Sosyal Hizmet Bölümü Öğrencilerinin Psikolojik Yardım Aramada Kendini Damgalama Durumunun ve Benlik Saygısının Belirlenmesi

Yıl 2020, Cilt: 16 Sayı: 27, 94 - 115, 31.07.2020

Fulya Akgül Gök , Eda Özge Yazgan , Tuğba Altuntaş Yıldız , Veli Duyan

https://doi.org/10.26466/opus.661207

Öz

Çalışmanın temel amacı, sosyal hizmet bölümü öğrencilerinin psikolojik yardım aramalarına ve benlik saygısına etki eden faktörlerin belirlenmesi; kendini damgalama ve benlik saygıları arasındaki ilişkinin belirlenmesidir. Araştırmada nicel araştırma yöntemi kullanılmıştır. Tanımlayıcı ve kesitsel nitelikteki bu çalışma Ankara Üniversitesi Sağlık Bilimleri Fakültesi Sosyal Hizmet bölümü 1., 2., 3. ve 4. sınıf öğrencileri ile yapılmıştır. Toplamda 398 öğrenci araştırmaya katılmaya gönüllü olmuştur. Çalışmada öğrencilerin sosyo-demografik özelliklerini içeren ve psikolojik yardım aramalarına etki edebilecek faktörlerin yer aldığı kapalı uçlu sorular yer almaktadır (14 soru). Ayrıca Psikolojik Yardım Aramada Kendini Damgalama Ölçeği ve Rosenberg Benlik Saygısı Ölçeği ile veriler toplanmıştır. Verilerin değerlendirilmesinde t testi, yüzdelik ve sıklıkların belirlenmesinde tanımlayıcı istatistikler, ölçek puanları arasındaki ilişkinin hesaplanmasında pearson korelasyon kullanılmıştır. Katılımcıların benlik saygısı ve psikolojik yardım aramada kendini damgalama ölçeği puanları arasında negatif yönde zayıf düzeyde bir ilişki olduğu saptanmıştır. Araştırmaya katılan sosyal hizmet bölümü öğrencilerinin eğitim sürecinde benlik saygısının desteklenmesi, psikolojik yardım arama davranışlarını engelleyen faktörlerin belirlenmesi ve bu engellerin ortadan kaldırılmasına yönelik çalışmaların yapılması önerilmektedir

Anahtar Kelimeler

benlik saygısı, psikolojik yardım arama, kendini damgalama, sosyal hizmet, öğrenci

Determining of Self- Stigma and Self-Esteem of Social Work Department Students in Seeking Psychological Help

Öz

The main aim of this study is to determine the factors affecting social work students’ attitudes towards seeking psychological help and their self-esteem; and to determine the relationship between self-stigma and self-esteem. In this study, quantitative research method was used. This descriptive and cross-sectional study was conducted with the 1st, 2nd, 3rd and 4th-grade students of Ankara University, Faculty of Health Sciences, Department of Social Work. A total of 398 students volunteered to take part in the study. In this study, there were closed-ended questions with regard to the socio-demographic attributes of the students and the factors that may have an impact on seeking psychological help (14 questions). In addition to this, data were gathered by the “Self-Stigma of Seeking Psychological Help Scale” and the “Rosenberg Self-Esteem Scale”. In this study, a t-test was used in the data analysis, descriptive statistics were used in determining the percentages and frequencies and Pearson correlation was used to calculate the relationship between scale scores.
It was found that there is a negative weak correlation between the scores of the self-stigma of seeking psychological help scale and the self-esteem scale. It is recommended to reinforce the self-esteem of the social work students, who participated in the study, during the education process, to determine the factors that hinder the psychological help-seeking behaviors of the students and to work on eliminating these barriers.

