<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<!DOCTYPE article PUBLIC "-//NLM//DTD JATS (Z39.96) Journal Publishing DTD v1.4 20241031//EN"
        "https://jats.nlm.nih.gov/publishing/1.4/JATS-journalpublishing1-4.dtd">
<article  article-type="research-article"        dtd-version="1.4">
            <front>

                <journal-meta>
                                                                <journal-id>mjh</journal-id>
            <journal-title-group>
                                                                                    <journal-title>Akdeniz İnsani Bilimler Dergisi</journal-title>
            </journal-title-group>
                            <issn pub-type="ppub">2146-4812</issn>
                                        <issn pub-type="epub">2148-144X</issn>
                                                                                            <publisher>
                    <publisher-name>Akdeniz Üniversitesi</publisher-name>
                </publisher>
                    </journal-meta>
                <article-meta>
                                        <article-id/>
                                                                <article-categories>
                                            <subj-group  xml:lang="en">
                                                            <subject>Educational Sociology</subject>
                                                    </subj-group>
                                            <subj-group  xml:lang="tr">
                                                            <subject>Eğitim Sosyolojisi</subject>
                                                    </subj-group>
                                    </article-categories>
                                                                                                                                                        <title-group>
                                                                                                                        <article-title>Üniversite Öğrencilerinin Memnuniyet ve Beklentileri: Akdeniz Üniversitesi Edebiyat Fakültesi 2012-2013</article-title>
                                                                                                    </title-group>
            
                                                    <contrib-group content-type="authors">
                                                                        <contrib contrib-type="author">
                                                                <name>
                                    <surname>Köktürk</surname>
                                    <given-names>Gökhan Veli</given-names>
                                </name>
                                                                    <aff>AKDENİZ ÜNİVERSİTESİ</aff>
                                                            </contrib>
                                                                                </contrib-group>
                        
                                        <pub-date pub-type="pub" iso-8601-date="20150630">
                    <day>06</day>
                    <month>30</month>
                    <year>2015</year>
                </pub-date>
                                        <volume>5</volume>
                                        <issue>1</issue>
                                        <fpage>293</fpage>
                                        <lpage>299</lpage>
                        
                        <history>
                                    <date date-type="received" iso-8601-date="20150101">
                        <day>01</day>
                        <month>01</month>
                        <year>2015</year>
                    </date>
                                                    <date date-type="accepted" iso-8601-date="20150201">
                        <day>02</day>
                        <month>01</month>
                        <year>2015</year>
                    </date>
                            </history>
                                        <permissions>
                    <copyright-statement>Copyright © 2011, Akdeniz İnsani Bilimler Dergisi</copyright-statement>
                    <copyright-year>2011</copyright-year>
                    <copyright-holder>Akdeniz İnsani Bilimler Dergisi</copyright-holder>
                </permissions>
            
                                                                                                <abstract><p>Üniversite öğrencilerinin memnuniyetleri ve beklentilerinin belirlenmesi, bir yandan mutluluk ve huzurları için son derece önemli olup diğer yandan ise öğrencilerin zamanlarının büyük kısmını geçirdikleri üniversitelerde kurum kültürünün oluşması ve gelişmesi bakımından vazgeçilmez niteliktedir. Bu bağlamda 2012 ve daha sonra da 2013 öğretim yılında Akdeniz Üniversitesi Edebiyat Fakültesi bünyesinde iki ayrı araştırmada elde edilen veriler karşılaştırmalı olarak bu çalışmada değerlendirilmiştir. Yapılan analizler sonucunda ulaşılan bilgiler gençlerin etkileşimde bulundukları kurumsal yapıdan memnuniyetlerini ve beklentilerini büyük oranda ortaya koymuş ve öğrencilerin gelecek inşalarında faydalı olabilecek değişiklikleri belirleme çalışmalarına katkı sağlayıcı nitelikte olmuştur.</p></abstract>
                                                            
            
                                                            <kwd-group>
                                                    <kwd>Üniversite Öğrencisi</kwd>
                                                    <kwd>  Memnuniyet</kwd>
                                                    <kwd>  Beklenti</kwd>
                                                    <kwd>  Kurumsal Yapı</kwd>
                                                    <kwd>  Etkileşim</kwd>
                                            </kwd-group>
                            
                                                                                                                        </article-meta>
    </front>
    <back>
                            <ref-list>
                                    <ref id="ref1">
                        <label>1</label>
                        <mixed-citation publication-type="journal">Boone H. N. &amp; Boone D. A. (2012). “Analyzing Likert Data”. Journal of Extension 50/2 Nisan (2012). http://www.joe.org/joe/2012april/tt2.php.</mixed-citation>
                    </ref>
                                    <ref id="ref2">
                        <label>2</label>
                        <mixed-citation publication-type="journal">Ekinci C. E. &amp; Burgaz B. (2007). “Hacettepe Üniversitesi Öğrencilerinin Bazı Akademik Hizmetlere İlişkin Beklenti ve Memnuniyet Düzeyleri”. Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 33 (2007) 120-134.</mixed-citation>
                    </ref>
                                    <ref id="ref3">
                        <label>3</label>
                        <mixed-citation publication-type="journal">GÜADEK (2012). T.C. Gazi Üniversitesi, Memnuniyet Araştırma Raporu. Ankara. http://research- advisors.com. (2015).</mixed-citation>
                    </ref>
                                    <ref id="ref4">
                        <label>4</label>
                        <mixed-citation publication-type="journal">Nagda B. A., Gregerman S. R., Jonides J., von Hippel W. &amp; Lerner, J. S. (1998). “Undergraduate Student-Faculty Research Partnerships Affect Student Retention”. The Review of Higher Education,
228/1 (1998) 55-72.</mixed-citation>
                    </ref>
                                    <ref id="ref5">
                        <label>5</label>
                        <mixed-citation publication-type="journal">Neuman L. (2003). Social Research Methods. Boston 2003.</mixed-citation>
                    </ref>
                                    <ref id="ref6">
                        <label>6</label>
                        <mixed-citation publication-type="journal">Roger B. (2003). “Determinants of Undergraduate Student Drop Out Rates in a University Business Studies Department”. Journal of Further and Higher Education 27/2 (2003) 123-141, DOI: 10.1080/
030987703200065154.</mixed-citation>
                    </ref>
                                    <ref id="ref7">
                        <label>7</label>
                        <mixed-citation publication-type="journal">Sarı M. (2013). “Lise Öğrencilerinde Okula Aidiyet Duygusu”. Anadolu Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, Bahar 13/1 (2013) 147-160</mixed-citation>
                    </ref>
                            </ref-list>
                    </back>
    </article>
