Developing a Scale for Awareness of Cervical Cancer: Study of Validity and Reliability

Abstract

This study aims to develop a scale to determine women’s awareness of cervical cancer. In development of the scale. a systematic algorithm was performed. The developed scale was applied on 512 individuals and the data was collected face to face. Two groups were formed with participants (n1=256. n2=256). With the data collected from the first group. exploratory factor analysis was performed while with the data of the second group. and confirmatory factor analysis was performed. At the end of the exploratory factor analysis. it was found that the scale consisted of 18 items and three factors. The validity of the obtained construct was confirmed with confirmatory factor analysis. It was also found that the Cronbach-alpha internal consistency coefficient for the whole scale was 0.84 and the internal consistency coefficients of sub-dimensions ranged among 0.69 and 0.83. For test-retest reliability coefficient. the scale was applied on the same group at 4 week intervals and the scale-wide correlation coefficient was calculated as 0.98 while it was found to be among 0.95 and 0.97 for sub-dimensions. therefore. correlation coefficients were found to be significant. The data collected indicated the scale was valid and reliable in measuring women’s awareness of cervical cancer.

Keywords

• Awareness
• Cervical cancer
• Scale development

References

1. Ağadayı, E., Çelik, N., Ayhan Başer, D. ( 2020). Çocuklar için Uyku Bozukluğu Ölçeği'nin Türkçe geçerlik ve güvenirlik çalışması. Journal of Turkish Sleep Medicine, 2:65-72.
2. Aksoy, S. D., Dutucu, N., Özdilek, R., Acar-Bektaş, H. & Keçeci, A. (2019). Gebelik Stresi Değerlendirme Ölçeğinin Türkçe'ye uyarlanması. Kocaeli Üniversitesi Sağlık Bilimleri Dergisi, 5(1), 10-14.
3. Alp Dal, N. & Ertem, G. (2017). Jinekolojik Kanserler Farkındalık Ölçeği Geliştirme alışması. İnsan Ve Toplum Bilimleri Araştırmaları Dergisi, 6(5), 2351-2367.
4. Apaydin, K. Z., Fontenot, H. B., Shtasel, D. L., Mayer, K. H., & Keuroghlian, A. S. (2018). Primary care provider practices and perceptions regarding HPV vaccination and anal cancer screening at a boston community health center. Journal of Community Health, 43(4), 792–801.
5. Bhatla, N., & Joseph, E. (2009). Cervical cancer prevention & the role of human papillomavirus vaccines in India. The Indian Journal of Medical Research, 130(3), 334–340.
6. Brotherton, J. M. L., & Bloem, P. N. (2018). Population-based HPV vaccination programmes are safe and effective: 2017 update and the impetus for achieving better global coverage. Best Practice Research Clinical Obstetrics & Gynaecology, 47,42–58.
7. Büyüköztürk, Ş. (2011). Sosyal bilimler için veri analizi el kitabı: İstatistik, araştırma deseni, SPSS uygulamaları ve yorum. Ankara: Pegem Yayınları
8. Demirgöz Bal, M. (2014). Kadınların pap smear testi yaptırma durumlarının sağlık inanç modeli ölçeği ile değerlendirilmesi. Clinical and Experimental Health Sciences, 4(3) , 133-138.

