Investigation of Social Support Perception of Female Refugees Residing Compulsorily in Afyonkarahisar

Yıl 2014, Sayı: 33, - , 01.07.2014

Yrd. Doç. Dr. Münevver Can Yaşar Yrd. Doç. Dr. Gözde İnal Kızıltepe Arş. Gör. Özgün Uyanık , Öğr. Gör. Suphi Özsüer Prof. Dr. Adalet Kandır Vural Aslan

https://doi.org/10.21560/spcd.21263

Cited By: 1

Öz

This study aims to investigate the social support perception of female refugees residing compulsorily in Afyonkarahisar. he population of the study consists of 87 female refugees residing compulsorily in Afyonkarahisar selected on the basis of criterion sampling which is one of the purposive sampling methods. As a means of data collection, General Information Form which includes the demographic characteristics of women who seek asylum and “Revised Parental Social Support Scale”, proven to be valid and reliable, which was developed by Kaner (2010) were used. In conclusion, no statistical diference was found between existence of social support and satisfaction by the social support scores according to the women’s period of residence, number of children, age and level of education.

Anahtar Kelimeler

refugees, problems faced by refugees, social support perception, social support satisfaction, Revised Parental Social Support Scale

Afyonkarahisar İlinde Zorunlu İkamet Eden Sığınmacı Kadınların Sosyal Destek Algılarının İncelenmesi

Öz

Araştırma, Afyonkarahisar ilinde zorunlu ikamet eden sığınmacı kadınların sosyal destek algılarının incelenmesi amacıyla yapılmıştır. Araştırmanın çalışma grubunu; amaçlı örnekleme yöntemlerinden ölçüt örnekleme yöntemiyle seçilen, Afyonkarahisar ilinde zorunlu ikamet eden 87 sığınmacı kadın oluşturmaktadır. Araştırmada veri toplama aracı olarak sığınmacı kadınların demografik özelliklerinin yer aldığı Genel Bilgi Formu ve Kaner (2010) tarafından geliştirilen ve geçerlik güvenirliği yapılan “Yenilenmiş Anne-Baba Sosyal Destek Ölçeği” kullanılmıştır. Araştırma sonucunda Afyonkarahisar ilinde zorunlu ikamet eden sığınmacı kadınların Türkiye’de bulunma süresine, çocuk sayısına, yaşlarına ve öğrenim durumlarına göre; sosyal destek varlığı ve sosyal destekten memnuniyet
puanları arasında istatistiksel olarak anlamlı farklılık bulunmamıştır.

Anahtar Kelimeler

sığınmacılar, sığınmacıların yaşadıkları sorunlar, sosyal destek algısı, sosyal destek memnuniyeti, Yenilenmiş Anne-Baba Sosyal Destek Ölçeği