Anahtar Kelimeler

self-esteem, psychological help-seeking, self-stigma, social work, student

Kaynakça

• Acun Kapıkıran, N., and Kapıkıran, Ş. (2013). Psikolojik yardım aramada kendini damgalama ölçeği: Geçerlik ve güvenirlik. Türk Psikolojik Danışma ve Rehberlik Dergisi, 5, 131-141.
• Andoh–Arthur, J., Asante, K. O., and Osafo, J. (2015). Determinants of psychological help-seeking intentions of university students in Ghana. International Journal for the Advancement of Counselling, 37(4), 330-345.
• Benton, S,A., Robertson, J.M, Tseng, W.C, Newton, F.B. and Benton, S.,L. (2003). Changes in counseling center client problems across 13 years. Professional Psychology: Research & Practice, 34, 66-72.
• Cheng, H. L., Kwan, K. L. K., and Sevig, T. (2013). Racial and ethnic minority college students' stigma associated with seeking psychological help: Examining psychocultural correlates. Journal of Counseling Psychology, 60(1), 98-111.
• Corrigan, P. W., and Watson, A. C. (2002). The paradox of self‐stigma and mental illness. Clinical Psychology: Science and Practice, 9(1), 35-53.
• Çebi, E. (2009). University students’ attitudes toward seeking psychological help: effects of perceived social support, psychological distress, prior help-seeking experience and gender. Master Thesis, Orta Doğu Teknik University, Social Sciences Institute, Ankara.
• Çuhadaroğlu, F. (1986). Adolesanlarda benlik saygısı. Unpublished Specialization Thesis, Hacettepe University Faculty of Medicine, Department of Psychiatry, Ankara.
• Duyan, V. (2010). Sosyal hizmet-temelleri yaklaşımları müdahale yöntemleri. Ankara: Sosyal Hizmet Uzmanları Derneği.
• Dwyer, P.C.,Snyder, M., and Omoto, A.M., 2013. When stigma-by-association threatens, self esteem helps: self-esteem protects volunteers in stigmatizing contexts. Basic And Applied Social Psychology, 35, 88-97.
• Egisdottor, S., and Gerstein, L. H., 2009. Beliefs about psychological services (baps): Development and psychometric properties. Research report. Counseling Psychology Quarterly, 22(2),197-219.
• Erkan, S., Özbay, Y., Cihangir-Çankaya, Z., and Terzi, S. (2012). Üniversite öğrencilerinin psikolojik yardım aramaya gönüllülük düzeylerinin yordanması. Kuram ve Uygulamada Eğitim Bilimleri, 12(1), 25-42.
• Fischer, E. H., and Turner, J. I. (1970). Orientations to seeking professional help: Development and research utility of an attitude scale. Journal of Consulting and Clinical Psychology, 35, 79-90.
• Gürsoy, O. (2014). Profesyonel psikolojik yardım alma deneyimlerine göre Mersin Üniversitesi öğrencilerinin psikolojik yardım almaya yönelik tutumları: sosyal damgalanma, kendini damgalama, kendini açma, benlik saygısı ve cinsiyet değişkenlerinin rolü. Unpublished Master's Thesis, Mersin University Institute of Educational Sciences, Mersin.
• Kakhnovets, R. (2011). Relationships among personality, expectations about counseling, and help‐seeking attitudes. Journal of Counseling & Development, 89(1), 11-19.
• Kaplan, S. A., Vogel, D. L., Gentile, D. A., and Wade, N. G. (2012). Increasing positive perceptions of counseling: The importance of repeated exposures. The Counseling Psychologist, 40(3), 409-442.
• Karataş, A., and Gizir, C. A. (2013). Üniversite öğrencilerinin psikolojik danışma gereksinimlerinin çeşitli değişkenler açısından incelenmesi. Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 28(3), 250-265.
• Koydemir Özden, S. (2010). Self-Aspects, perceived social support gender and willingness to seek psychological help. International Journal of Mental Health, 39(3), 44-60
• Koydemir, S., Erel, O., Yumurtacı, D., and Şahin, G. N. (2010). Psychological help seeking attitudes and barriers to help-seeking in young people in Turkey. International Journal of Advancement Counselling, 32, 274-289.
• Kroska, A., and Harkness, S. K. (2008). Exploring the role of diagnosis in the modified labeling theory of mental illness. Social Psychology Quarterly, 71(2), 193-208.
• Hackler, A. H., Vogel, D. L., and Wade, N. G. (2010). Attitudes toward seeking Professional help for an eating disorder: The role of stigma and anticipated outcomes. Journal of Counseling & Development, 88(4), 424-431.
• Held, P., and Owens, G. P. (2013). Stigmas and attitudes toward seeking mental health treatment in a sample of veterans and active duty service members. Traumatology, 19(2), 136-143.