9. Erkuş, A. (2014). Psikolojide ölçme ve ölçek geliştirme-I temel kavramlar ve işlemler (2. baskı). Ankara: Pegem Akademi.
10. Gökgöz, N. & Aktaş, D. (2015). Kadınların serviks kanseri ve pap smear testi yaptırma durumlarına yönelik farkındalık düzeylerinin belirlenmesi. Yıldırım Beyazıt Üniversitesi Sağlık Bilimleri Fakültesi Hemşirelik E-Dergisi, 3(2), 11-23.
11. Guvenc, G., Akyuz, A., & Açikel, C. H. (2011). Health Belief Model Scale for cervical cancer and pap smear test: psychometric testing. Journal of Advanced Nursing, 67(2), 428–437.
12. Güleç, H. (2012). Hastalık Davranışını Değerlendirme Ölçeğinin Türkçe uyarlamasının geçerlilik ve güvenirliği: Bir ön çalışma. Düşünen Adam Psikiyatri ve Nörolojik Bilimler Dergisi, 25140-146.
13. Karabulutlu, Ö. & Pasinlioğlu, T. (2016). Alanı sağlıkla ilgili olmayan akademisyenlerin serviks kanserine ilişkin bilgi düzeylerinin ve farkındalığının incelenmesi. Kafkas Tıp Bilimleri Dergisi, 6(3), 175-180.
14. Karaca, A., Açıkgöz F., & Demirezen D. (2019). Hemşirelik öğrencileri için Terapötik İletişim Becerileri Ölçeğinin Geliştirilmesi. Süleyman Demirel Üniversitesi Sağlık Bilimleri Dergisi, 10(2), 72-79.
15. Karakoç, F.Y., & Dönmez, L. (2014). Ölçek geliştirme çalışmalarında temel ilkeler. Tıp Eğitimi Dünyası, 13(40), 39-49.
16. Karasar, N. (2014). Bilimsel araştırma yöntemleri: Kavramlar, teknikler ve ilkeler. Ankara: Nobel Yayınları.
17. Kaur, P., Mehrotra, R., Rengaswamy, S., Kaur, T., Hariprasad, R., Mehendale, S. M., Rajaraman, P., Rath, G. K., Bhatla, N., Krishnan, S., Nayyar, A., & Swaminathan, S. (2017). Human papillomavirus vaccine for cancer cervix prevention: Rationale & recommendations for implementation in India. The Indian Journal of Medical Research, 146(2), 153–157.
18. Kılıç, S. (2016). Cronbach’s alpha reliability coefficient. Psychiatry and Behavioral Sciences, 6(1), 47-48.
19. Kılıçsokan, P. & İlhan, N. 2020. Bir aile sağlığı merkezine başvuran kadınların pap smear testi yaptırma durumları ile serviks kanserine ve pap smear testine yönelik sağlık inançları. Jinekoloji-Obstetrik ve Neonatoloji Tıp Dergisi, 17(2), 323 – 327
20. Kline, R.B. (2016). Principles and practice of structural equation modeling (vol. 4). Newyork: The Guilford Press.
21. Koç, Z., Kurtoğlu Özdeş, E., Topatan, S., Çinarli, T., Şener, A., Danaci, E., & Palazoğlu, C. A. (2019). The ımpact of education about cervical cancer and human papillomavirus on women's healthy lifestyle behaviors and beliefs: Using the PRECEDE Educational Model. Cancer Nursing, 42(2), 106–118.
22. Kolutek, R. & Avcı, İ. A. (2015). Eğitim ve evde izlemin, evli kadınların meme ve serviks kanseri ile ilgili bilgi düzeylerine ve uygulamalarına etkisi. Journal of Breast Health, 11(4), 155-162.
23. Koyuncu, İ., & Kılıç, A. F. (2019). Açımlayıcı ve doğrulayıcı faktör analizlerinin kullanımı: bir doküman incelemesi. Eğitim ve Bilim, 44(198), 361–388.
24. Little, K.Q., Ogilvie, G., & Mirwaldt, P. (2015). Human papillomavirus awareness, knowledge, and vaccination status in a diverse population of male postsecondary students in greater vancouver. British Columbia Medical Journal, 57, 64-69.
25. Özdemir, E., & Kısa, S. (2016). Validation of the Turkish Cervical Cancer and Human Papilloma Virus Awareness Questionnaire. International Nursing Review, 63(3), 465–472.
26. Özdemir, S., Akkaya, R., & Karaşahin, K. E. (2020). Analysis of community-based studies related with knowledge, awareness, attitude, and behaviors towards HPV and HPV vaccine published in Turkey: A systematic review. Journal of the Turkish German Gynecological Association, 21(2), 111–123.
27. Saei Ghare Naz, M., Kariman, N., Ebadi, A., Ozgoli, G., Ghasemi, V., & Rashidi Fakari, F. (2018). Educational ınterventions for cervical cancer screening behavior of women: A systematic review. Asian Pacific Journal of Cancer Prevention : APJCP, 19(4), 875–884.
28. Serrano, B., Ibáñez, R., Robles, C., Peremiquel-Trillas, P., de Sanjosé, S., & Bruni, L. (2022). Worldwide use of HPV self-sampling for cervical cancer screening. Preventive Medicine, 154, 106900.
29. Sung, H., Ferlay, J., Siegel, R. L., Laversanne, M., Soerjomataram, I., Jemal, A., & Bray, F. (2021). 2020: Global Cancer Statistics GLOBOCAN Estimates of ıncidence and mortality worldwide for 36 cancers in 185 countries. A Cancer Journal For Clinicians, 71(3), 209–249.
30. T.C Sağlık Bakanlığı. (2016). Sağlık İstatistikleri Yıllığı. Ankara. Retrieved from https://dosyasb.saglik.gov.tr/Eklenti/13183,sy2016turkcepdf.pdf?0 (Accessed May 14, 2021).
31. T.C. Sağlık Bakanlığı. (2017). Serviks Kanseri Tarama Programı Ulusal Standartları. Retrieved from https://hsgm.saglik.gov.tr/tr/kansertaramastandartlari/listesi/servikskanseritaramaprogram%C4%B1-ulusal-standartlar%C4%B1.html (Accessed May 18, 2021).
32. Tavşancıl, E. (2012). Tutumların ölçülmesi ve SPSS ile veri analizi. Ankara: Nobel Yayın Dağıtım.
33. Yağız Altıntaş, R. , Kilci Erciyas, Ş. & Ertem, G. (2022). Sağlık bilimleri fakültesi öğrencilerinin serviks kanseri ile human papilloma virüs enfeksiyonu aşılamasına ilişkin sağlık inanç düzeylerinin belirlenmesi. Dokuz Eylül Üniversitesi Hemşirelik Fakültesi Elektronik Dergisi, 15(1), 40-49.
34. Yaşlıoğlu, M.M. (2017). Sosyal bilimlerde faktör analizi ve geçerlilik: Keşfedici ve doğrulayıcı faktör analizlerinin kullanılması. İstanbul Üniversitesi İşletme Fakültesi Dergisi, 46, 74-85.
35. Yeşilyurt, S., & Çapraz, C. (2018). Ölçek geliştirme çalışmalarında kullanılan kapsam geçerliği için bir yol haritası. Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 20(1), 251-264.