Typography is one of the basic elements of visual communication, it is the technical, functional and aesthetic order of symbolic images of sound. Isometric drawing is a two-dimensional visualization technique preferred in various disciplines. With the use of this technique, it is seen that spatial perception is facilitated in visualized objects and spaces and perception is felt as three-dimensional. In the research, the application of the technique in the discipline of typography, the effect that emerges in the letter and typographic fiction and its spatial perception are discussed. The problem statement of this research is ‘Can the use of isometric drawing techniques in typography create the perception of space in letter forms?” Within the framework of this problem, the contribution of the technique to typography and the way of perceiving typography are analyzed through creative examples. It was concluded that isometric drawing technique is one of the effective methods that can be used to achieve creative results in typography discipline. It is thought that the use of the technique by designers, teaching and practicing it in typography courses can improve the creativity of students.
Tipografi görsel iletişimin temel unsurlarındandır, sesin sembolik görüntülerinin teknik, işlevsel ve estetik düzenidir. İzometrik çizim ise çeşitli disiplinlerde tercih edilen iki boyutlu bir görselleştirme tekniğidir. Bu tekniğin kullanımı ile görselleştirilmiş olan nesnelerde ve mekanlarda uzamsal algılamanın kolaylaştığı ve algılamanın üç boyutlu hissedildiği görülmektedir. Araştırmada bu tekniğin tipografi disiplininde uygulanması, harf ve tipografik kurguda ortaya çıkan etki ve mekânsal olarak algılanması ele alınmıştır. Bu araştırmanın problem cümlesi “tipografide izometrik çizim tekniğinin kullanılması harf formlarında mekân algısı yaratabilir mi?” şeklindedir. Bu problem çerçevesinde tekniğin tipografiye katkısı ve tipografiyi algılatma biçimi yaratıcı örnekler üzerinden çözümlenmiştir. İzometrik çizim tekniğinin tipografi disiplininde yaratıcı sonuçlar elde etmek için kullanılabilecek etkili yöntemlerden biri olduğu sonucuna varılmıştır. Tekniğin tasarımcılar tarafından kullanılması, tipografi eğitimi verilen derslerde öğretilmesi ve uygulatılmasının öğrencilerin yaratıcılığını geliştirebileceği düşünülmektedir.
| Birincil Dil | Türkçe |
|---|---|
| Konular | Görsel İletişim Tasarımı (Diğer), Güzel Sanatlar |
| Bölüm | Araştırma Makalesi |
| Yazarlar | |
| Erken Görünüm Tarihi | 29 Haziran 2025 |
| Yayımlanma Tarihi | 4 Temmuz 2025 |
| Gönderilme Tarihi | 10 Mart 2025 |
| Kabul Tarihi | 8 Mayıs 2025 |
| Yayımlandığı Sayı | Yıl 2025 Cilt: 18 Sayı: 35 |