Kesişimsellik Işığında Kız Çocuklarına Bakmak: “Kız Çocukları Kadın Araştırmalarının Neresinde?” Çalıştayı

Yıl 2025, Cilt: 11 Sayı: 1, 257 - 266, 30.06.2025

Betül Çağlar Görçin

https://doi.org/10.21798/kadem.2025.181

https://izlik.org/JA48GF77TB

Öz

Türkiye’de son yıllarda kamuoyuna yansıyan kız çocuklarına yönelik istismar, şiddet ve cinayet haberleri, bu alanda derinlikli bir düşünme ve araştırma ihtiyacını beraberinde getirmiştir. Bu gelişmelerin yarattığı toplumsal duyarlılıkla Fatih Sultan Mehmet Vakıf Üniversitesi Kadın ve Aile Çalışmaları Uygulama ve Araştırma Merkezi tarafından kız çocuklarına ilişkin güncel sorunları anlamaya, bu sorunlara yönelik çözüm önerileri geliştirmeye ve elde edilen bulgularla politika yapıcılara katkı sunmaya yönelik bir araştırma süreci başlatılmıştır. Bu doğrultuda Türkiye’deki 24 farklı üniversitenin Kadın Çalışmaları Araştırma Merkezlerinin iş birliğiyle “Kız Çocukları Kadın Araştırmalarının Neresinde?” başlıklı bir çalıştay düzenlenmiştir. Bu rapor, 22 Kasım 2024 tarihinde Fatih Sultan Mehmet Vakıf Üniversitesi Kadın ve Aile Çalışmaları Uygulama ve Araştırma Merkezi tarafından düzenlenen “Kız Çocukları Kadın Araştırmalarının Neresinde?” başlıklı çalıştayda paylaşılan görüşlerden yola çıkmakta, kız çocuklarına ilişkin literatürü de gözeterek alandaki kavramsal ve kuramsal boşluklara odaklanmaktadır. Kadın araştırmaları disiplini içinde kız çocuklarının görünmezliğine dikkat çeken çalıştayda, bu gruba yönelik özgün bir araştırma alanının gerekliliği vurgulanmıştır. Rapor, çalıştayda ele alınan konular odağında, kız çocuklarının ihtiyaçlarını ve bu ihtiyaçlara yönelik çözüm önerilerini “kesişimsellik” kuramsal çerçevesi doğrultusunda tartışmaktadır. Kadın araştırmaları alanında kız çocuklarının konumunu yeniden düşünmeyi amaçlayan bu çalışma, sahadan gelen görüşlerle kuramsal yaklaşımı buluşturarak hem akademik literatüre hem de politika yapıcılara katkı sunmayı hedeflemektedir.

Anahtar Kelimeler

Kız çocuk , Kadın çalışmaları , Kesişimsellik.

Etik Beyan

Bu araştırma etik beyan gerektirmemektedir.

Destekleyen Kurum

Yazar bu çalışma için finansal destek almadığını beyan etmiştir.

Teşekkür

Yazar teşekkür beyan etmemiştir.

Examining Girls in the Light of Intersectionality: “Where Do Girls Stand in Women’s Studies” Workshop

https://izlik.org/JA48GF77TB

Öz

In recent years, there has been a notable increase in the number of reports of abuse, violence, and murder against girls in Türkiye. This spike has brought to the fore the necessity for in-depth reflection and research in this area. In response to the social awareness engendered by these developments, the Women and Family Studies Application and Research Centre at Fatih Sultan Mehmet Vakıf University has initiated a research process aimed at understanding current issues related to girls, developing solutions to these issues, and contributing to policymakers with the findings obtained. In this context, a workshop was organized in collaboration with the Women’s Studies Research Centers of 24 different universities in Türkiye. The workshop was titled: “Where Do Girls Stand in Women’s Studies?” This report is based on the views shared at the workshop titled “Where Do Girls Stand in Women’s Studies?” organized on November 22, 2024 by Women and Family Studies Application and Research Center, Fatih Sultan Mehmet Vakıf University. The report focuses on conceptual and theoretical gaps in the field, taking into account the literature on girls. The workshop has highlighted the underrepresentation of girls in the field of women’s studies and emphasized the necessity for a distinct research domain focused on this demographic. This report discusses the needs of girls and proposed solutions to these needs within the theoretical framework of “intersectionality”, focusing on the topics discussed at the workshop. The present study aims to rethink the position of girls in the field of women’s studies. It seeks to contribute to both academic literature and policymakers by bringing together field-based perspectives and theoretical approaches.

Anahtar Kelimeler

girls , girlhood , women's studies

Etik Beyan

This study does not require ethics committee approval.

Destekleyen Kurum

The author declares that this study received no financial support.

Teşekkür

The author declares no acknowledgment.

Kaynakça

• Crenshaw, K. (1989). Demarginalizing the intersection of race and sex: A black feminist critique of antidiscrimination doctrine, feminist theory and antiracist politics. University of Chicago Legal Forum, (1), 139–167. https://chicagounbound.uchicago.edu/uclf/vol1989/iss1/8
• Fatih Sultan Mehmet Vakıf Üniversitesi (2024, 6 Kasım). Kız Çocukları Kadın Araştırmalarının Neresinde? Kadın Araştırma Merkezleri Deneyim Paylaşımı. Erişim Adresi: https://kam.fsm.edu.tr/haber/Kiz-Cocuklari-Kadin-Arastirmalarinin-Neresinde-Kadin-Arastirma-Merkezleri-Deneyim-Paylasimi
• King, D. K. (1988). Multiple jeopardy, multiple consciousness: The context of a Black feminist ideology. Signs: Journal of Women in Culture and Society, 14(1), 42–72. https://doi.org/10.1086/494491
• UNESCO. (2022). Leave no child behind: Global report on boys’ disengagement from education. United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization. Erişim Adresi: https://unesdoc.unesco.org/ark:/48223/pf0000381155