Araştırma Makalesi

Seismic Performance Assessment of a Reinforced Concrete School Building

Cilt: 42 Sayı: 2 17 Temmuz 2026
PDF İndir
TR EN

Seismic Performance Assessment of a Reinforced Concrete School Building

Öz

Earthquakes represent one of the major natural hazards affecting structural safety in Türkiye due to the country’s location along active fault systems. Recent destructive earthquakes have highlighted the necessity of reassessing the seismic performance of the existing reinforced concrete (RC) building stock, particularly structures constructed according to older design codes. According to the Turkish Building Earthquake Code 2018 (TBEC 2018), school buildings are classified as public facilities that are expected to remain operational after earthquakes; therefore, they must provide sufficient structural performance to ensure life safety and continuity of service. In this study, the seismic performance of an existing RC school building was evaluated by ProtaStructure 2026 structural analysis software. Building survey studies, including concrete cover removal, reinforcement scanning, and tests conducted to determine the concrete compressive strength, were carried out through detailed on-site investigations. Based on the obtained data, a three-dimensional structural model was developed, and seismic hazard parameters, local soil conditions, and material properties corresponding to the building location were incorporated into the structural model. Subsequently, nonlinear incremental pushover analyses were performed for the DD-1 and DD-3 earthquake ground motion levels defined in TBEC 2018. The analysis results indicated that some structural members reached the advanced damage and collapse regions, demonstrating that the building does not satisfy the target performance levels specified in the code. The findings reveal that detailed seismic performance assessment of existing reinforced concrete public buildings using advanced analytical methods is of critical importance for accurately evaluating structural safety.

Anahtar Kelimeler

Kaynakça

  1. [1] Doğangün, A., Yön, B., Onat, O., Emin Öncü, M., Sağıroğlu, S. (2021). Seismicity of East Anatolian of Turkey and failures of infill walls induced by major earthquakes. Journal of Earthquake and Tsunami, 15(04), 2150017.
  2. [2] Utkucu, M., Kurnaz, T. F., İnce, Y. (2023). The seismicity assessment and probabilistic seismic hazard analysis of the plateau containing large dams around the East Anatolian Fault Zone, Eastern Türkiye. Environmental Earth Sciences, 82(15), 371.
  3. [3] TBEC-2018. (2018). Specifications for design of buildings under seismic effects. Ankara, Turkey.
  4. [4] Gupta, P., Gupta, C. (2024). Seismic performance evaluation of reinforced concrete flat slab buildings using ETABS. Asian Journal of Civil Engineering, 25(7), 4995-5007.
  5. [5] Ozkul, T. A., Kurtbeyoglu, A., Borekci, M., Zengin, B., Kocak, A. (2019). Effect of shear wall on seismic performance of RC frame buildings. Engineering Failure Analysis, 100, 60-75.
  6. [6] Erdem, R. T. (2016). Performance evaluation of reinforced concrete buildings with softer ground floors. Gradevinar, 68(1), 39-49.
  7. [7] Bento, S., Simoes, A. (2021). Seismic performance assessment of buildings. Buildings, 11(10), 440.
  8. [8] Panahi, M., Rezaie, F., Meshkani, S. A. (2014). Seismic vulnerability assessment of school buildings in Tehran city based on AHP and GIS. Natural Hazards and Earth System Sciences, 14(4), 969-979.

