YAZ SPOR OKULLARINA KATILAN GENÇLERİN YAŞ GRUPLARINA GÖRE FİZİKSEL VE TEKNİK GELİŞİMLERİNİN ANALİZİ

Yıl 2008, Cilt: 6 Sayı: 3, 159 - 166, 01.08.2008

Seydi Ahmet Ağaoğlu Yalçın Taşmektepligil Yılmaz Aksoy Fatih Hazar

https://doi.org/10.1501/Sporm_0000000106

Cited By: 3

Öz

Yaz spor okuluna (YSO) katılanların yaş gruplarına göre fiziksel ve teknik gelişimlerini karşılaştırmak amacıyla yapılan araştırmaya üç farklı yaş grubundan (1.grup:8-10, 2.grup:11-12 ve 3.grup 13-14 yaşlar) toplam 219 kişi (136 erkek, 83 bayan) araştırma grubuna alındı. Gruplar arasındaki karşılaştırılmalarda “Tek Yönlü Varyans Analizi” ve “Tukey HSD” testi; ön-son test karşılaştırmalarında ise “Eşli t-Test” kullanıldı. Grupların ön testleri kendi içinde karşılaştırıldığında 1. grupla 2. grup arasında, erkeklerde esneklik hariç tüm parametrelerde, bayanlarda ise teknik ortalama, vücut ağırlığı, esneklik ve dayanıklılık dışındaki tüm parametrelerde anlamlılık bulunmuştur. Yine 1.grupla 3. grup karşılaştırıldığında erkeklerin boy uzunluğu dışındaki bütün parametreleri arasında, bayanların ise tüm parametreleri arasında anlamlılık vardır. 2. ve 3. grubun ön test sonuçlarında erkelerde teknik ortalama ve esneklik hariç, bayanlarda ise dayanıklılık hariç bütün parametrelerde anlamlı fark görülmüştür. Grupların son testleri kendi içinde karşılaştırıldığında; 1. grupla 2. grup arasında, erkeklerde, esneklik dışında, bayanlarda ise vücut ağırlığı ve dayanıklılık dışında tüm parametrelerde; 1.grupla 3. grup arasında erkek ve bayanların tüm parametrelerinde, 2. grupla 3. grup arasında erkeklerde; teknik ortalama, esneklik ve dayanıklılık dışında, bayanlarda ise dayanıklılık dışında tüm parametrelerde anlamlılık bulunmuştur. Diğer yandan, grupların kendi içlerindeki ön test ve son test karşılaştırılmasında; erkeklerde 1. grupta tüm parametrelerde, 2. ve 3. gruplarda vücut ağırlığı dışındaki tüm parametrelerde, bayanlarda ise 1. ve 2. grupta tüm parametrelerde, 3. grupta vücut ağırlığı dışındaki tüm parametrelerde anlamlılık görülmüştür. YSO’nun fiziksel ve teknik gelişim üzerine olumlu etkileri bulunmaktadır. Araştırma sonuçları iki aylık bir süreçte katılımcıların fiziksel (sürat, esneklik ve dayanıklılık) ve teknik özelliklerin geliştiğini göstermektedir

Anahtar Kelimeler

Teknik, Dayanıklılık, Esneklik, Sürat, Yaz Spor Okulu

ANALYSES OF PHYCIAL AND TECHNICAL DEVELOPMENT OF YOUNGS ACCORDING TO AGE GROUP WHO PARTICAPATED IN SUMMER SCHOOL OF SPORTS

