<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<!DOCTYPE article PUBLIC "-//NLM//DTD JATS (Z39.96) Journal Publishing DTD v1.4 20241031//EN"
        "https://jats.nlm.nih.gov/publishing/1.4/JATS-journalpublishing1-4.dtd">
<article  article-type="research-article"        dtd-version="1.4">
            <front>

                <journal-meta>
                                    <journal-id></journal-id>
            <journal-title-group>
                                                                                    <journal-title>Konservatoryum</journal-title>
            </journal-title-group>
                                        <issn pub-type="epub">2618-5695</issn>
                                                                                            <publisher>
                    <publisher-name>İstanbul Üniversitesi</publisher-name>
                </publisher>
                    </journal-meta>
                <article-meta>
                                        <article-id pub-id-type="doi">10.26650/CONS2023-1354682</article-id>
                                                                <article-categories>
                                            <subj-group  xml:lang="en">
                                                            <subject>Music (Other)</subject>
                                                    </subj-group>
                                            <subj-group  xml:lang="tr">
                                                            <subject>Müzik (Diğer)</subject>
                                                    </subj-group>
                                    </article-categories>
                                                                                                                                                        <title-group>
                                                                                                                        <trans-title-group xml:lang="en">
                                    <trans-title>Stage Fright from Kató Havas’ Perspective: An Assessment on Violinists</trans-title>
                                </trans-title-group>
                                                                                                                                                                                                <article-title>Kató Havas Perspektifinden Sahne Korkusu: Kemancılar Üzerinden Bir Değerlendirme</article-title>
                                                                                                    </title-group>
            
                                                    <contrib-group content-type="authors">
                                                                        <contrib contrib-type="author">
                                                                    <contrib-id contrib-id-type="orcid">
                                        https://orcid.org/0000-0003-1576-0806</contrib-id>
                                                                <name>
                                    <surname>Dursun</surname>
                                    <given-names>Yusuf</given-names>
                                </name>
                                                                    <aff>AYDIN DOĞAN GÜZEL SANATLAR LİSESİ</aff>
                                                            </contrib>
                                                                                </contrib-group>
                        
                                        <pub-date pub-type="pub" iso-8601-date="20231211">
                    <day>12</day>
                    <month>11</month>
                    <year>2023</year>
                </pub-date>
                                        <volume>10</volume>
                                        <issue>2</issue>
                                        <fpage>62</fpage>
                                        <lpage>71</lpage>
                        
                        <history>
                                    <date date-type="received" iso-8601-date="20230903">
                        <day>09</day>
                        <month>03</month>
                        <year>2023</year>
                    </date>
                                                    <date date-type="accepted" iso-8601-date="20231005">
                        <day>10</day>
                        <month>05</month>
                        <year>2023</year>
                    </date>
                            </history>
                                        <permissions>
                    <copyright-statement>Copyright © 2011, Konservatoryum</copyright-statement>
                    <copyright-year>2011</copyright-year>
                    <copyright-holder>Konservatoryum</copyright-holder>
                </permissions>
            
                                                                                                <trans-abstract xml:lang="en">
                            <p>This research presents Kató Havas’ views on stage fright among violinists in particular, with the belief that a performer whose mission in life is to overcome stage fright must be able to feel the full power of music, and contributes to musicians in this regard. In addition to other research conducted in this field, examining studies based on the perspective of the artist and the experiences of an artist in relation to stage fright is considered important. In this context, the main purpose of the research is to discuss stage fright from the perspective of Kató Havas with a specific focus on violinists. This research uses document analysis as a method. According to the research findings, most research on stage fright has noteworthily focused on its psychological aspects (e.g., cognitive, behavioral, and emotional). Havas, however, emphasizes the importance of “physical confidence” as a key factor related to stage fright, in addition to other factors. She believes the development of this physical confidence to be closely tied to violin education. Havas’ work and views on this subject are considered important and adaptable conclusions.</p></trans-abstract>
                                                                                                                                    <abstract><p>Bu araştırma; bir icracının, müziğin tüm gücünü hissedebilmesi gerektiği düşüncesini benimseyen; bu düşünceyle tüm müzisyenlere özellikle de kemancılara katkı sağlayacak çalışmalar yapmış ve hayattaki misyonu sahne korkusunu yenmek olan Kato Havas’ın sahne korkusu üzerine görüşlerinin kemancılar özelinde değerlendirmesini sunar. Sahne korkusunu sanatçının perspektifinden inceleyen ve bir sanatçının deneyimlerine dayanan çalışmaların, bu alanda yapılmış diğer araştırmalarla incelenmesinin önemli olduğu düşünülmektedir. Bu doğrultuda; araştırmanın temel amacı, sahne korkusunu Kato Havas’ın perspektifinden inceleyerek kemancılar özelinde tartışmaktır. Araştırmada, nitel araştırma yöntemlerinden doküman analizi yöntemi kullanılmıştır. Araştırmadan elde edilen bulgulara göre, sahne korkusu konusunda yapılan araştırmaların çoğunluğunun; bilişsel, davranışsal ve duygusal gibi sahne korkusunun psikolojik yönlerine odaklandıkları dikkat çekmektedir. Havas’ın ise sahne korkusunun diğer etkenleri dışında odaklandığı ve önemli gördüğü noktalardan biri “fiziksel güven duygusu” ön plana çıkmaktadır. Bu fiziksel güven duygusunun oluşmasında en önemli gördüğü aşamanın da keman eğitimiyle geldiğini belirten Havas’ın bu konudaki çalışmaları ve bu konudaki görüşleri sonuç olarak önemli ve geliştirilebilir olarak görülmektedir.</p></abstract>
                                                            
