The increasing use of social media in the 21st century, has become worrisome problem. This research aimed to examine the social media addiction levels of Health Services Vocational School students. The research is a cross-sectional study and its sample consists of 506 associate degree students. Data were collected using the Personal Information Form and Social Media Addiction Scale-Adult Form. 72.1% (n=365) of the students were female, 68.4% (n=346) were between the ages of 18-20, 50.2% (n=254) connect to the internet via mobile phones, 79.4% (n=402) access social media sites more than once a day, and 58.3% (n=295) social media networks reduce their feelings of loneliness. It was identified that there was a statistically significant difference between students’ family relationship, presence of close friend, daily phone usage hours, frequency of checking the phone, situations of enjoying life, time spent on the internet and social media sites and their social media addiction levels (p
21. yüzyılda sosyal medya kullanımının giderek artması endişe verici bir problem haline gelmiştir. Bu araştırma sağlık hizmetleri MYO öğrencilerinin sosyal medya bağımlılık düzeylerini incelemeyi amaçlamıştır. Araştırma kesitsel bir araştırma olup örneklemini 506 ön lisans öğrencisi oluşturmaktadır. Veriler Kişisel Bilgi Formu ve Sosyal Medya Bağımlılık Ölçeği-Yetişkin Formu (SMBÖ-YF) kullanılarak toplanmıştır. Sosyodemografik verilere göre öğrencilerin %72.1’i (n=365) kadın, %68,4’ü (n=346) 18-20 yaş aralığında, %50.2’sinin (n=254) mobil telefondan internete bağlandığı, %79.4’ünün (n=402) günde bir defadan fazla sosyal medya sitesine girdiği ve %58.3’ünün (n=295) sosyal medya ağlarının yalnızlık duygularını azalttığı görülmektedir. Öğrencilerin; aile ilişkisi, yakın arkadaş varlığı, günlük telefon kullanma saatleri, telefonu kontrol etme sıklığı, internet ve sosyal medya sitelerinde harcadıkları zaman ve yaşamdan zevk alma durumları ile sosyal medya bağımlılık düzeyleri arasında istatiksel olarak anlamlı bir fark olduğu bulunmuştur (p