Kaynakça

• Baltacı, Ö. ve Hamarta, E. (2013). Üniversite öğrencilerinin sosyal kaygı, sosyal destek
• ve problem çözme yaklaşımları arasındaki ilişkinin incelenmesi. Eğitim ve Bilim
• Dergisi, 38(167), ss. 226-240.
• Barrera, J. M. ve Garrison-Jones, C. (1992). Family and peer social support as speci fic
• correlates of adolescent depressive symptoms. Journal of Abnormal Child Psychology,
• (1), ss. 1-16.
• Bayraklı, H. ve Kaner, S. (2012). Zihinsel engelli ve engelli olmayan çocuğa sahip annelerde
• yılmazlığa etki eden değişkenlerin incelenmesi. Kuram ve Uygulamada Eğitim
• Bilimleri, 12(2), ss. 927-943.
• Birleşmiş Milletler Mülteciler Yüksek Komiserliği. Erişim tarihi: 06.05.2012, www.unhcr.
• org.tr.
• Branje, S. J. T., Van Aken, M. A. G. ve Van Lieshout, C. F. M. (2002). Relational support in
• families with adolescents. Journal of Family Psychology, 16, ss. 351-362.
• Buz, S. (2002). Türkiye’deki sığınmacıların üçüncü bir ülkeye gidiş için bekleme sürecinde
• karşılaştıkları sorunlar (Yayımlanmamış Yüksek Lisans Tezi). Hacettepe Üniversitesi
• Sosyal Bilimler Enstitüsü, Ankara.
• Buz, S. (2006). Kadın ve göç ilişkisi: Sığınan ve sığınmacı kadınlar örneği (Yayımlanmamış
• Doktora Tezi). Hacettepe Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, Ankara.
• Buz, S. (2008). Türkiye’deki sığınmacıların sosyal profili. Polis Bilimleri Dergisi, 10 (4), s.
• -14.
• Büyüköztürk, Ş., Kılıç Çakmak, E., Akgün, Ö. E., Karadeniz, Ş. ve Demirel, F. (2009).
• Bilimsel araştırma yöntemleri (4. baskı). Ankara: Pegem Akademi Yayınları.
• Chien, L. Y., Tai, C. J. ve Yeh, M. C. (2012). Domestic decision-making power, social
• support, and postpartum depression symptoms among immigrant and native
• women in Taiwan. Journal of Nursing Research, 61(2), ss. 103-110.
• Cohen, S. ve Wills, T. A. (1985). Stress, social support and the bufering hypothesis.
• Psychological Bulletin, 98(2), ss. 310-357.
• Colton, D. ve Covert, R. W. (2007). Designing and constructing instruments for social
• research and evaluation. San Francisco: John Wiley & Sons Inc.
• Çakır, Y. ve Palabıyıkoğlu, R. (1997). Gençlerde sosyal destek, çok boyutlu algılanan sosyal
• destek ölçeğinin güvenilirlik ve geçerlilik çalışması. Kriz Dergisi, 5(1), ss. 15-24.
• Doğan, M. (2011). Türkiye’de mültecilerin ve sığınmacıların uluslararası hukuk
• çerçevesindeki temel haklarının sağlanması (Yayımlanmamış Yüksek Lisans Tezi).
• Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, Çanakkale.
• Dunst, C. J., Trivette, C. M. ve Cross, A. (1986). Mediating inluences of social support:
• personal, family and child outcomes. American Journal of Mental Deficiency, 90(4),
• ss. 403-417.
• Eker, D., Arkar, H. ve Yaldız, H. (2001). Çok Boyutlu Algılanan Sosyal Destek Ölçeği’nin
• gözden geçirilmiş formunun faktör yapısı, geçerlik ve güvenirliği. Türk Psikiyatri
• Dergisi, 12(1), ss. 17-25.
• Fraenkel, J. R. ve Wallen, N. E. (2006). How to design and evaluate research in education.
• New York: McGraw-Hill.
• Gölalmış Erhan, G. (2005). Zihinsel engelli çocuğu olan annelerin umutsuzluk, karamsarlık,
• sosyal destek algılarının ve gelecek planlarının incelenmesi (Yayımlanmamış Yüksek
• Lisans Tezi). Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Ankara.
• Günay, G. ve Bener, Ö. (2011). Kadınların toplumsal cinsiyet rolleri çerçevesinde aile içi
• yaşamı algılama biçimleri. Türkiye Sosyal Araştırmalar Dergisi, 15(3), ss. 157-171.
• İltica ve Göç Mevzuatı. (2005). Ankara: Başkent Matbaası.
• Kaner, S. (2010). Yenilenmiş Ana-Baba Sosyal Destek Ölçeği’nin psikometrik özellikleri.
• Eğitim ve Bilim Dergisi, 35(157), ss. 15-29.
• Kartal, B. ve Başçı, E. (2014). Türkiye’ye yönelik mülteci ve sığınmacı hareketleri. CBÜ
• Sosyal Bilimler Dergisi, 12(2), ss. 276-299.
• Katz, D. ve Gagnon, A. J. (2002). Evidence of adequacy of postpartum care for immigrant
• women. Canadian Journal of Nursing Research, 34(4), ss. 71-81.
• Kaya, M. (2009). Üniversite adaylarının anne-babalarına uygulanan sosyal destek programının
• eş desteği ve adayın anne-babadan algıladığı desteğe etkisi (Yayımlanmamış Doktora
• Tezi). Hacettepe Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, Ankara.
