eusbed Erzincan Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi 2148-9289 Erzincan Binali Yıldırım Üniversitesi EDWARD BOND, THE CHILDREN, LOVE AND VIOLENCE EDWARD BOND, THE CHILDREN, SEVGİ VE ŞİDDET Parlak Erdinc ORDU ÜNİVERSİTESİ 06 15 2018 11 1 305 312 01 01 2018 Copyright © 2008, Erzincan Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi 2008 Erzincan Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi

Edward Bond (1934- ), who is one of the contemporary British Playwrights, sees his playwrighting career as holding a mirror to the society and problems in the society. Again and again hehas penned the truth that everybody has the right to live in a more peaceful and happy society. That he himself has witnessed the World War II and the destruction aftermath is one of the turning points of his writing career. Bond, who handles people from every part of the society, writes about the children and their atmosphere in his play The Children (Bond, 2000a). By doing this, he has fulfilled his task of holding a mirror to the society.

Yazarlık görevinitopluma ayna tutmak olarak belirleyen günümüz İngiliz oyun yazarlarından EdwardBond (1934- ) toplumda gözlemlediğiaksaklıkları çekinmeden ele almıştır. Daha barışçıl ve sağlıklı toplumdayaşamanın insan olarak herkesin hakkı olduğu gerçeğini oyunlarında sıklıklaişlemiştir. II. Dünya Savaşı’nı ve sonrasındaki yıkımı bizzat yaşaması daEdward Bond’un yazarlık yaşamındaki dönüm noktalarındandır. Oyunlarında herkesimden insanları konu edinen Bond, özellikle son dönem oyunlarından TheChildren (Çocuklar) oyununda öteki oyunlarından biraz farklı bir yol izleyerekçocukları ve onların içinde bulundukları ortamı ele alır. Yaşanmasınıistemediği durumları oyunlarında vermek suretiyle topluma ayna tutma görevinide bir anlamda yerine getirmiştir denebilir.

 Edward Bond The Children II. Dünya Savaşı Toplum Çocuk Edward Bond The Children World War II Society Child Billingham, P. (2014). Edward Bond: A critical study. Palgrave: Macmillan. Bond, E. (1965). Saved. Heinemann. Bond, E. (1978). Plays 2: Lear, sea, narrow road to the deep north, black mass, passion. London, Methuen Drama. Bond, E. (2000a). The children, Methuen. Bond, E. (2000b). The hidden plot: Notes on theatre and the state London, Methuen. Bryanston, C. (2001). The children. Drama Magazine. Winter 2001, pp.29-35. Davis, D. (2005). Edward Bond and the dramatic child. Trentham, USA. Hay, M., & Roberts, P. (1980). Bond: A study of his plays. London, Eyre Methuen. Irmer, T. (2003). ‘Menschen müssen nichtdestructiv sein’: Interview with Bond. Theater der Zeit, February, 2003. Nicholson, H. (2003). Acting, creativity and social justice: Edward Bond’s The Children, Research in Drama Education, 8(1), 9-23, doi: 10.1080/13569780308325