BibTex RIS Kaynak Göster

KAZAN ÜNİVERSİTESİNİN PROFESÖRÜ NİKOLAY FEDOROVİÇ KATANOV’UN TÜRKOLOJİ ÇALIŞMALARI

Yıl 2004, Cilt: 6 Sayı: 11, 151 - 157, 01.08.2004

G.i. İshakov

KAZAN ÜNİVERSİTESİNİN PROFESÖRÜ NİKOLAY FEDOROVİÇ KATANOV’UN TÜRKOLOJİ ÇALIŞMALARI

Yıl 2004, Cilt: 6 Sayı: 11, 151 - 157, 01.08.2004

G.i. İshakov

Toplam 0 adet kaynakça vardır.

Ayrıntılar

Birincil Dil Türkçe
Bölüm Research Article
Yazarlar

G.i. İshakov Bu kişi benim

Yayımlanma Tarihi 1 Ağustos 2004
Yayımlandığı Sayı Yıl 2004 Cilt: 6 Sayı: 11

Kaynak Göster

APA İshakov, G. (2004). KAZAN ÜNİVERSİTESİNİN PROFESÖRÜ NİKOLAY FEDOROVİÇ KATANOV’UN TÜRKOLOJİ ÇALIŞMALARI. Manas Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, 6(11), 151-157.
AMA İshakov G. KAZAN ÜNİVERSİTESİNİN PROFESÖRÜ NİKOLAY FEDOROVİÇ KATANOV’UN TÜRKOLOJİ ÇALIŞMALARI. Manas Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi. Ağustos 2004;6(11):151-157.
Chicago İshakov, G.i. “KAZAN ÜNİVERSİTESİNİN PROFESÖRÜ NİKOLAY FEDOROVİÇ KATANOV’UN TÜRKOLOJİ ÇALIŞMALARI”. Manas Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi 6, sy. 11 (Ağustos 2004): 151-57.
EndNote İshakov G (01 Ağustos 2004) KAZAN ÜNİVERSİTESİNİN PROFESÖRÜ NİKOLAY FEDOROVİÇ KATANOV’UN TÜRKOLOJİ ÇALIŞMALARI. Manas Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi 6 11 151–157.
IEEE G. İshakov, “KAZAN ÜNİVERSİTESİNİN PROFESÖRÜ NİKOLAY FEDOROVİÇ KATANOV’UN TÜRKOLOJİ ÇALIŞMALARI”, Manas Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, c. 6, sy. 11, ss. 151–157, 2004.
ISNAD İshakov, G.i. “KAZAN ÜNİVERSİTESİNİN PROFESÖRÜ NİKOLAY FEDOROVİÇ KATANOV’UN TÜRKOLOJİ ÇALIŞMALARI”. Manas Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi 6/11 (Ağustos 2004), 151-157.
JAMA İshakov G. KAZAN ÜNİVERSİTESİNİN PROFESÖRÜ NİKOLAY FEDOROVİÇ KATANOV’UN TÜRKOLOJİ ÇALIŞMALARI. Manas Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi. 2004;6:151–157.
MLA İshakov, G.i. “KAZAN ÜNİVERSİTESİNİN PROFESÖRÜ NİKOLAY FEDOROVİÇ KATANOV’UN TÜRKOLOJİ ÇALIŞMALARI”. Manas Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, c. 6, sy. 11, 2004, ss. 151-7.
Vancouver İshakov G. KAZAN ÜNİVERSİTESİNİN PROFESÖRÜ NİKOLAY FEDOROVİÇ KATANOV’UN TÜRKOLOJİ ÇALIŞMALARI. Manas Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi. 2004;6(11):151-7.