HEMŞİRE, HEKİM VE HASTALARIN HEMŞİRELİK İMAJINA İLİŞKİN GÖRÜŞLERİ
Abstract
Amaç: Bu araştırma tanımlayıcı tipte olup, hemşirelik mesleğinin toplumsal imajının belirlenmesi amacı ile yapıldı.
Gereç ve Yöntem: Araştırmanın örneklemini, bir üniversitesi hastanesinde Kasım 2017-Şubat 2018 tarihleri arasında, çalışmaya katılmayı kabul eden hekim ve hemşireler ve belirlenen tarihler arasında dahiliye ve cerrahi kliniklerinde yatarak tedavi gören 18 yaş ve üzeri, iletişim problemi olmayan, çalışmaya katılmayı kabul eden hastalar oluşturdu. Veriler araştırmacılar tarafından hazırlanan sosyo-demografik verilerin ve hemşirelik imajına ilişkin soruların yer aldığı anket formu ile toplandı.
Bulgular: Çalışmaya katılan hemşirelerin yaş ortalaması 30.73, hekimlerin 35.54 ve hastaların 37.98’idi. Hemşirelerin %43’ü, hekimlerin %72’si ve hastaların %46’sının hemşireliğin toplumsal statüsünü orta düzeyde değerlendirdiği belirlendi. Çalışmada üç grubunda hemşirelik mesleğinin dört yıllık üniversite eğitimi gerektirdiğine, önemli sorumlulukları olan bir meslek olduğuna, akademik kariyer yapmaları gerektiğine katılmışlardır. Ancak, hasta ve hekimlerin çoğunluğunun hemşirelerin hekim yardımcısı olduğuna, hemşirelerin çoğunluğunun imkan olsa mesleği bırakacağına, hastaların yarıdan fazlasının “hastaların hemşireler ile ilişkili olumsuz bir anısı vardır” ifadesine katıldıkları belirlendi.
Sonuç: Bu çalışmada, hasta, hemşire ve hekimlerin çoğunluğu hemşireliğin akademik kariyer yapması gereken ve önemli sorumlulukları olan bir meslek olarak gördükleri ancak, bunun hekimin yardımcısı sorusuna verilen cevaba göre teorik kaldığı, uygulamada hemşire dışında hekim ve hastaların hemşireyi bağımsız karar veren bir meslek olarak görmedikleri söylenebilir.
Keywords
References
- International Council of Nurses, Definition of nursing 2002. https://www.icn.ch/nursing-policy/nursing-definitions. Erişim tarihi: 20/01/2019.
- Koo M, Lin SC. (2016). The image of nursing: A glimpse of the Internet. Jpn J Nurs Sci; 13(4):496-501.
- Burhardt MA., Nathaniel AK. (2013). Çağdaş hemşirelikte etik, 3. Baskı. Çeviri: Alpar ŞE, Bahçecik N, Karabacak Ü. İstanbul Tıp Kitabevi, İstanbul.
- Egenes KJ. (2009). "Ch. 1: History of nursing". In roux, gayle; Halstead, Judith. ıssues and trends in nursing: essential knowledge for today and tomorrow. Jones & Bartlett Publishers.
- Küçük Durur E. (2016). Çirkin cadılıktan güzellik uzmanlığına uzanan yolda: şifacı kadınlar. Global Media Journal TR Edition; 7(13):85-100.
- Ehzenreich B, English D. (1992). Cadılar, büyücüler ve hemşireler. Çeviri: Berktay F. Kavram Yayınları, İstanbul.
- Ökdem Ş, Abbasoğlu A, Doğan N. (2000). Hemşirelik tarihi, eğitimi ve gelişimi. Ankara Üniversitesi Dikimevi Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokulu Yıllığı; 1(1):5-11.
- Holme A. (2015). Why history matters to nursing. Nurse Educ Today; 35(5):635–637.
Details
Primary Language
Turkish
Subjects
Health Care Administration
Journal Section
Research Article
Publication Date
September 1, 2019
Submission Date
May 23, 2019
Acceptance Date
September 26, 2019
Published in Issue
Year 2019 Volume: 4 Number: 2