Jefferson Doktor Empati Ölçeği Öğrenci Versiyonunun Türkçe Adaptasyonu

Abstract

Amaç: Çalışmanın amacı Jefferson Doktor Empati Ölçeği öğrenci versiyonunun güvenirlik ve geçerliliğinin değerlendirilmesi, cinsiyet ve eğitim yıllarına göre farklılıklarının analiz edilmesi için tıp fakültesi öğrencilerine adaptasyonunun yapılmasıdır.

Gereç ve Yöntem: Jefferson Doktor Empati Ölçeği öğrenci versiyonu iki yönlü çeviri yapılarak Türkçe'ye çevrilmiş ve 1.-5. sınıf düzeylerindeki 752 tıp fakültesi öğrencisine uygulanmıştır. Ölçeğin boyutluluk yapısının değerlendirilmesinde kategorik verilerde doğrulayıcı faktör analizi (DFA) kullanılmıştır. İç tutarlılık Cronbach alfa katsayısı ile değerlendirilmiştir. Alt ölçek puanları eğitim yıllarına göre farklılıkları karşılaştırılmıştır.

Bulgular: DFA, bir madde hariç ölçeğin mevcut üç boyutlu yapısını doğrulamıştır. Alt ölçekler için iç tutarlılık katsayıları sırasıyla 0,83, 0,70, ve 0,60 olarak bulunmuştur. "Perspektif alma" ve "şevkatli bakım" puanları açısından cinsiyet ve eğitim yılları arasında istatistiksel olarak anlamlı farklılık bulunmuştur.

Sonuç: Türkçe'ye adaptasyonu başarılı biçimde yapılan Jefferson Doktor Empati Ölçeği öğrenci versiyonu, Türkiye'de tıp fakültelerinde öğrenciler üzerinde kullanılabilir. (Marmara Üniversitesi Tıp Fakültesi Dergisi 2012;25:87-92)

Anahtar Kelimeler:Mezuniyet öncesi tıp eğitimi, Empati, Jefferson Empati Ölçeği, Güvenirlik, Geçerlilik, Doğrulayıcı faktör analizi

Keywords

• -

References

1. Hojat M. Empathy in Patient Care: Antecedents, Development,
2. Measurement, and Outcomes. New York, NY: Springer, 2007.
3. doi:10.1007/0-387-33608-7
4. Hojat M, Gonnella JS, Nasca TJ, Mangione S, Vergare M, Magee M.
5. Physician empathy: Definition, measurement, and relationship to
6. gender and specialty. Am J Psychiatry 2002; 159:1563-9.
7. doi:10.1176/appi.ajp.159.9.1563
8. Hojat M. Ten approaches for enhancing empathy in health and