Öz

The purpose of this study is to compare physical and technical development of youngs according to age groups during summer school of sports (SSS). 136 boy and 83 girl (8-14 ages), totally 219, participated in this study as subjects. Evaluations were performed on three age groups (1. group: 8-10 age, 2. group: 11-12 age and 3. group: 13-14 age) One Way ANOVA and Tukey HSD were used for comparison of three groups. In comparison between pre-test and post-test was used Paired Samples T test for the age groups. There are significant differences among all parameters except flexibility between 1. age group pre-test and 2. age group pretest at boys. As for girls, there are significant differences among all parameters except technique, weight, flexibility and endurance. Likewise, there are significant differences among all parameters except height between 1. and 3. group of boys; in the same way, there are significant differences among all parameters of girls. When we look at the pre-test results of 2. and 3.group, there are significant differences among all parameters except technique and flexibility for boys. Likewise, there were significant differences among all parameters except endurance for girls When boys and girls age group’ post-test were compared, there are significant differences among all parameters except
flexibility between 1. and 2. group at boys, as for girls, there are significant differences among all parameters except weight and
endurance. There are significant differences among all parameters between 2. and 3. group, except technique, flexibility and endurance
at boys, except endurance at girls. On the other hand, when age group of boys pre- and post-tests were compared, there are significant
differences among all parameters at 1.group. There are significant differences among all parameters except weight at 1.and 2.group. As
for girls, significant differences were found at all parameters at 1.and 2.group, except weight at 3.group.
SSS effects physical and technical development of youngs. In conclusion, physical (speed, flexibility and endurance) and
technical characteristics of subjects has developed throughout the summer school of sports participation for two months.

