Evalution of a Primary Mother in the Postpartum Process According to the Meleis Transition Theory: A Case Report

Yıl 2025, Cilt: 7 Sayı: 1, 89 - 96, 21.04.2025

Emine İlkin Aydın , Sevil Şahin

Öz

Transition refers to the individual's role change from a life stage he knows to a life stage he does not know. People go through many transitional stages throughout their lives. Pregnancy, birth, postpartum period, transition to parenthood, etc. These situations are some of the transition processes seen in women's lives. In order to understand the process experienced by the individual, it is necessary to know the type of transition, the situation that causes the transition, and the factors that affect the transition situation. In this context, nurses can also use theories and models to better assimilate and analyze transition processes. This study was planned to determine how a mother in the postpartum period could be evaluated according to the Meleis transition theory. The study was started after the patient's consent was obtained. The data collected from the case were systematized under the headings "Nature of Transition, Factors Facilitating and Obstructing the Transition Situation, Response Patterns and Nursing Care" according to Meleis's Transition Theory. The postpartum period is a developmental process in which many changes occur for the woman and her environment, and she tries to adapt to the roles of motherhood and parenthood. In this process, it is thought that professional nursing care provided according to Meleis's Transition Theory contributes to individuals' effective management of their transitions and adaptation to new roles.

Anahtar Kelimeler

Maternal behavior , nursing care , postpartum period , theory

Postpartum Süreçteki Primipar Bir Annenin Meleis Geçiş Kuramına Göre Değerlendirilmesi: Olgu Sunumu

Öz

Geçiş, bireyin bildiği bir yaşam evresinden bilmediği bir yaşam evresine karşı rol değişikliğini ifade etmektedir. İnsanlar yaşamları boyunca birçok geçiş evrelerinden geçmektedir. Gebelik, doğum, doğum sonrası dönem, ebeveynliğe geçiş vb. durumlar kadın hayatında görülen geçiş süreçlerinden bazılarıdır. Bireyin yaşadığı süreci anlayabilmek için geçişin türünün, geçişe neden olan durumun, geçiş durumunu etkileyen faktörlerin bilinmesi gerekmektedir. Bu bağlamda hemşireler de geçiş süreçlerini daha iyi özümsemek ve analiz etmek için kuram ve modelleri kullanabilir. Bu çalışmada postpartum süreçteki primipar bir annenin hemşirelik bakımı Meleis Geçiş kuramına göre incelenmiştir. Olgunun onamı alındıktan sonra çalışmaya başlanılmıştır. Olgudan toplanan veriler Meleis’in Geçiş Kuramına göre “Geçişin Doğası, Geçiş Durumunu Kolaylaştıran ve Engelleyen Faktörler, Yanıt Şekilleri ve Hemşirelik Bakımı” başlıkları altında sistematize edilmiştir. Postpartum süreç kadın ve çevresi için birçok değişikliğin yaşandığı, annelik ve ebeveyn olma rollerine uyum sağlanmaya çalıştığı gelişimsel bir süreçtir. Bu süreçte Meleis’in Geçiş Kuramına göre sunulan profesyonel bir hemşirelik bakımının, bireylerin geçişlerini etkin yönetmesine ve yeni rollere uyum sağlamasına katkı sağladığı düşünülmektedir.