            
                                                                                        <kwd-group>
                                                    <kwd>Keman</kwd>
                                                    <kwd>  sahne korkusu</kwd>
                                                    <kwd>  Kato Havas</kwd>
                                            </kwd-group>
                            
                                                <kwd-group xml:lang="en">
                                                    <kwd>Violin</kwd>
                                                    <kwd>  stage fright</kwd>
                                                    <kwd>  Kato Havas</kwd>
                                            </kwd-group>
                                                                                                                                        </article-meta>
    </front>
    <back>
                            <ref-list>
                                    <ref id="ref1">
                        <label>1</label>
                        <mixed-citation publication-type="journal">Bağdağ, C. ve Bolat Başoğlu, M. (2018). Müzik eğitimi perspektifinden performans kaygısına genel bir bakış. Journal of Social and Humanities Sciences Research, 5(25), 2204-2212. https://doi.org/10.26450/jshsr.600 google scholar</mixed-citation>
                    </ref>
                                    <ref id="ref2">
                        <label>2</label>
                        <mixed-citation publication-type="journal">Bahadır, N. (2016). Ergenlerin müzikal performans kaygısı ile ailelerinin beklentileri arasındaki ilişki. (Yayınlanmamış Yüksek Lisans Tezi). Marmara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü, İstanbul. google scholar</mixed-citation>
                    </ref>
                                    <ref id="ref3">
                        <label>3</label>
                        <mixed-citation publication-type="journal">Cüceloğlu, D. (2006). İnsan ve davranışı psikolojinin temel kavramları. İstanbul: Remzi Kitabevi google scholar</mixed-citation>
                    </ref>
                                    <ref id="ref4">
                        <label>4</label>
                        <mixed-citation publication-type="journal">Çimen, G. (2001). Konser kaygısı. G.Ü. Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi, 21(2), 125-133. https://dergipark.org.tr/tr/pub/gefad/issue/6768/91078 google scholar</mixed-citation>
                    </ref>
                                    <ref id="ref5">
                        <label>5</label>
                        <mixed-citation publication-type="journal">Çoraklı, E. (2016). Müzik eseri ve performans üzerine. Sahne ve Müzik 0(2), 93-101. https://dergipark.org.tr/en/pub/smead/issue/11325/135353 google scholar</mixed-citation>
                    </ref>
                                    <ref id="ref6">
                        <label>6</label>
                        <mixed-citation publication-type="journal">Gök Akkılıç, A. (2020). Müzisyenlerde sahne korkusunun nedenleri ve baş etme stratejileri. Journal of Awareness, 5(1), 27-34. https://doi.org/10.26809/joa.5.003 google scholar</mixed-citation>
                    </ref>
                                    <ref id="ref7">
                        <label>7</label>
                        <mixed-citation publication-type="journal">Havas, K. (1961). A new approach to violin playing. England: Bosworth ve Co. google scholar</mixed-citation>
                    </ref>
                                    <ref id="ref8">
                        <label>8</label>
                        <mixed-citation publication-type="journal">Havas, K. (1973). Stage fright its causes and cures with special reference to violin playing. England: Bosworth ve Co. google scholar</mixed-citation>
                    </ref>
                                    <ref id="ref9">
                        <label>9</label>
                        <mixed-citation publication-type="journal">Havas, K. (2018). What it was like to be a music prodigy ninety years ago in Hungary. Cricket, 45(7), 35-39. https://research.ebsco.com/linkprocessor/plink?id=39954ee3-da5f-3bd6-b169-772114eba8fa (Erişim: 30 Ağustos 2023). google scholar</mixed-citation>
                    </ref>
                                    <ref id="ref10">
                        <label>10</label>
                        <mixed-citation publication-type="journal">Havas, K., ve Davy, K. (1992). The new approach. American String Teacher, 42(3), 59-59. https://doi.org/10.1177/000313139204200325 google scholar</mixed-citation>
                    </ref>
                                    <ref id="ref11">
                        <label>11</label>
