Araştırma Makalesi

Osmaniye Korkut Ata Üniversitesi Öğrencilerinin Üniversiteden Beklentilerinin Faktör Analizi İle Değerlendirilmesi

Cilt: 26 Sayı: 1 16 Nisan 2017
PDF İndir
TR

Osmaniye Korkut Ata Üniversitesi Öğrencilerinin Üniversiteden Beklentilerinin Faktör Analizi İle Değerlendirilmesi

Öz

Bu çalışmada Osmaniye Korkut Ata Üniversitesi öğrencilerine 62 soruluk bir anket uygulayarak öğrencilerin üniversiteden beklentileri, faktör analizi yöntemi ile SPSS 18.0 paket programı kullanılarak araştırılmıştır. Rassal olarak seçilen 911 öğrenci üzerinde yapılan bu anket çalışmasında, birbirleriyle ilişkili çok sayıda değişken ortaya çıkmıştır. Temel bileşenler analizi yöntemiyle bu değişkenler az sayıda bağımsız faktöre indirgenerek sonuçlar yorumlanmıştır.

Anahtar Kelimeler

Kaynakça

  1. Burt, C., (1949). Alternative methods of factor analysis and their relations to pearson’s method of principal axes. Br.J. Psychol. Statist.Sect., 2, 98-121. Chatfıeld, C., ve Collins, A.J., (1980). Introduction To Multivariate Analysis. Chapman and Hall Ltd., London. Darton, R.A., (1980). Rotation in factor analysis. The Statistician, 29(3), 167-194. Garnett, J.C.M., (1919). On certain independent factors in mental measurements. Proceedings Of the Royal Society. London, A, 96, 91-111. Hair; J.F., Anderson R.E., Tatham, R.L. ve Black W.C., (1998). Multivariate Data Analysis With Readings. Pentice-Hall International Inc., USA. Harman, H.H., (1968). Modern Factor Analysis, The University Of Chicago Pres, Chicago. Hotelling, H., (1933). Analysis of a complex of statistical variables into principal components. Journal of Educational Psychology, 24, 417-441, 498-520. Isogawa, Y., and Okamoto, M., (1980). Linear prediction in the factor analysis model. Biometrika, 67(2), 482-484. Johnson, R.A., ve Wichern, D.W., (2002). Applied Multivariate Statistical Analysis. Prentice-Hall Inc., United States of America. Jöreskog, K.G., ve Goldberger, A.S., (1972). Factor analysis by generalized least squares. Psychometrika, 37(3), 243-260. Kaiser, H.F., (1958). The varimax criterion for analytic rotation in factor analysis. Psychometrika, 23(3), 187-200. Kendall, M.G. ve Lawley, D.N., (1956). The principles of factor analysis. J. Roy. Statist. Soc. Ser.A, 83-84. Kim, Jae_On, ve Mueller, C. W., (1982). Introduction To Factor Analysis: What It is and How To Do It. Sage Publications, Inc., Beverly Hills, London. Lawley, D. N., ve Maxwell, A.E., (1971). Factor Analysis As A Statistical Method. American Elsevier Publishing Company, Inc., New York. Pearson, K., (1901). On lines and planes of closest fit to a system of points in space. Phil. Mag., 2(6), 557-572. Pearson, K., (1912). On the general theory of the influence of selection on correlation and variation. Biometrika, 8, 437-443. Sharma, S., (1996). Applied Multivariate Techniques, USA. Spearman, C., (1904). General intelligence objectively determined and measured. American Journal of Psychology, 15, 201-293. Spearman, C., (1926). The Abilities Of Man. MacMillan, London Srivastava, M.S., (2002). Methods of Multivariate Statistics., John Wiley&Sons, Inc., Canada. Thomson, G.H., (1951). The Factorial Analysis of Human Ability, London University Pres, London. Thurstone, L.L., (1931). Multiple factor analysis. Psychological Review, 38, 406-427. Thurstone, L.L., (1947). Multiple Factor Analysis. University of Chicago Press, Chicago.

Ayrıntılar

Birincil Dil

Türkçe

Konular

-

Bölüm

Araştırma Makalesi

Yayımlanma Tarihi

16 Nisan 2017

Gönderilme Tarihi

10 Kasım 2017

Kabul Tarihi

6 Ocak 2017

Yayımlandığı Sayı

Yıl 2017 Cilt: 26 Sayı: 1

Kaynak Göster

APA
Süzülmüş, S. (2017). Osmaniye Korkut Ata Üniversitesi Öğrencilerinin Üniversiteden Beklentilerinin Faktör Analizi İle Değerlendirilmesi. Çukurova Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 26(1), 58-70. https://izlik.org/JA34XT29KR
AMA
1.Süzülmüş S. Osmaniye Korkut Ata Üniversitesi Öğrencilerinin Üniversiteden Beklentilerinin Faktör Analizi İle Değerlendirilmesi. Çukurova Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi. 2017;26(1):58-70. https://izlik.org/JA34XT29KR
Chicago
Süzülmüş, Seval. 2017. “Osmaniye Korkut Ata Üniversitesi Öğrencilerinin Üniversiteden Beklentilerinin Faktör Analizi İle Değerlendirilmesi”. Çukurova Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi 26 (1): 58-70. https://izlik.org/JA34XT29KR.
EndNote
Süzülmüş S (01 Nisan 2017) Osmaniye Korkut Ata Üniversitesi Öğrencilerinin Üniversiteden Beklentilerinin Faktör Analizi İle Değerlendirilmesi. Çukurova Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi 26 1 58–70.
IEEE
[1]S. Süzülmüş, “Osmaniye Korkut Ata Üniversitesi Öğrencilerinin Üniversiteden Beklentilerinin Faktör Analizi İle Değerlendirilmesi”, Çukurova Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, c. 26, sy 1, ss. 58–70, Nis. 2017, [çevrimiçi]. Erişim adresi: https://izlik.org/JA34XT29KR
ISNAD
Süzülmüş, Seval. “Osmaniye Korkut Ata Üniversitesi Öğrencilerinin Üniversiteden Beklentilerinin Faktör Analizi İle Değerlendirilmesi”. Çukurova Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi 26/1 (01 Nisan 2017): 58-70. https://izlik.org/JA34XT29KR.
JAMA
1.Süzülmüş S. Osmaniye Korkut Ata Üniversitesi Öğrencilerinin Üniversiteden Beklentilerinin Faktör Analizi İle Değerlendirilmesi. Çukurova Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi. 2017;26:58–70.
MLA
Süzülmüş, Seval. “Osmaniye Korkut Ata Üniversitesi Öğrencilerinin Üniversiteden Beklentilerinin Faktör Analizi İle Değerlendirilmesi”. Çukurova Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, c. 26, sy 1, Nisan 2017, ss. 58-70, https://izlik.org/JA34XT29KR.
Vancouver
1.Seval Süzülmüş. Osmaniye Korkut Ata Üniversitesi Öğrencilerinin Üniversiteden Beklentilerinin Faktör Analizi İle Değerlendirilmesi. Çukurova Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi [Internet]. 01 Nisan 2017;26(1):58-70. Erişim adresi: https://izlik.org/JA34XT29KR