YÖNETİCİLERDE BOYUN EĞİCİ DAVRANIŞ EĞİLİMLERİNİN CHAID ANALİZİ İLE İNCELENMESİ: YÖNETİCİ ADAYI ÖĞRENCİLER ÜZERİNE BİR ARAŞTIRMA

Yıl 2015, Sayı: 61, 451 - 462, 30.01.2015

Nevin Uzgören Hakan Kara Ergin Uzgören

Öz

Bu çalışma yöneticilerde boyun eğici davranış eğilimlerinin oluşmasında önemli olabileceği düşünülen etkenlerin belirlenmesi üzerine yapılmıştır. Veriler Dumlupınar Üniversitesi’nde okuyan 643 İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi ve Kütahya Sosyal Bilimler Meslek Yüksekokulu öğrencisinden anket yöntemi ile elde edilmiştir. Üzerinde araştırma yapılan öğrencilerin çalışma için en büyük özellikleri, ileride farklı yönetim basamakları için örgütlerin dış yönetici kaynaklarını oluşturacak olmalarıdır. Elde edilen verilere karar ağacı algoritmalarından CHAID analizi uygulanmıştır. Yapılan bu çalışmada boyun eğici davranış eğilimine etki eden en önemli değişkenin “annenin eğitim düzeyi” olduğu görülmüştür. Analiz bulgularına göre “annesi okuryazar olmayan öğrencilerin” boyun eğici davranış eğilimine etki eden en önemli değişkenin ise “şu ana kadarki yaşantıda karşılaşılan fiziksel şiddetin varlığı” olduğu belirlenmiştir.

Anahtar Kelimeler

Yönetici, Boyun Eğici Davranışlar, Chaid Analizi, Karar Ağaçları.