• Husaini, B. A., Moore, S. T. and Cain, V. A. (1994). Psychiatric symptoms and help seeking behavior among the elderly: An analysis of racial and gender differences. Journal of Gerontological Social Work, 21 (3/4), 177–195.
• Lysaker, P. H., Roe, D., Ringer, J., Gilmore, E. M., and Yanos, P. T. (2012). Change in self-stigma among persons with schizophrenia enrolled in rehabilitation: Associations with self-esteem and positive and emotional discomfort symptoms. Psychological services, 9(3), 240-247.
• Masuda, A., Anderson, P. L., and Edmonds, J. (2012). Help-seeking attitudes, mental health stigma, and self-concealment among African American college students. Journal of Black Studies, 43(7), 773-786.
• Masuda, A., Suzumura, K., Beauchamp, K. L., Howells, G. N., and Clay, C. (2005). United States and Japanese college students' attitudes toward seeking professional psychological help. International Journal of Psychology, 40(5), 303-313.
• Özbay, Y., Terzi, Ş., Erkan, S., and Çankaya, Z. C. (2011). Üniversite öğrencilerinin profesyonel yardım arama tutumları, cinsiyet rolleri ve kendini saklama düzeyleri. Pegem Eğitim ve Öğretim Dergisi, 1(4), 59-71.
• Pederson, E. L., and Vogel, D. L. (2007). Male gender role conflict and willingness to seek counseling: Testing a mediation model on college-aged men. Journal of Counseling Psychology, 54(4), 373-384.
• Pepin, R., Segal, D. L., and Coolidge, F. L. (2009). Intrinsic and extrinsic barriers to mental health care among community-dwelling younger and older adults. Aging & Mental Health, 13(5), 769-777.
• Rogler, L. H., and Cortes, D. E. (1993). Help-seeking pathways: a unifying concept in mental health care. The American Journal of Psychiatry, 150(4), 554-561.
• Sezer, S., and Gülleroğlu, D. (2016). Psikolojik yardım arama tutumlarını yordayan değişkenler: Kendini damgalama, özsaygı, psikolojik yardım almış olma. Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 29(1), 75-93.
• Tabachnick, B.G., and Fidell, L.S. (2013).Using Multivariate Statistics (sixth ed.) Boston: Pearson.
• Topkaya, N., and Meydan, B. (2013). Üniversite öğrencilerinin problem yaşadıkları alanlar, yardım kaynakları ve psikolojik yardım alma niyetleri. Trakya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 3(1), 25-37.
• Topkaya, N. (2014). Psikolojik yardım almaya ilişkin tutumu yordamada cinsiyet, psikolojik yardım alma nedeniyle kendini damgalama ve sosyal damgalanma. Educational Sciences: Theory & Practice, 14(2), 471-487.
• Tuncay, S. (2011). Türkiye’de gençlik sorunlarının psikolojik boyutu. Muğla Üniversitesi SBE Dergisi, 1(1), 231-257.
• Türkiye İstatistik Kurumu (TÜİK) (2017). Gençlik istatistikleri 2018. Accessed on 16th May 2020 from https://biruni.tuik.gov.tr/yayin/views/visitorPages/index.zul
• Türküm, A. S. (2005). Who seeks help? Examining the differences in attitude of Turkish university students toward seeking psychological help by gender, gender roles, and help- seeking experiences. The Journal of Men’s Studies, 13(3), 389-401.
• Türküm, S. (2001).Stresle başa çıkma biçimi, iyimserlik, bilişsel çarpıtma düzeyleri ve psikolojik yardım almaya ilişkin tutumlar arasındaki ilişkiler: Üniversite öğrencileri üzerinde bir araştırma. Anadolu Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, 1, 1-16.
• Vogel, D. L., Bitman, R. L., Hammer, J. H., and Wade, N. G. (2013). Is stigma internalized? The longitudinal impact of public stigma on self-stigma. Journal of Counseling Psychology, 60(2), 311-316.
• Vogel, D. L., Shechtman, Z., and Wade, N. G. (2010). The role of public and self-stigma in predicting attitudes toward group counseling. The Counseling Psychologist, 38(7), 904-922.
• Vogel, D. L., Wade, N. G., and Haake, S. (2006). Measuring the self-stigma associated with seeking psychological help. Journal of Counseling Psychology, 53(3), 325-337.
• Vogel, D. L., Wester, S. R., and Larson, L. M. (2007). Avoidance of counseling: Psychological factors that inhibit seeking help. Journal of Counseling & Development, 85(4), 410- 422.
• Vogel, D. L., Wester, S. R., Wei, M., and Boysen, G. A. (2005). The role of outcome expectations and attitudes on decisions to seek professional help. Journal of Counseling Psychology, 52(4), 459-470.