9. human services cultures. J Health Hum Serv Adm 2009;31:412-50.
10. Lillo MD, Cicchetti A, Scalzo AL, Taroni F, Hojat M. Jefferson Scale of
11. Physician Empathy: Preliminary psychometrics and group
12. comparisons in Italian physicians. Acad Med 2009;84:1198-202.
13. Hojat M, Mangione S, Nasca TJ, et al. The Jefferson Scale of Physician
14. Empathy: Development and preliminary psychometric data. Educ
15. Psychol Meas 2001;61:349 -65.
16. doi:10.1177/00131640121971158
17. Marmara Medical Journal 2012;25:87-92
18. Gönüllü et al.
19. A Turkish Adaptation of Jefferson Empathy Scale 91
20. Nightingale SD, Yarnold PR,Greenberg MS. Sympathy, Empathy and
21. Physician Resource Utilization. J Gen Intern Med 1991;6:420-3.
22. doi:10.1007/BF02598163
23. Hojat M, Vergare M, Maxwell K, et al. The devil is in the third year:
24. A longitudinal study of erision of empathy in medical school. Acad
25. Med 2009;84:1182-91.
26. Hojat M, Louis DZ, Markham FW, Wender R, Rabinowitz C, Gonnella
27. JS. Physicians’ Empathy and clinical outcomes for diabetic patients.
28. Acad Med 2011; 86:359- 64. doi:10.1097/ACM.0b013e3182086fe1
29. Hojat M, Gonnella JS, Nasca TJ, Mangione S, Veloski JJ, Magee M. The
30. Jefferson Scale of Physician Empathy: Further psychometric data and
31. differences by gender and specialty at item level. Acad Med
32. ;77(suppl):S58-S60.
33. Hojat M, Gonnella JS, Mangione S, et al. Empathy in medical students
34. as related to academic performance, clinical competence and gender.
35. Med Educ. 2002;36:522-7.
36. doi:10.1046/j.1365-2923.2002.01234.x
37. Hojat M, Mangione S, Nasca TJ, et al. An empirical study of decline in
38. empathy in medical school. Med Educ 2004;38:934-41.
39. doi:10.1046/j.1365-2923.2002.01234.x
40. Alcorta-Garza A, Gonzalez-Guerrero JF, Tavitas-Herrera SE, RodriguesLara
41. FJ, Hojat M. Validity of the Jefferson Scale of Physician Empathy
42. among Mexican medical students [in Spanish]. Salud Mental
43. ;28:57-63.
44. Kliszcz J, Nowicka-Sauer K, Trzeciak B, Nowak P, Sadowska A.
45. Empathy in health care providers: Validation study of Polish version of
46. the Jefferson Scale of Empathy. Adv Med Sci 2006;51:219-25.
47. Kataoka HU, Koide N, Ochi K, Hojat M, Gonnella JS. Measurement of
48. empathy among Japanese medical students: Psychometrics and score
49. differences by gender and level of medical education. Acad Med
50. ;84:1192-7.
51. Roh MS, Hahm BJ, Lee DH, Suh DH. Evaluation of empathy among
52. Korean medical students: A cross- sectional study using the Korean
53. version of the Jefferson Scale of Physician Empathy. Teach Learn Med
54. ; 22: 167-71. doi:10.1080/10401334.2010.488191
55. Guillemin F, Bombardier C, Beaton D. Cross-Cultural adaptation of
56. health-related quality of life measures: Literature review and
57. proposed guidelines. J Clin Epidemiol 1993;46: 1417-32.
58. Dereboy C, Harlak H, Gürel S, Gemalmaz A, Eskin M. Tıp eğitiminde
59. eşduyumu öğretmek / Teaching empathy in medical education. Türk
60. Psikiyatr Derg 2005;16:83-9.
61. Cronbach LJ. Coefficient alpha and the internal structure of tests.
62. Psychometrika 1951; 16:297-334. doi:10.1007/BF02310555.
63. Streiner DL, Norman GR. Health measurement scales. A practical
64. guide to their development and use. 2nd ed. New York: Oxford
65. Medical Publications. 1995:104-26.
66. Pai AL, Mullins LL, Drotar D, Burant C, Wagner J, Chaney JM.
67. Exploratory and confirmatory factor analysis of the child uncertainty
68. in illness scale among children with chronic illness. J Pediatr Psychol
69. ;32:288-96.
70. Muthén LK, Muthén BO. Mplus User’s Guide 5th ed. Los Angeles: CA;
71. -2007. http://www.statmodel.com/download/usersguide.
72. Access date:December 2011.
73. Hojat M, Mangione S. Jefferson Scale of Physician Empathy. Health
74. Policy Newspaper. 2001; 14:4 Article 5
75. http://jdc.jefferson.edu/hpn/vol14/iss4/5 Access date:March 2009.
76. Davis MH. Measuring Individual Differences in Empathy: Evidence for
77. a Multidimensional Approach J Pers Soc Psychol 1983;44:113-126
78. Newton BW, Barber L, Clardy J, Cleveland E. Is there hardening of the
79. heart during medical school? Acad Med 2008;83:244-9.