Gālî fırkalar içinde tasnif edilen Nusayrîlik’te mezhebe kabul süreci “Dini Eğitim” (ينيدّلا ميلعتّلا) kapsamın
da değerlendirilmiştir. Bâtınî bilginin, mezhebe özgü sırların, duaların ve uygulamaların öğretildiği bu
eğitim süreci muayyen vakitlerin tayin edildiği sistematik ve planlı bir eğitim ile tamamlanmaktadır.
Bu eğitim sürecini tamamlamamış bireylerle paylaşılmayan mezhebi sır (Ma’nâ–Isim–Bâb), yalnızca
dini eğitim sürecine kabul edilmiş, ergenlik çağına ulaşmış ve aldığı eğitimi başkalarıyla paylaşmaya
cağına dair güven duyulan erkek çocuklara aktarılmaktadır. Birey bu eğitim sürecinde belirtilen aşa
maları usulüne uygun bir şekilde tamamladığında iman sahibi bir Nusayrî olarak kabul edilir ve bâtınî
ilmin zikredildiği meclislerde bulunabilir. Şeyh ile mürid arasında manevi bir bağın tesis edilmesi il
kesine dayanan bu eğitim süreci, Şurbu’s-Sâr (sâr’ın içilmesi), ta‘lîk (bağlanma), ve tefaḳḳuh (derin bilgi
edinimi) olarak adlandırılan aşamalardan oluşmaktadır. Şeyh ile mürid arasında kurulan bu manevi
bağ, mecazi olarak evlilik akdine benzetilmiş ve bu bağa ilişkin düzenlemeler, evlilik hukukunun temel
prensipleri esas alınarak şekillendirilmiştir. Kitabu’l-havî fî ilmi’l-fetavî, Kitabu’l-meşyeha ve et-Ta’lîmü’d
dînî’de bu eğitim süreci ile ilgili ayrıntılı bilgiler yer almaktadır. Bu makale, Nusayrî mezhebine kabul
sürecini, klasik Nusayrî literatüründe yer alan veriler doğrultusunda detaylı bir şekilde incelemeyi he
deflemektedir.
Mezhepler Tarihi Nusayrilik Din Eğitimi Amcalık Sırrın Gizlenmesi
TÜBİTAK
123K109
Bu çalışma, Türkiye Bilimsel ve Teknolojik Araştırma Kurumu (TÜBİTAK) tarafından 123K109 Numaralı proje ile desteklenmiştir. Projeye verdiği destekten ötürü TÜBİTAK’a teşekkürlerimizi sunarız
In Nusayrīsm, categorized among the Ghulat sects, the process of initiation into the sect is regarded
as part of Religious Education (ينيدّلا ميلعتّلا). Through this educational process, bātinī knowledge, se
ct-specific secrets, prayers, and practices are taught within a systematic and structured framework.
The sect’s secrets (Ma’nā–Isim–Bāb), strictly withheld from individuals who have not completed this
educational process, are shared exclusively with male youths who have reached maturity, been formal
ly admitted into the educational process, and are trusted to uphold the secrecy of the knowledge. Once
an individual successfully completes the prescribed stages of this education, they are acknowledged as
a devout Nusayrī and permitted to participate in assemblies where bātinī knowledge is discussed. The
educational process, centered on the establishment of a spiritual connection between the sheikh and
the disciple, includes the stages of shurb al-sār (consumption of the sār), ta‘līq (spiritual attachment),
and tafakkuh (deep understanding). This spiritual bond between the sheikh and disciple is metapho
rically compared to a marriage contract, with its associated regulations modeled on the principles
of marital law. Kitāb al-Hāwī fī ‘Ilm al-Fatāwī, Kitāb al-Mashyakha, and al-Ta‘līm al-Dīnī give extensive
details about this educational process. This article seeks to thoroughly analyze the initiation process
into Nusayrīsm, based on data derived from classical Nusayrī literature.
History of Sects Nusayrīsm Religious Education Unclehood Concealment of Secrets.
123K109
| Birincil Dil | Türkçe |
|---|---|
| Konular | İslam Mezhepleri |
| Bölüm | Araştırma Makalesi |
| Yazarlar | |
| Proje Numarası | 123K109 |
| Erken Görünüm Tarihi | 18 Nisan 2025 |
| Yayımlanma Tarihi | 30 Nisan 2025 |
| Gönderilme Tarihi | 24 Eylül 2024 |
| Kabul Tarihi | 16 Nisan 2025 |
| Yayımlandığı Sayı | Yıl 2025 Sayı: 63 |