                        <mixed-citation publication-type="journal">Kabakçı, C. (2016). Sahne performansı kaygısında farkındalık ve mücadele. Sahne ve Müzik Eğitim-Araştırma e-Dergisi, 3(0), 86-96. https://dergipark.org.tr/tr/pub/smead/issue/24705/261296 google scholar</mixed-citation>
                    </ref>
                                    <ref id="ref12">
                        <label>12</label>
                        <mixed-citation publication-type="journal">Kee, J. (1993). Performance anxiety in violin playing (Yayın No. 9329078). (Yayınlanmamış Doktora Tezi). University of Illinois at Urbana-Champaign. ProQuest Dissertations ve Theses Global. (304040051). https://www.proquest.com/dissertations-theses/performance-anxiety-violin-playing/docview/304040051/se-2 google scholar</mixed-citation>
                    </ref>
                                    <ref id="ref13">
                        <label>13</label>
                        <mixed-citation publication-type="journal">Khana (2023, Ağustos 01). Kato Havas OBE. Khana. Erişim adresi: https://www.katohavas.com/kato-havas/ google scholar</mixed-citation>
                    </ref>
                                    <ref id="ref14">
                        <label>14</label>
                        <mixed-citation publication-type="journal">Kıraç Sabzehzar, D. (2020). Sahne kaygısı yöntem ve stratejilerinin müzik performans kaygısı için kullanılabilirliği. İnönü Üniversitesi Kültür ve Sanat Dergisi, 6(2), 158-164. https://doi.org/10.22252/yca.827672 google scholar</mixed-citation>
                    </ref>
                                    <ref id="ref15">
                        <label>15</label>
                        <mixed-citation publication-type="journal">McGrath, C., Hendricks, K. S. ve Smith, T. D. (2017). Performance anxiety strategies. USA: Rowman ve Littlefield. google scholar</mixed-citation>
                    </ref>
                                    <ref id="ref16">
                        <label>16</label>
                        <mixed-citation publication-type="journal">Menuhin, Y. (1987). Violin: Seis lecciones con. Madrid: Real Musical. google scholar</mixed-citation>
                    </ref>
                                    <ref id="ref17">
                        <label>17</label>
                        <mixed-citation publication-type="journal">Montealegre Garrfa, D. R. (2023). Estrategias didâcticaspara laprevencion del miedo escenico en estudiantes de violm. (Doctoral dissertation). google scholar</mixed-citation>
                    </ref>
                                    <ref id="ref18">
                        <label>18</label>
                        <mixed-citation publication-type="journal">Universidad Nacional de Colombia. Retrieved from https://repositorio.unal.edu.co/handle/unal/84203 google scholar</mixed-citation>
                    </ref>
                                    <ref id="ref19">
                        <label>19</label>
                        <mixed-citation publication-type="journal">Nagel, J.J. (2017). Maanaging stage fright a guide for musicians and teacher. USA: Oxford University Press. google scholar</mixed-citation>
                    </ref>
                                    <ref id="ref20">
                        <label>20</label>
                        <mixed-citation publication-type="journal">Nagy, J. (2014). El miedo escenico. Temas para la Educacion, 26, 1-5. https://www.feandalucia.ccoo.es/docuipdf.aspx?d=10781ves= google scholar</mixed-citation>
                    </ref>
                                    <ref id="ref21">
                        <label>21</label>
                        <mixed-citation publication-type="journal">Okay, H. H. (2012). Müzikal ifade eğitimine bir pencere: çalgı müziğinde vokal izler. Kastamonu Eğitim Dergisi, 20(3), 1051-1072. https://dergipark.org.tr/tr/pub/kefdergi/issue/48698/619582 google scholar</mixed-citation>
                    </ref>
                                    <ref id="ref22">
                        <label>22</label>
                        <mixed-citation publication-type="journal">Özgür, C. (2017). Sahne performansında dikkat kaybı, stres ve kaygıya yönelik psikolojik yöntemler. Konservatoryum, 4(1), 21-41. https://dergipark.org.tr/tr/pub/konservatoryum/issue/35136/390356 google scholar</mixed-citation>
                    </ref>
                                    <ref id="ref23">
                        <label>23</label>
                        <mixed-citation publication-type="journal">Peterson, D. (2006). Interview with Kato Havas in Oxford. American String Teacher, 56(4), 44-46. https://doi.org/10.1177/000313130605600407 google scholar</mixed-citation>
                    </ref>
                                    <ref id="ref24">
