Genellenebilirlik Kuramı Karar Çalışmalarında Kullanılan Farklı Katsayıların Karşılaştırılması
Abstract
Bu araştırmanın amacı; verilerin normal dağılım varsayımına sahip olmadığı durumlarda farklı varyans bileşenleri kestirme yöntemlerini, genellenebilirlik ve karar katsayılarının yanında kullanılması önerilen (Brennan, 2001; Kane, 1999) evren puanı-hata oranı ve hata-tolerans indisleri yardımı ile karşılaştırmaktır. Araştırma; iki değişkelik kaynaklı bir verinin normal dağılım varsayımına sahip olmadığı durumda varyans bileşenlerini belirlemede ANOVA yöntemi ile bootstrap yöntemlerini farklı katsayı ve indisler yardımı karşılaştırmaktadır. Araştırmada bxm desenine uygun ve birey-madde matrisi oluşturacak şekilde tek faktörlü olarak 60 x 5 şeklinde normal dağılıma sahip olmayan iki kategorili puanlanan veri seti üretilmiş, elde edilen veriler 25 replikasyon sonucu nihai halini almıştır. Örnekleme simülasyonu aşamasında ise verilerin simülasyonundan elde edilen veriler, desenine uygun olarak değişkenlik kaynaklarına göre 1000 kere yeniden örneklenmiştir (bootstrap). Tüm değişkenlik kaynaklarına göre ANOVA ve bootstrap yöntemleri kullanılarak standart hatalar, varyans bileşenleri, mutlak ve bağıl hatalar kestirilmiştir.Araştırma sonuçlarına göre normal dağılım göstermeyen ve iki kategorili puanlanan veriler üzerinde hesaplanan evren puanı-hata değeri en iyi boot-b prosedüründe kestirilirken, hata tolerans değeri en iyi boot-m prosedüründe kestirilmiştir. Bu bakımdan boot-m prosedürünün daha geçerli bilgiler verdiği, boot-b prosedürünün de G Kuramı çalışmalarında evren puanlarını belirlemede daha kesin kestirimler yaptığı sonucuna varılmıştır.
Keywords
References
- Brennan, R. L., Kane, M. T. (1977). An Index of Dependability for Mastery Tests. Journal of Educational Measurement, 14, 277-289.
- Brennan, R. L., Harris, D. J., Hanson, B. A. (1987). The bootstrap and other procedures for examining the variability of estimated variance components in testing contexts. ACT Research Report Series 87-7. Iowa City, lA: American College Testing Program
- Brennan, R. L. (2001). Generalizability Theory. New York: Springer
- Brennan, R. L. (2003). Coefficients and Indices in Generalizability Theory. (CASMA Research Report No.1). Iowa City: Center for Advanced Studies in Measurement and Assessment, The University of Iowa.
- Brennan R. L. (2007) Unbiased Estimates of Variance Components with Bootstrap Procedures. Educational and Psychological Measurement, 67, 784-803.
- Cohen A. S., Kane M. T., Kim S. (2001). The Precision of Simulation Study Results. Applied Psychological Measurement, 25, 136-145.
- Crocker, L., Algina, J. (1986). Introduction to Classical and Modem Test Theory. Fort Worth, FL: Harcourt Brace Jovanovich College Publishers
- Cronbach, L. J., Rajarantnam, N., Gieser, G. C. (1963). Theory of Generalizability: A Liberalization of Reliability Theory. British Journal of Statistical Psychology, 16, 137-163.
Details
Primary Language
Turkish
Subjects
-
Journal Section
-
Publication Date
October 30, 2014
Submission Date
October 30, 2014
Acceptance Date
-
Published in Issue
Year 2014 Volume: 5 Number: 2