Theradio emerging after the printed media, as the first electromagnetic masscommunication tool capable of reaching large masses has been influencingcommunities for many years. However, with the emergence of television and theexpansion of its influence, the public attention on the radio has diminished.The first postgraduate theses written in the field of communication in Turkeycoincided with the first years of the 1980s. These years were also the timesthat the radio had already left its popularity on TV. For this reason, the studiesrelated to the radio broadcasting in academic circles in Turkey, have laggedbehind the other fields of communication. The aim of this study is to onceagain emphasize the importance of radio broadcasting that has become popularagain all over the world with developing technological possibilities, and alsois to demonstrate to what extent the radio is considered important as acommunication discipline by academic circles in Turkey through the examinationof the postgraduate theses. All the postgraduate theses written about the radiobroadcasting being reached via YÖK Thesis Database were subjected to contentanalysis considering their types, discipline, years of publication,universities, topics, and methods. At the same time, the quantitativedifferences between the theses about radio, television and film within thescope of Radio and Television or Radio, Television and Film that both areinclusive departments of radio field in Turkey have been identified ascomparative. Moreover, in order to compare with theses in Turkey and abroad interms of their subjects, the 105 postgraduate theses written about radio in theworld between 2010-2017 on the Proquest database were reviewed and the moststudied sub-topics were determined. As a result of the study, it is seen thatthe topics related to radio broadcasting in Turkey are not adequately dealtwith as a communication discipline. Radio is of limited importance forresearchers, especially at the doctoral phase, which is the advanced level ofacademic expertise. In terms of the sub-topics studied, it has been determinedthat the researchers adopt a different approach from the studies in the world.
Yazılıbasından sonra ortaya çıkan, geniş kitlelere ulaşma kabiliyeti yüksek ilkelektromanyetik kitle iletişim aracı olma özelliğini taşıyan radyo, çok uzun yıllartoplumlar üzerindeki etkisini sürdürdü. Ancak, televizyonun ortaya çıkışı veetki alanının genişlemesiyle birlikte radyoya olan toplumsal ilgi azaldı. Türkiye’deiletişim alanında yazılan ilk lisansüstü tezlerin ortaya çıkışının 1980’lerinilk yıllarına denk gelmesi, aynı zamanda radyonun popülaritesini çoktan televizyonabıraktığı dönemlerdir. Bu nedenledir ki, Türkiye’de akademik çevrelerde radyoyayıncılığı ile ilgili yapılan çalışmalar, diğer iletişim alanlarının gerisindekalmıştır. Bu çalışmanın amacı, gelişen teknolojik olanaklarla tüm dünyadayeniden popüler hale gelen radyo yayıncılığının önemini bir kez dahavurgulayarak, Türkiye’deki akademik çevrelerde bir iletişim disiplini olarakradyonun ne oranda sahiplenildiğini, yazılan lisansüstü tezlerin incelemesiüzerinden ortaya koymaktır. YÖK Tez Merkezi üzerinden ulaşılan radyo ile ilgiliyazılan tüm lisansüstü tezler; türleri, bağlı oldukları disiplin,yayınlandıkları yıllar, üniversiteler, konuları ve yöntemleri bakımından içerikanalizine tabi tutulmuştur. Aynı zamanda, Türkiye’de radyo alanının kapsayıcıanabilim dalları olan Radyo Televizyon ya da Radyo Televizyon Sinema bünyesinde,televizyon ve sinema alanlarında yazılan tezler ile radyo alanında yazılantezler arasındaki sayısal fark karşılaştırmalı olarak tespit edilmiştir. Bununlabirlikte, Türkiye’de radyo alanında yazılan lisansüstü tezleri konularıbakımından uluslararası örnekleriyle karşılaştırabilmek amacıyla, Proquest veritabanı üzerinden 2010-2017 yılları arasında dünyada İngilizce dilinde radyo ileilgili yazılan 105 lisansüstü tez incelenmiş ve en çok çalışılan alt konulartespit edilmiştir. Araştırmanın sonucunda, Türkiye’de radyo yayıncılığı ileilgili konuların, bir iletişim disiplini olarak yeterince ele alınmadığı,özellikle akademik uzmanlığın ileri seviyesi olan doktora aşamasındaaraştırmacılar tarafından çok az önemsendiği görülmüştür. Çalışılan alt konularbakımından da dünyadaki çalışmalardan ayrı bir tavır benimsendiği tespitedilmiştir.