                        <label>24</label>
                        <mixed-citation publication-type="journal">Ramnarine, T. K. (2023, Eylül 27). Jean Sibelius’s Violin Concerto. Erişim adresi: https://global.oup.com/us/companion.websites/9780190611545/3/ google scholar</mixed-citation>
                    </ref>
                                    <ref id="ref25">
                        <label>25</label>
                        <mixed-citation publication-type="journal">Sağlam, B. ve Girgin, D. (2019). Müzik performans kaygısı: belirtileri, nedenleri, baş etme stratejileri. Sınırsız Eğitim ve Araştırma Dergisi, 4(2), 189-199. https://doi.org/10.29250/sead.569751 google scholar</mixed-citation>
                    </ref>
                                    <ref id="ref26">
                        <label>26</label>
                        <mixed-citation publication-type="journal">Sak, R., Şahin Sak, İ. T., Öneren Şendil, Ç. ve Nas, E. (2021). Bir araştırma yöntemi olarak doküman analizi. Kocaeli Üniversitesi Eğitim Dergisi, 4(1), 227-250. http://doi.org/10.33400/kuje.843306 google scholar</mixed-citation>
                    </ref>
                                    <ref id="ref27">
                        <label>27</label>
                        <mixed-citation publication-type="journal">Sarıkaya, M. (2018). Müzik öğretmeni adaylarının mükemmeliyetçilik ve öz-yeterlik inançlarına göre müzik performans kaygılarının yordanması. (Yayınlanmamış Doktora Tezi). Necmettin Erbakan Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Konya. google scholar</mixed-citation>
                    </ref>
                                    <ref id="ref28">
                        <label>28</label>
                        <mixed-citation publication-type="journal">Shepard, J. W. (1961). Kato Havas claims new approach to violin playing. American String Teacher, 11 (3), 17-18. https://doi.org/10.1177/000313136101100311 google scholar</mixed-citation>
                    </ref>
                                    <ref id="ref29">
                        <label>29</label>
                        <mixed-citation publication-type="journal">Studer, R., Gomez, P., Hildebrandt, H., Arial, M. ve Danuser, B. (2011). Stage fright: its experience as a problem and coping with it. Int Arch Occup Environ Health 84, 761-771. DOI: 10.1007/s00420-010-0608-1 google scholar</mixed-citation>
                    </ref>
                                    <ref id="ref30">
                        <label>30</label>
                        <mixed-citation publication-type="journal">Şahin, M. (2019). Korku, kaygı ve kaygı (anksiyete) bozuklukları. Avrasya Sosyal ve Ekonomi Araştırmaları Dergisi, 6(10), 117-135. https://dergipark.org.tr/tr/pub/asead/issue/50855/663245 google scholar</mixed-citation>
                    </ref>
                                    <ref id="ref31">
                        <label>31</label>
                        <mixed-citation publication-type="journal">The Guardian. (2023, Ağustos 31). Kota Havas obituary. Erişim adresi: https://www.theguardian.com/music/2019/mar/31/kato-havas-obituary google scholar</mixed-citation>
                    </ref>
                                    <ref id="ref32">
                        <label>32</label>
                        <mixed-citation publication-type="journal">The Strad. (2023, Ağustos 31). Kato Havas has died aged 98. Erişim adresi: https://www.thestrad.com/news/kato-havas-has-died-aged-98/8547.article google scholar</mixed-citation>
                    </ref>
                                    <ref id="ref33">
                        <label>33</label>
                        <mixed-citation publication-type="journal">Times. (2019, Ocak 31). Kato Havas. United Kingdom: Times, 11. https://research.ebsco.com/linkprocessor/plink?id=0beec922-87d0-3a70-9a00-76690c0f8c36. (Erişim: 30 Ağustos 2023). google scholar</mixed-citation>
                    </ref>
                                    <ref id="ref34">
                        <label>34</label>
                        <mixed-citation publication-type="journal">Tong Keat, G. (2023, Eylül 27). Kato Havas: “The Twelve Lesson Course”. Erişim adresi: https://spinditty.com/learning/The-Violin-Pedagogy-of-Kato-Havas google scholar</mixed-citation>
                    </ref>
                                    <ref id="ref35">
                        <label>35</label>
                        <mixed-citation publication-type="journal">Topoğlu, O. (2013). Müzisyenlerde sahne korkusu, sahne korkusunun nedenleri ve sahne korkusuyla baş etmede kullanılabilecek stratejiler. Fine Arts, 8(1), 43-55. https://dergipark.org.tr/tr/pub/nwsafine/issue/19893/213040 google scholar</mixed-citation>
                    </ref>
                            </ref-list>
                    </back>
    </article>
