• Rəyçilər təqdim olunan məqalələrin məzmununun onun elm sahəsinə və ya biliyinə uyğun olmadığını düşündükdə və ya tələb olunan zaman müddətində qiymət verə bilmədikdə bu barədə redaktora məlumat verməli və qiymətləndirmə prosesindən imtina etməlidirlər.
• Rəyçilərdən onlara verilən vaxt ərzində öz qiymətləndirmələrini tamamlamaları tələb olunur və burada göstərilən etik məsuliyyətlərə əməl etmələri gözlənilir.

Redaktor(lar) üçün:
Redaktorun etik vəzifə və məsuliyyətləri aşağıdakılardır:
• Jurnalda dərc olunan bütün məqalələrə görə redaktor məsuliyyət daşıyır.
• Redaktor məqaləni qiymətləndirməzdən əvvəl rəyçilərdən məqalə ilə bağlı maraqların toqquşmasının olmadığını bildirmələrini tələb etməyə borcludur.
• Redaktor rəyləndirmə prosesinin ikiqat nəzərdən keçirmə (peer view) ilə həyata keçirilməsini təmin etməli, rəyçiləri müəlliflərə və ya müəllifləri rəyçilərə açıqlamamalıdır.
• Qiymətləndirmələr ən azı iki rəyçinin rəyi əsasında aparılır, biri qəbul və biri rədd edildikdə üçüncü rəyçinin rəyi alınır. Nəşr üzrə yekun qərar iki müsbət rəy alındıqdan sonra verilir.
• Əgər redaktor jurnala göndərilən məqalənin yazılmasında iştirak edibsə, məqalənin qiymətləndirilməsi prosesi redaktor köməkçisi tərəfindən həyata keçirilir.
• Jurnalda tamamlanmış məqalələrin sıxlığından və redaktorun ixtiyarından asılı olaraq, rəyləndirmə prosesi başa çatmış məqalələr ardıcıllıqla dərc olunur.
• Redaktor rəyçiləri onların vaxtına və fəaliyyətinə görə qiymətləndirməlidir.
• Redaktor rəyçilərin məlumat bazasını yaratmalı və rəyçilərin fəaliyyətinə uyğun olaraq məlumat bazasını yeniləməlidir.
• Redaktor kobud və keyfiyyətsiz şərhlər yazan və ya gec rəy verən rəyçiləri siyahıdan çıxarmalıdır.
• Redaktor rəyçilərin ixtisas sahələrinə uyğun olaraq rəyçilər siyahını daim yeniləməli və genişləndirməlidir.
• Redaktor yazı və nəşr təlimatları üzrə müəllifləri onlardan nə gözlənildiyi ilə bağlı daim yeniləməlidir.
• Redaktor jurnala göndərilən məqalələri jurnalın yazılma qaydaları, tədqiqatın əhəmiyyəti və orijinallığı baxımından qiymətləndirməli, ilk təqdimetmə prosesində məqalədən imtina etmək qərarına gələrsə, bunun səbəbini aydın və qərəzsiz şəkildə müəlliflərə bildirməlidir. Bu proses zamanı məqalənin qrammatika, durğu işarələri və/yaxud orfoqrafiya qaydaları (müvafiq istinad və s.) baxımından dəyişdirilməsinə ehtiyac olduğu qərara alınarsa, bu barədə müəlliflərə məlumat verilməli və lazımi düzəlişlər etmək üçün vaxt verilməlidir.
• Dərc olunacaq məqalələrə görə məsuliyyət müəllifə, müəlliflik hüququ isə jurnala məxsusdur. Qəbul edilmiş etik standartlara uyğun gəlməyən bütün məqalələrin nəşrindən imtina edilir. Buraya dərc edildikdən sonra aşkar edilmiş mümkün pozuntuları və ya uyğunsuzluqları ehtiva edən məqalələr də daxildir.

Hiçbir ad altında yazar veya kurumundan ücret alınmaz.