Öz
Bu makalede Avrupa’daki yükseköğretim sistemleri ile rekabet edebilirlik arasındaki ilişki incelenmiştir.Çalışmada rekabet gücü daha yüksek olan ülkelerin iş dünyasının ihtiyaçlarına uygun yükseköğretim sistemi geliştirmek suretiyle mezunlarının daha hızlı ( kısa sure sonra) iş bulma potansiyeli olup olmadığı araştırılmıştır. Araştırmada iki uluslararası veri tabanı temel alınarak araştırma modeli kurulmuş ve denenmiştir; bu iki veri tabanından ilkini 19 ülkedeki 45.000 yükseköğretim mezunu ile mezuniyetlerinden 5 yıl sonra yapılan anket sonuçları oluşturmakta olup bu verilerden 5 tane istihdam göstergesi ( zor program,iş yükü, programın uygulama ağırlıklı olması, mesleki eğitim ağırlıklı olması ve iş arama süresi) geliştirilmiştir. Diğer veri tabanını Dünya ekonomik forumu göstergeleri oluşturmaktadır. Birinci gruptaki 5 gösterge ikinci gruptaki göstergelerle birleştirilerek analiz edilmiştir. Araştırma uygulama ağırlıklı eğitim ile daha fazla işyükü ( çalışma) isteyen programlara sahip yükseköğretim sistemleri geliştiren ülkelerin yüksek rekabet gücüne sahip ülkeler olduğunu gösteren kanıtlar ortaya koymuştur. Makalede ülkenin rekabet gücü ile yükseköğretim sisteminin diğer karakteristiklerinin birleştirilmesiyle oluşturulan beş ülke grubu tanımlanmıştır. Bu çalışma yükseköğretim sistemlerinin “nesnel” olmayan boyutları ile ülkenin rekabet gücü arasındaki ilişkiyi inceleyen ilk ampirik çalışmadır.
Anahtar Kelimeler
Kaynakça
- o
Ayrıntılar
| Birincil Dil | Türkçe |
|---|---|
| Bölüm | Makaleler |
| Yazarlar | |
| Yayımlanma Tarihi | 1 Haziran 2012 |
| Yayımlandığı Sayı | Yıl 2012 Cilt: 43 Sayı: 43 |