Anahtar Kelimeler

Technique, Endurance, Flexibility, Speed, Summer school of sport

Kaynakça

• 1. Ertat A., “Çocuk ve Spor”, Spor Hekimliği Dergisi, C:19, s:77. İzmir, 1984
• 2. Guillet, R., Medicine du Sport. Masson Edit. Paris, 1979
• 3. Lowrey, G.H., Growth and development of Children, Chicago, 1978
• 4. Gündüz, N., Antrenman Bilgisi, Saray Medikal Yayıncılık San. ve Tic. Ltd. Şti. ss,.31, 42, 173, 191. İzmir 1995
• 5. Micheli, L., Pediatric and Adolescent Sport Medicine, W.B. Saundaers, Philadelphia, 1984
• 6. Akgün, N., Egzersiz Fizyolojisi, Ege Üniversitesi Matbaası, s.221, İzmir, 1982
• 7. Eriksson, B.0., Physical Training Oxygen Supply and Muscle Metabolizmin 11-13 Years Old Boys, Acta Physiologica, Scandanavica. Suppl. 384, 1972
• 8. Açıkada, C., Ergen, E., Bilim ve Spor, Brotek Ofset Mat. 1990
• 9. Şen, M., “12 Yaş grubu Erkek Çocukların Yapay Tırmanış Duvarı Üzerindeki Antrenmanlarının Motorik Özellikler Üzerindeki Etkilerinin Araştırılması”, Sakarya Üniversitesi Sağlık Bilimleri Enstitüsü Yüksek Lisans Tezi 2002
• 10. Yazarer, İ., Taşmektepligil, Y., Ağaoğlu, Y.S., Albay, F., “Yaz Spor Okullarında Basketbol Çalışmalarına Katılan Grupların İki Aylık Gelişmelerinin Fiziksel Yönden Değerlendirilmesi”, Ankara Üniversitesi Beden Eğitimi Ve Spor Yüksekokulu SPORMETRE Beden Eğitimi ve Spor Bilimleri Dergisi, C, II (4), ss, 163-170. 2004
• 11. Büyükyazı, G., “Çabukluk Antrenmanlarının 13-14 Yaş Grubu Erkek Basketbolcuların Fiziksel Kapasiteleri Üzerine Olan Etkisi”, Selçuk Üniversitesi Sağlık Bilimleri Enstitüsü Yüksek Lisans Tezi, Konya, 1995
• 12. Ziyagil M.A., Zorba E., İmamoğlu O., Bozatlı, S., 6-14 Yaş Grubu Çocuklarda Yaş, Cinsiyet ve Spor Yapma Alışkanlığının Sürat ve Anaerobik Güce Etkisi, Hacettepe Üniversitesi, VII. Spor Bilimleri Kongresi, Ankara, 1998.
• 13. Akgün, N., Ergen, E., Ertat, A., İşlegen, Ç., Çolakoğlu, H., Emlek, Y., Preliminary Result of Motor Fitness, Cardiorespiratory Fitness and Body Measurements in Turkish Children, 5 th European Research on Testing Physical Fitness Formia, 1986
• 14. Yıldız, S., “11-15 Yaş Milli Badminton Oyuncularının Motorik ve Fiziksel Özellikleri”, Kocaeli Üniversitesi Sağlık Bilimleri Enstitüsü Yüksek Lisans Tezi, Kocaeli, 2002
• 15. Bozkurt, S., “İstanbul Bölgesi 13-14 Yaş Grubu Lisanslı Futbolculara Uygulanan Motorik ve Futbol Beceri Testleri”, Marmara Üniversitesi Sağlık Bilimleri Enstitüsü Yüksek Lisans Tezi, İstanbul, 2000
• 16. Müniroğlu, S., Şen, P., Tanılkan, K., “Ankara’daki 12-14 Yaş Grubu Kız-Erkek Uzun ve Kısa Mesafe Yüzücülerinin Dikey Sıçrama Derecelerinin İncelenmesi”, Spor Araştırmaları Dergisi, C:4, S:1, İstanbul, 2000
• 17. İbiş, S., “Yaz Spor Okullarına Katılan 12-14 Yaş Grubu Erkek Futbolcuların Bazı Fiziksel ve Fizyolojik Parametrelerinin İncelenmesi”, Niğde Üniversitesi Sağlık Bilimleri Enstitüsü, Yüksek Lisans Tezi, 2002
• 18. İbiş, S., Gökdemir, K., İri, R., “12-14 Yaş Grubu Yaz Okuluna Katılan ve Katılmayan Çocukların Bazı Fiziksel ve Fizyolojik Parametrelerinin İncelenmesi”, Kastamonu Eğitim Dergisi, C:12, ss, 285-292, 2004
• 19. Akın, F., “10-12 Yaş Grubu Öğrencilerde Fiziksel Uygunluk”, Dokuz Eylül Üniversitesi Sağlık Bilimleri Enstitüsü Yüksek Lisans Tezi, İzmir, 2003
• 20. Güler, D., Günay, M., “8-10 Yaş Grubu Erkek Çocukların Fiziksel Uygunluklarının AAHPERD Test Bataryası ile Değerlendirilmesi”, Gazi Beden Eğitimi ve Spor Bilimleri Dergisi C:9, ss,59-68, Ankara, 2004
• 21. Marget, J.S., Introduction to Measurement in Physical Education and Exercise Science, Times Mirror / Mosby College Publishing, St. Louis Missouri, 1986
• 22. Saçaklı, M., “Minik, Yıldız ve Genç Futbolcularda Kuvvet Parametrelerinin Tespiti ve Yetenek Seçimindeki Etkisi”, Marmara Üniversitesi Sağlık Bilimleri Enstitüsü Yüksek Lisans Tezi, İstanbul, 1988
• 23. Aydos, L., Kürkçü, R., “13-18 Yaş grubu Spor Yapan ve Yapmayan Orta Öğretim Gençliğinin Fiziksel ve Fizyolojik Özelliklerinin Karşılaştırılması”, Gazi Üniversitesi Beden Eğitimi ve Spor Bilimleri Dergisi, C:2, ss.31-38, Ankara, 1997
• 24. Komadel, L., Das Erkennen des Leistungsvermögens, Olympia Buch Der Sport Medizin, Köln, 1989
• 25. Koçak, M.,Temel Futbol Eğitimi, G.S.G.M. Spor Eğitimi Dairesi Başkanlığı, Ankara, 1990
• 26. Erdoğan, M., Pulur, A., “Havuzda ve Salonda Yapılan Çabuk Kuvvet Çalışmalarının 15-18 Yaş Grubu Deneklerinin Fiziksel Gelişimine Etkisinin Araştırılması”, Gazi Beden Eğitimi ve Spor Bilimleri Dergisi. C:1 ss,13-20, Ankara, 2000