TR
EN
ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN DİJİTAL MEDYA BAĞIMLILIKLARININ ÖLÇÜLMESİ: ADNAN MENDERES ÜNİVERSİTESİ ATÇA MESLEK YÜKSEKOKULU ÖRNEĞİ
Öz
Dijital medya; bilgisayarlarca kodlanmış olan ses, görüntü, video, fotoğraf vb. içerikleri ifade etmektedir. Kodlamadaki amaç dijital anlamca sıkıştırılan verilerin özelliklerinden ileri gelmektedir. Kodlama ile ilgili içerikleri birer dijital medya dosyası haline gelir ve uyumlu cihazlar tarafından yürütülebilir, saklanabilir. Tür ve içeriğinin ötesinde dijital medya günümüz koşullarında özellikle yeni nesil tarafından üst düzeyde ilgi/gereksinim görmekte ve görmeye devam etmektedir. Söz konusu ilgi gereksinimin de ötesinde bir bağımlılık hali olarak da nitelendirilebilir. Bu çalışmada amaç; Adnan Menderes Üniversitesi, Atça Meslek Yüksekokulu’nda eğitim gören öğrencilerin dijital medyaya ilişkin bağımlılıklarının ölçülmesidir. Çalışmada öncelikle dijital medyaya ilişkin genel bilgilere verilmekte çalışılacak, sonrasında ise anket çözümlemesi yapılacaktır. Araştırmanın çalışma grubunu Atça Meslek Yüksekokulu’nda eğitim gören öğrenciler oluşturmaktadır. Yapılan araştırma sonucunda; Meslek Yüksekokulumuzda bulunan bölümler arasında anlamlı bir farklılık bulunmadığı gözlemlenmiştir.
Anahtar Kelimeler
Kaynakça
- Babaoğlu, A. N., (1997). Uyuşturucu Tarihi. Kaynak Yayınları, Ankara, s.150
- Arslan vd., Lise ve Üniversite Öğrencilerinde Dijital Bağımlılık, UHIVE Dergisi, Sayı 8, S.37, 2015.
- Köksal, Y., (2015). İnternet Bağımlılığı İle İnternetten Alışveriş İlişkisi Üzerine Bir İncelenme; Üniversite Öğrencileri Uygulaması, Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi Yıl: 7 Sayı:12, s.119
- https://technet.microsoft.com/tr-tr/library/what-is-digital-media-2(v=ws.11).aspx
- http://dijitalreklamcilik.blogspot.com.tr/2013/03/dijital-medya-nedir.html
Ayrıntılar
Birincil Dil
Türkçe
Konular
-
Bölüm
-
Yayımlanma Tarihi
1 Ekim 2018
Gönderilme Tarihi
-
Kabul Tarihi
-
Yayımlandığı Sayı
Yıl 2018 Sayı: 17
APA
Vurgun, Ş., & Akpınar, G. M. (2018). ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN DİJİTAL MEDYA BAĞIMLILIKLARININ ÖLÇÜLMESİ: ADNAN MENDERES ÜNİVERSİTESİ ATÇA MESLEK YÜKSEKOKULU ÖRNEĞİ. Kesit Akademi Dergisi, 17, 389-401. https://izlik.org/JA75HZ94XJ
AMA
1.Vurgun Ş, Akpınar GM. ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN DİJİTAL MEDYA BAĞIMLILIKLARININ ÖLÇÜLMESİ: ADNAN MENDERES ÜNİVERSİTESİ ATÇA MESLEK YÜKSEKOKULU ÖRNEĞİ. Kesit Akademi. 2018;(17):389-401. https://izlik.org/JA75HZ94XJ
Chicago
Vurgun, Şanser, ve Güliz Müge Akpınar. 2018. “ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN DİJİTAL MEDYA BAĞIMLILIKLARININ ÖLÇÜLMESİ: ADNAN MENDERES ÜNİVERSİTESİ ATÇA MESLEK YÜKSEKOKULU ÖRNEĞİ”. Kesit Akademi Dergisi, sy 17: 389-401. https://izlik.org/JA75HZ94XJ.
EndNote
Vurgun Ş, Akpınar GM (01 Ekim 2018) ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN DİJİTAL MEDYA BAĞIMLILIKLARININ ÖLÇÜLMESİ: ADNAN MENDERES ÜNİVERSİTESİ ATÇA MESLEK YÜKSEKOKULU ÖRNEĞİ. Kesit Akademi Dergisi 17 389–401.
IEEE
[1]Ş. Vurgun ve G. M. Akpınar, “ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN DİJİTAL MEDYA BAĞIMLILIKLARININ ÖLÇÜLMESİ: ADNAN MENDERES ÜNİVERSİTESİ ATÇA MESLEK YÜKSEKOKULU ÖRNEĞİ”, Kesit Akademi, sy 17, ss. 389–401, Eki. 2018, [çevrimiçi]. Erişim adresi: https://izlik.org/JA75HZ94XJ
ISNAD
Vurgun, Şanser - Akpınar, Güliz Müge. “ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN DİJİTAL MEDYA BAĞIMLILIKLARININ ÖLÇÜLMESİ: ADNAN MENDERES ÜNİVERSİTESİ ATÇA MESLEK YÜKSEKOKULU ÖRNEĞİ”. Kesit Akademi Dergisi. 17 (01 Ekim 2018): 389-401. https://izlik.org/JA75HZ94XJ.
JAMA
1.Vurgun Ş, Akpınar GM. ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN DİJİTAL MEDYA BAĞIMLILIKLARININ ÖLÇÜLMESİ: ADNAN MENDERES ÜNİVERSİTESİ ATÇA MESLEK YÜKSEKOKULU ÖRNEĞİ. Kesit Akademi. 2018;:389–401.
MLA
Vurgun, Şanser, ve Güliz Müge Akpınar. “ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN DİJİTAL MEDYA BAĞIMLILIKLARININ ÖLÇÜLMESİ: ADNAN MENDERES ÜNİVERSİTESİ ATÇA MESLEK YÜKSEKOKULU ÖRNEĞİ”. Kesit Akademi Dergisi, sy 17, Ekim 2018, ss. 389-01, https://izlik.org/JA75HZ94XJ.
Vancouver
1.Şanser Vurgun, Güliz Müge Akpınar. ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN DİJİTAL MEDYA BAĞIMLILIKLARININ ÖLÇÜLMESİ: ADNAN MENDERES ÜNİVERSİTESİ ATÇA MESLEK YÜKSEKOKULU ÖRNEĞİ. Kesit Akademi [Internet]. 01 Ekim 2018;(17):389-401. Erişim adresi: https://izlik.org/JA75HZ94XJ