Ayrıntılar

Birincil Dil

İngilizce

Konular

Betonarme Yapılar

Bölüm

Araştırma Makalesi

Yayımlanma Tarihi

17 Temmuz 2026

Gönderilme Tarihi

10 Nisan 2026

Kabul Tarihi

30 Haziran 2026

Yayımlandığı Sayı

Yıl 2026 Cilt: 42 Sayı: 2

Kaynak Göster

APA
Şahin, S., Erdem, R. T., Yılmaz, T., & Kamanlı, M. (2026). Seismic Performance Assessment of a Reinforced Concrete School Building. Erciyes Üniversitesi Fen Bilimleri Enstitüsü Fen Bilimleri Dergisi, 42(2). https://doi.org/10.65520/erciyesfen.1927039
AMA
1.Şahin S, Erdem RT, Yılmaz T, Kamanlı M. Seismic Performance Assessment of a Reinforced Concrete School Building. Erciyes Üniversitesi Fen Bilimleri Enstitüsü Fen Bilimleri Dergisi. 2026;42(2). doi:10.65520/erciyesfen.1927039
Chicago
Şahin, Sercan, R. Tuğrul Erdem, Tolga Yılmaz, ve Mehmet Kamanlı. 2026. “Seismic Performance Assessment of a Reinforced Concrete School Building”. Erciyes Üniversitesi Fen Bilimleri Enstitüsü Fen Bilimleri Dergisi 42 (2). https://doi.org/10.65520/erciyesfen.1927039.
EndNote
Şahin S, Erdem RT, Yılmaz T, Kamanlı M (01 Temmuz 2026) Seismic Performance Assessment of a Reinforced Concrete School Building. Erciyes Üniversitesi Fen Bilimleri Enstitüsü Fen Bilimleri Dergisi 42 2
IEEE
[1]S. Şahin, R. T. Erdem, T. Yılmaz, ve M. Kamanlı, “Seismic Performance Assessment of a Reinforced Concrete School Building”, Erciyes Üniversitesi Fen Bilimleri Enstitüsü Fen Bilimleri Dergisi, c. 42, sy 2, Tem. 2026, doi: 10.65520/erciyesfen.1927039.
ISNAD
Şahin, Sercan - Erdem, R. Tuğrul - Yılmaz, Tolga - Kamanlı, Mehmet. “Seismic Performance Assessment of a Reinforced Concrete School Building”. Erciyes Üniversitesi Fen Bilimleri Enstitüsü Fen Bilimleri Dergisi 42/2 (01 Temmuz 2026). https://doi.org/10.65520/erciyesfen.1927039.
JAMA
1.Şahin S, Erdem RT, Yılmaz T, Kamanlı M. Seismic Performance Assessment of a Reinforced Concrete School Building. Erciyes Üniversitesi Fen Bilimleri Enstitüsü Fen Bilimleri Dergisi. 2026;42. doi:10.65520/erciyesfen.1927039.
MLA
Şahin, Sercan, vd. “Seismic Performance Assessment of a Reinforced Concrete School Building”. Erciyes Üniversitesi Fen Bilimleri Enstitüsü Fen Bilimleri Dergisi, c. 42, sy 2, Temmuz 2026, doi:10.65520/erciyesfen.1927039.
Vancouver
1.Sercan Şahin, R. Tuğrul Erdem, Tolga Yılmaz, Mehmet Kamanlı. Seismic Performance Assessment of a Reinforced Concrete School Building. Erciyes Üniversitesi Fen Bilimleri Enstitüsü Fen Bilimleri Dergisi. 01 Temmuz 2026;42(2). doi:10.65520/erciyesfen.1927039

✯ Etik kurul izni gerektiren, tüm bilim dallarında yapılan araştırmalar için etik kurul onayı alınmış olmalı, bu onay makalede belirtilmeli ve belgelendirilmelidir.
✯ Etik kurul izni gerektiren araştırmalarda, izinle ilgili bilgilere (kurul adı, tarih ve sayı no) yöntem bölümünde, ayrıca makalenin ilk/son sayfalarından birinde; olgu sunumlarında, bilgilendirilmiş gönüllü olur/onam formunun imzalatıldığına dair bilgiye makalede yer verilmelidir.
✯ Dergi web sayfasında, makalelerde Araştırma ve Yayın Etiğine uyulduğuna dair ifadeye yer verilmelidir.
✯ Dergi web sayfasında, hakem, yazar ve editör için ayrı başlıklar altında etik kurallarla ilgili bilgi verilmelidir.
✯ Dergide ve/veya web sayfasında, ulusal ve uluslararası standartlara atıf yaparak, dergide ve/veya web sayfasında etik ilkeler ayrı başlık altında belirtilmelidir. Örneğin; dergilere gönderilen bilimsel yazılarda, ICMJE (International Committee of Medical Journal Editors) tavsiyeleri ile COPE (Committee on Publication Ethics)’un Editör ve Yazarlar için Uluslararası Standartları dikkate alınmalıdır.
✯ Kullanılan fikir ve sanat eserleri için telif hakları düzenlemelerine riayet edilmesi gerekmektedir.