Anahtar Kelimeler

Hemşirelik bakımı , kuram , maternal davranış , postpartum dönem

Kaynakça

• Aba, Y. A. (2014). Adölesan Gebelere Verilen Danışmanlık Hizmetlerinin; Anne Adayının Doğum Öncesi ve Sonrasına Uyumu ile Bebeğini Algılamasına Etkisi (Doktora Tezi), Marmara Üniversitesi, İstanbul.
• Alligood, M. R. (2014). Areas for further development of theory-base d nursing practice. Nursing Theory: Utilization & Application. 5th ed. St. Louis: Elsevier Mosby, 414-24.
• Ambusaidi, M., & Almaskari, M. (2021). Understanding the transition from clinical nurse to nurse educator in Oman. EAS Journal of Nursing and Midwifery, 3(1), 43-48. doi: 10.36349/easjnm.2021.v03i01.007
• Aydın, R., ve Kukulu, K. (2020). The importance and process of using theory in nursing researches: Hemşirelik araştırmalarında kuram kullanımının önemi ve süreci. Journal of Human Sciences, 17(1), 389–403. doi: 10.14687/ jhs.v17i1.5830
• Barimani, M., Vikström, A., Rosander, M., Forslund Frykedal, K., & Berlin, A. (2017). Facilitating and inhibiting factors in transition to parenthood – ways in which health professionals can support parents. Scandinavian Journal of Caring Sciences, 31(3), 537–546. doi: 10.1111/scs.12367
• Bekmezci, H., Hamlacı, Y., ve Özerdoğan, N. (2016). Meleis’in Geçiş Kuramına Dayalı Postpartum Dönemde Bakım. Gümüşhane Üniversitesi Sağlık Bilimleri Dergisi, 5(4), 101–106.
• Callister, L. C., Holt, S. T., & Kuhre, M. W. (2010). Giving birth: The voices of Australian women. The Journal of Perinatal & Neonatal Nursing, 24(2), 128–136. doi: 10.1097/JPN.0b013e3181cf0429
• Dağcı, M. (2019). Türkiye’de 2008-2018 yılları arasında model ve kuram kullanılmış hemşirelik araştırmaları: Sistematik inceleme. Istanbul Gelisim University Journal of Health Sciences, (9), 929-943. doi:10.38079/ igusabder.591038
• Demir, R., ve Taşpınar, A. (2022). Doğum Sonrası Farklı Eğitim Yöntemleriyle Verilen Taburculuk Eğitiminin Taburculuğa Hazır Oluşluk, Doğum Sonu Uyum Süreci ve Emzirme Öz-Yeterliliğine Etkisi. Adnan Menderes Üniversitesi Sağlık Bilimleri Fakültesi Dergisi, 6(1), 97–115. doi:10.46237/ amusbfd.997250
• Dias, S. A., Silva, T. Q., Venâncio, D. O., Chaves, A. F. L., Lima, A. C. M. A. C. C., & Oliveira, M. G. do. (2018). Breastfeeding self-efficacy among blind mothers. Revista Brasileira de Enfermagem, 71, 2969–2973. doi: 10.1590/0034-7167-2017-0942
• Eyimaya, A. Ö. (2019). Meleis’ in Geçiş Teorisi’ne Göre Uygulanan Hemşirelik Yaklaşımlarının Menopoza Özgü Yaşam Kalitesine Etkisi (Doktora Tezi). Ankara Üniversitesi, Ankara.
• Faccio, F., Mascheroni, E., Ionio, C., Pravettoni, G., Alessandro Peccatori, F., Pisoni, C., ... & Bonassi, L. (2020). Motherhood during or after breast cancer diagnosis: a qualitative study. European Journal of Cancer Care, 29(2), e13214. doi:10.1111/ecc.13214
• Fawcett, J., & DeSanto-Madeya, S. (2012). Contemporary nursing knowledge: Analysis and evaluation of nursing models and theories. Fa Davis.
• Finlayson, K., Crossland, N., Bonet, M., & Downe, S. (2020). What matters to women in the postnatal period: A meta-synthesis of qualitative studies. PLoS ONE, 15(4), e0231415. doi: 10.1371/journal.pone.0231415
• Im, E., & Meleis, A. I. (1999). A Situation-Specific Theory of Korean Immigrant Women’s Menopausal Transition. Image: The Journal of Nursing Scholarship, 31(4), 333–338. doi: 10.1111/j.1547-5069.1999.tb00513.x
• Im, E.-O. (2021). Situation-Specific Theories from the Middle-Range Transitions Theory. In E.-O. Im & A. I. Meleis (Eds.), Situation Specific Theories: Development, Utilization, and Evaluation in Nursing (pp. 71–87). Springer International Publishing. doi:10.1007/978-3-030-63223-6_6
• Kanığ, M., ve Eroğlu, K. (2019). Gebelerde Algılanan Sosyal Destek Düzeyi ve Etkileyen Faktörler. Journal of Education & Research in Nursing/ Hemşirelikte Eğitim ve Araştırma Dergisi, 16(2). doi:10.5222/HEAD.2019.125
• Karaçay Yikar, S., Gözüyeşil, E., Nazik, E., ve Var, E. (2022). Evaluation of Nursing Care in the Early Postpartum Period. Clinical and Experimental Health Sciences, 12(4), 860–866. doi: 10.33808/clinexphealthsci.891578 Konuk, T. G., ve Su, S. (2020). Meleis’i Anlamak: Geçiş Kuramı. Genel Sağlık Bilimleri Dergisi, 2(2), 61–76.