Kaynakça

• Atlı, A., Kaya, A., Bölükbaşı, M. Z. (2010). İlköğretim II. kademe öğrencilerinin boyun eğici davranış düzeylerinin incelenmesi. İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 1 (11), 61-79.
• Aydın, İ. (2006). Sosyal bilimlerde araştırmadan yayına etik değerler. Sosyal Bilimlerde Süreli Yayıncılık, 1. Ulusal Kurultay Bildirileri, Ankara, Kasım, 71-80.
• Bavlı, Ö. (2009). Gelişim çağındaki sporcuların atılganlık düzeyleri ile yaralanma durumu ilişkilerinin incelenmesi. Fırat Üniversitesi Sağlık Bilimleri Tıp Dergisi, 1 (23), 7-19.
• Bolay, S. H. (2011). Çağdaş üniversitede neler önem kazanmaktadır?. Yüksek Öğretim ve Bilim Dergisi, 1(3), 105-112, http://www.higheredu-ci.org/text.php3?id=1539, (erişim Tarihi, 14.02.2013).
• Doğan, N., Özdamar, K. (2003). CHAID analizi ve aile planlaması ile ilgili bir uygulama. Tıp Bilimleri, 23, 392-398.
• Feldman, R. S. (1996). Understanding psychology. Mc Graw Hill, New York.
• Gençdoğan, B. (2006). Lise öğrencilerinin sınav kaygısı ile boyun eğicilik düzeyleri ve sosyal destek algısı arasındaki ilişkiler. Atatürk Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, 1(7), 153-164.
• Hamurcu, H., Sargın, N. (2011). Lise öğrencilerinin boyun eğme davranışları ile psikolojik ihtiyaçları arasındaki ilişkinin incelenmesi. Erciyes Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 2(31), 171-187.
• Hünler, O. S., Gençöz, T. (2003). Boyun eğici davranışlar ve evlilik doyumu ilişkisi: algılanan evlilik problemleri çözümünün rolü. Türk Psikolojisi Dergisi, 18, 99-108.
• http://forum.donanimhaber.com/m_24494504/tm.htm, (Erişim Tarihi, 19.02.2013).
• http://tr.wikipedia.org/wiki/Milgram_deneyi, (Erişim Tarihi, 19.02.2013).
• http://www.bilgiustam.com/stanley-milgram-deneyi-nedir/, (Erişim Tarihi, 9.02.2013).
• http://www.statsoft.com/textbook/chaid-analysis/#index, (Erişim Tarihi, 19.02.2013).
• http://www.termbank.net/psychology/4664.html, (Erişim Tarihi, 19.02.2013).
• http://www.themeasurementgroup.com/definitions/chaid.htm, (Erişim Tarihi, 12.02.2013).
• http://www.yenimakale.com/milgram-deneyi-ve-orgutsel-davranis-uzerine.html, (Erişim Tarihi, 19.02.2013).
• https://smartdrill.com/pdf/Securities%20Brokerage%20CHAID%20Model.pdf., (Erişim Tarihi, 12.02.2013).
• https://smartdrill.com/pdf/Securities%20Brokerage%20CHAID%20Model.pdf., (Erişim Tarihi, 12.02.2013).
• Kağıtçıbaşı, Ç. (2006). Yeni insan ve insanlar, Evrim Yayınevi, İstanbul.
• Kara, H. (2009). Yönetim biliminin düşünce izleri. (Üç Mart Basım), Kütahya.
• Kara, H., Uzgören, N., Uzgören, E. (2013). Yöneticilerde boyun eğici davranışların kökenleri üzerine bir araştırma. The Journal of Academic Social Science Studies, International Journal of Social Science, 6(3), 263-284.
• Kaya, M., Güneş, G., Kaya, B., Pehlivan, E. (2004). Tıp fakültesi öğrencilerinde boyun eğici davranışlar ve şiddetle ilişkisi. Anadolu Psikiyatri Dergisi, 5, 5-10.
• Koç, M., Bayraktar, B., Çolak, T. S. (2010). Üniversite öğrencilerinde boyun eğici davranışlarının çeşitli değişkenler açısından incelenmesi. Erciyes Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 1(28), 257-280.
• Korkmaz, N. E. (2012). Tanrı’ya bağlanma ve psikolojik iyi olma. Toplum Bilimleri Dergisi, 12(6), 95-112.
• Koyuncugil, A. S., Özgülbaş, N. (2008). İmkb’de işlem gören kobi’lerin güçlü ve zayıf yönleri: chaid karar ağacı uygulaması. Dokuz Eylül Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Dergisi, 23(1), 1-21.
• Kuşakcı, S. (2010). Segmentation of student market:A chaid-based analysis. Empirical Studies in Social Sciences, 6th International Student Conference, Izmir University of Economics, Izmir.
• Özgür, B. (2011). Yönetim tarzları ve etkileri. Maliye Dergisi, 161, 215-230.
• Özkan, İ. A., Özen, A. (2008). Öğrenci hemşirelerde boyun eğici davranışlar ve benlik saygısı arasındaki ilişki. TSK Koruyucu Hekimlik Bülteni, 1(7), 53-58.
• Özmen, H. İ. (2009). Liderlik davranışını etkileyen toplumsal normların analizi. Yayınlanmamış Doktora Tezi, Süleyman Demirel Üniversitesi, Isparta.
• Öztürk, N. K. (2005). İtaatkâr kamu görevlilerinin etik sorunları. 2. Siyasette ve Yönetimde Etik Sempozyumu, Sakarya, 18-19, 327-345.
• Özüerman, T. (1995). Değişim sürecinde aile; toplumsal katılım ve demokratik değerler. Aile Kurultayı, 16-18 Kasım 1994, Birinci Kitap, Ankara, 129-132.
• Pehlivan, G. (2006). Chaid analizi ve bir uygulama, Yayınlanmamış Yüksek Lisans Tezi, Yıldız Teknik Üniversitesi, İstanbul.
• Peker, A., Eroğlu, Y., Çitemel, N. (2012). Boyun eğici davranışlar ile siber zorbalık ve siber mağduriyet arasındaki ilişkide cinsiyetin aracılığının incelenmesi. Uluslararası İnsan Bilimleri Dergisi, 9(1), 205-221.
• Popular Decision Tree: CHAID Analysis, Automatic Intrection Detection, http://www. statsoft.com/textbook/chaid-analysis/, (Erişim Tarihi, 13.02.2013).
• Satıcı, Ö., Akkuş, Z., Alp, A. (2009). Tıp fakültesi öğretim elemanlarının teknolojiye ilişkin tutumlarının CHAID analizi ile incelenmesi. Dicle Tıp Dergisi, 36(4), 269-274.
• Şensoy, B. Ö., Kayacı, G., Gülüm, Z., Gürsel, B., Demirok, İ. (2010). Tanımlarla politikleşen psikoloji: öznellik ve politiğin psikolojikleştirilmesi. Eleştirisel Psikoloji Bülteni, 3-4, 69-74.
• Tekin, M., Filiz, K. (2008). Beden eğitimi ve spor yüksekokullarının antrenörlük eğitimi ve spor yöneticiliği bölümlerinde öğrenim gören öğrencilerin umutsuzluk ve boyun eğici davranış düzeylerinin çeşitli değişkenlere göre incelenmesi. Spormetre Beden Eğitimi ve Spor Bilimleri Dergisi, 1(6), 27-37.
• The CHAID Analysis, http://www.smres.com/CHAIDAnalysis.pdf, (Erişim Tarihi, 10.02.2013).
• Torun, S., Arslan, S., Nazik, E., Akbaş, M., Yalçın, S. Ö. (2012). Hemşirelik öğrencilerinin benlik saygısı ve boyun eğici davranışlarının incelenmesi. Cumhuriyet Tıp Dergisi, 34, 399-404.
• Tümkaya, S., Çelik, M., Aybek, B. (2011). Lise öğrencilerinde boyun eğici davranışlar, otomatik düşünceler, umutsuzluk ve yaşam doyumunun incelenmesi. Çukurova Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 2(20), 77-94.
• Türkçapar, H., Işık, B. (2000). Borderline kişilik bozukluğu. Psikiyatri Dünyası, 4, 44- 49.
• Üngören, E., Doğan, H. (2010). Beş yıldızlı konaklama işletmelerinde çalışanların iş tatmin düzeylerinin Chaid Analiz yöntemiyle değerlendirilmesi. C.Ü. İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Dergisi, 11(2), 39-52.
• Yörük, D., Dündar, S. (2011). Türkiye’deki yerel yöneticilerin benimsedikleri liderlik tarzlarına göre boyun eğici davranışlarının incelenmesi. Atatürk Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Dergisi, 1(25), 93-106.