Türkçenin Yabancı Dil Olarak Öğretiminde Dil Politikası, Kültür, Yöntem ve Teknoloji Üzerine Güncel Yaklaşımlar

Yıl 2022, , 771 - 780, 30.12.2022

Eda Arat

https://doi.org/10.26650/iuturkiyat.1205992

Öz

Bu çalışma, Prof. Dr. Dinçay Köksal , Doç. Dr. Ömer Gökhan Ulum ve Dr. Öğr. Üyesi Eda Duruk ’un editörlüğünde hazırlanan “Türkçenin Yabancı Dil Olarak Öğretimi Dil Politikası-Kültür-Yöntem-Teknoloji” adlı eserin incelenmesi amacıyla hazırlanmıştır. On iki bölümden oluşan eser, yabancı dil olarak Türkçenin öğretimi alanına dijital okuryazarlık, eğitimde web 2.0 araçlarının kullanımı, kültürel aktarım, dil politikaları, yöntem ve yaklaşımlar, dil becerilerinin geliştirilmesi konularında katkı sağlamayı amaçlamaktadır.

Anahtar Kelimeler

Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğretimi, Dil Öğretiminde Web 2.0 Araçlarının Kullanımı, Dil Öğretiminde Yöntem Ve Yaklaşımlar, Kültürel Aktarım, Teaching Turkish as a Foreign Language, Use of Web 2.0 Tools in Language Teaching, Methods and Approaches in Language Teaching, Culture Transfer

Current Approaches on The Language Policy, Culture, Method and Technology in Teaching Turkish As a Foreign Language

Öz

Bu çalışma, Prof. Dr. Dinçay Köksal , Doç. Dr. Ömer Gökhan Ulum ve Dr. Öğr. Üyesi Eda Duruk ’un editörlüğünde hazırlanan “Türkçenin Yabancı Dil Olarak Öğretimi Dil Politikası-Kültür-Yöntem-Teknoloji” adlı eserin incelenmesi amacıyla hazırlanmıştır. On iki bölümden oluşan eser, yabancı dil olarak Türkçenin öğretimi alanına dijital okuryazarlık, eğitimde web 2.0 araçlarının kullanımı, kültürel aktarım, dil politikaları, yöntem ve yaklaşımlar, dil becerilerinin geliştirilmesi konularında katkı sağlamayı amaçlamaktadır.

Anahtar Kelimeler

Teaching Turkish as a Foreign Language, Use of Web 2.0 Tools in Language Teaching, Methods and Approaches in Language Teaching, Culture Transfer