• Körükcü, Ö. (2015). Preterm Erken Membran Rüptürü Olan Gebelerde Meleis’in Geçiş Teorisine Göre Yapılandırılmış Farkındalık Programının Anneliğe Geçiş Sürecine Etkisi (Doktora Tezi), Akdeniz Üniversitesi, Antalya.
• Kutlubay, R., ve Arıöz, A. D. (2021). Postpartum Depresyonda Evlilik Uyumu ve Eş Desteğinin Önemi. Türkiye Sağlık Bilimleri ve Araştırmaları Dergisi, 4(3), 1–10. doi:10.51536/tusbad.952511
• Liu, L., Zhu, J., Yang, J., Wu, M., & Ye, B. (2017). The Effect of a Perinatal Breastfeeding Support Program on Breastfeeding Outcomes in Primiparous Mothers. Western Journal of Nursing Research, 39(7), 906–923. doi:10.1177/0193945916670645
• Martins, C. A. (2019). Transition to parenthood: Consequences on health and well-being. A qualitative study. Enfermería Clínica (English Edition), 29(4), 225–233. doi: 10.1016/j.enfcle.2018.04.007
• McFadden, A., Gavine, A., Renfrew, M. J., Wade, A., Buchanan, P., Taylor, J. L., ... & MacGillivray, S. (2017). Support for healthy breastfeeding mothers with healthy term babies. Cochrane database of systematic reviews, (2). doi: 10.1002/14651858.CD001141.pub5
• Meleis, A. I. (2010). Transitions theory: Middle range and situation specific theories in nursing research and practice. Springer publishing company. Meleis, A. I. (2019). Facilitating and managing transitions: An imperative for quality care. Investigación En Enfermería: Imagen y Desarrollo, 21(1), 1–3.
• Merriam, S. B. (2023). Nitel araştırma: Desen ve uygulama için bir rehber (3. Baskıdan Çeviri). Ankara: Nobel Akademik Yayıncılık.
• Perry, S. E., Hockenberry, M. J., Lowdermilk, D. L., Wilson, D., Sams, C. A., & Keenan-Lindsay, L. (2014). Maternal Child Nursing Care in Canada-EBook. Elsevier Health Sciences.
• Pope, C. J., & Mazmanian, D. (2016). Breastfeeding and Postpartum Depression: An Overview and Methodological Recommendations for Future Research. Depression Research and Treatment, 2016, 4765310. doi: 10.1155/2016/4765310
• Ramsay, P., Huby, G., Thompson, A., & Walsh, T. (2014). Intensive care survivors’ experiences of ward-based care: M eleis’ theory of nursing transitions and role development among critical care outreach services. Journal of Clinical Nursing, 23(5–6), 605–615. doi: 10.1111/jocn.12452
• Sade, G., Özkan, H., ve Mucuk, Ö. (2020). Kuramlarla Postpartum Bakım. Türkiye Klinikleri Sağlık Bilimleri Dergisi, 5(3). doi: 10.5336/ healthsci.2019-71836
• Santos, E., Marcelino, L., Abrantes, L., Marques, C., Correia, R., Coutinho, E., & Azevedo, I. (2016). O cuidado humano transicional como foco da enfermagem: contributos das competências especializadas e linguagem classificada CIPE®. Millenium-Journal of Education, Technologies, and Health, (49), 153-171.
• Schumacher, K. L., & Meleis, A. L. (1994). Transitions: A Central Concept in Nursing. Image: The Journal of Nursing Scholarship, 26(2), 119–127. doi: 10.1111/j.1547-5069.1994.tb00929.x
• Shorey, S., Ang, L., Goh, E. C. L., & Gandhi, M. (2019). Factors influencing paternal involvement during infancy: A prospective longitudinal study. Journal of Advanced Nursing, 75(2), 357–367. doi: 10.1111/jan.13848
• Shrestha, S., Adachi, K., Petrini, M. A., Shrestha, S., & Rana Khagi, B. (2016). Development and evaluation of a newborn care education programme in primiparous mothers in Nepal. Midwifery, 42, 21–28. doi: 10.1016/j. midw.2016.09.006
• Silva, E. P. da, Lima, R. T. de, & Osório, M. M. (2016). Impact of educational strategies in low-risk prenatal care: Systematic review of randomized clinical trials. Ciência & Saúde Coletiva, 21, 2935–2948. doi: 10.1590/141381232015219.01602015
• Türen, S., ve Enç, N. (2020). A comparison of Gordon’s functional health patterns model and standard nursing care in symptomatic heart failure patients: A randomized controlled trial. Applied Nursing Research, 53, 151247. doi: 10.1016/j.apnr.2020.151247
• Yıldırım, A., Hacıhasanoğlu, R., ve Karakurt, P. (2011). The relationship between postpartum depression and social support and affecting factors. Journal of Human Sciences, 8(1), 31–45