• Lee, J. S., Koeske, G. F. ve Sales, E. (2004). Social support bufering of acculturative
• stress: a study of mental health symptoms among Korean international students.
• International Journal of Intercultural Relations, 28(5), ss. 399-414.
• Lin, L. H. ve Hung, C. H. (2007). Vietnamese women immigrants’ life adaptation, social
• support, and depression. Journal of Nursing Research, 15(4), ss. 243-254.
• Neuman, W. L. (2007). Basics of social research qualitative and quantitative approaches
• (second edition). Boston: Pearson Education Inc.
• Nunnally, J. C. ve Bernstein, I. H. (1994). Psychometric theory (third edition). USA:
• McGRAW-HILL Inc.
• Özkan, S. (2001). Zihinsel engelli ve normal çocuğa sahip annelerin algıladıkları sosyal
• destek ve depresyon düzeylerinin incelenmesi (Yayımlanmamış Yüksek Lisans Tezi).
• Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Ankara.
• Padilla, C. Y. (1997). Immigrant policy: Issues for social work practice. Social Work Journal
• of the National Association of Social Workers, 42(6), ss. 595-606.
• Parashar, S., Dhar, S. ve Dhar, U. (2004). Perceptions of values: A study of future
• professionals. Journal of Human Values, 10(2), ss. 143-152.
• Patton, M. Q. (2002). Qualitative research and evaluation methods (3. Baskı). housand
• Oaks, Calif: Sage Publications, Inc.
• Perrine, R. M. (1995). Please see me. Student’ reactions to professor request as a function
• of attachment and perceived support. Journal of Experimental Education, 68(1), ss.
• -73.
• Powell, G. N. ve Greenhaus, J. H. (2010). Sex, gender, and decisions at the family - work
• interface. Journal of Management, 36(4), ss. 1011-1039.
• Prezza, M. ve Pacilli, M. G. (2002). Perceived social support from significant others, family
• friends and several socio-demographic characteristics. Journal of Community &
• Applied Social Psychology, 12, ss. 422-429.
• Rado, T. (1997). Psychoreactive depression: Refugees and alcohol abuse. Migration World
• Magazine, 25(5), ss. 33-39.
• Robertson, E., Grace S., Wallington, T. ve Steward, D. E. (2004). Antenatal risk factors for
• postpartum depression: A synthesis of recent literature. General Hospital Psychiatry,
• (4), ss. 289-295.
• Schweitzer, R., Melville, F., Steel, Z. ve Lacherez, P. (2006). Trauma, post-migration living
• dificulties, and social support as predictors of psychological adjustment in resettled
• Sudanese refugees. Australian and New Zealand Journal of Psychiatry, 40(2), ss. 179-
• -
• Şahin, E. M. ve Altınel, T. (2010). Edirne’de yaşayan kadınların algıladıkları sosyal destek
• ve etkileyen faktörler. Türkiye Klinikleri J Med Sci, 30(3), ss. 864-870.
• Torun, A. (1995). Tükenmişlik, aile yapısı ve sosyal destek ilişkileri üzerine bir inceleme.
• Yayımlanmamış Doktora Tezi, Marmara Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü,
• İstanbul.
• Türkiye Cumhuriyeti Anayasası. (1982). Madde 10. Erişim tarihi: 12.04.2012. www.
• anayasa.gen.tr.
• Urk, M. (2010). Göç olgusu bağlamında mülteciler, sığınmacılar ve insan hakları
• (Yayımlanmamış Yüksek Lisans Tezi). Maltepe Üniversitesi Sosyal Bilimler
• Enstitüsü, İstanbul.
• Wallace, K. A, Bisconti, T. L. ve Bergeman, C. S. (2001). he mediational efect of
• hardiness on social support and optimal outcomes in later life. Basic and Applied
• Social Psychology, 23(4), ss. 26-276.
• Warner, F. R. (2007). Social support and distress among Q’eqchi’ Refugee Women in Maya
• Tecun, Mexico. Medical Anthtopology Quarterly, 21(2), ss. 193-217.
• Yalçın, İ. (2004). Ailelerinden algıladıkları destek düzeyleri farklı lise öğrencilerinin
• saldırganlık düzeyleri (Yayımlanmamış Yüksek Lisans Tezi). Hacettepe Üniversitesi
• Sosyal Bilimler Enstitüsü, Ankara.
• Yıldırım, İ. (1997). Algılanan Sosyal Destek Ölçeği’nin geliştirilmesi, güvenirliği ve
• geçerliği. Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 13, ss. 81-87.
• Zhang, J. ve Goodson, P. (2011). Predictors of international students’ psychosocial
• adjustment to life in the united states: A systematic review. International Journal of
• Intercultural Relations, 35(2), ss. 139-162.