Views of Psychological Counselors Involved in Post-Earthquake Psychosocial Support Activities Regarding the Support Process

Abstract

The purpose of this research is to reveal the views and recommendations of guidance counselors involved in psychosocial support activities regarding the support process after the earthquake centered in Kahramanmaraş, known as one of most catastrophic disasters of the century. The research is structured in the form of a case study design, which is one of the qualitative research types. The study group consists of 21 participants who are psychological counselors working in Samsun and who volunteered to provide psychosocial support by travelling to the earthquake-affected region. In the research, a demographic information form and a semi-structured interview form were used as data collection tools. The research data were analyzed using the content analysis method. The research data were categorized into three themes: process, coping skills, and recommendations. In the research, it was determined that guidance counselors involved in psychosocial support activities were affected by trauma, therefore, it is essential to emphasize preventive mental health studies for those involved in psychosocial support activities and volunteers who want to contribute to the support process should be strengthened through pre-process training before the process.

Keywords

• Psychosocial support
• psychological counselor
• earthquake

References

1. AFAD (2023). Afet ve Acil Durum Yönetimi Başkanlığı. Deprem Bilgi Destek Sistemi [Earthquake Information Support System]. Retrieved from: https://deprem.afad.gov.tr/assets/pdf/deprem-bilgi-destek-sistemi.pdf
2. Alakara Özcan, G. (2018). Afetlerde Psikososyal Destek Hizmetlerinin AFAD'da Çalışan Sosyal Çalışmacılar Tarafından Değerlendirilmesi [Evaluation of Psychosocial Support Services in Disasters by Social Workers Working in AFAD]. Unpublished master's thesis. Hacettepe University Institute of Social Sciences, Ankara.
3. Altun, F. (2018). Afetlerin Ekonomik ve Sosyal Etkileri: Türkiye Örneği Üzerinden Bir Değerlendirme. [Economic and Social Impacts of Disasters: An Evaluation on the Case of Turkey]. Sosyal Çalışma Dergisi, 2(1), 1-15. Retrieved from: https://dergipark.org.tr/en/pub/scd/issue/37934/414035
4. Astill Wright, L., Sijbrandij, M., Sinnerton, R., Lewis, C., Roberts, N. P., & Bisson, J. I. (2019). Pharmacological prevention and early treatment of post-traumatic stress disorder and acute stress disorder: a systematic review and meta-analysis. Translational Psychiatry, 9(1), 334. https://doi.org/10.1038/s41398-019-0673-5
5. Aşık, M. (2021). Deprem Psikososyal Destek Çalışmalarında Görev Alan Psikolojik Danışman Ve Rehber Öğretmen Görüşleri: Malatya Ili Örneği. [Opinions of Psychological Counselors and Guidance Counselors in Earthquake Psychosocial Support Studies: Malatya Ili Sample]. Unpublished master's thesis. Inonu University Institute of Educational Sciences, Malatya.
6. Baltacı, A. (2017). Nitel Veri Analizinde Miles-Huberman Modeli [Miles-Huberman Model in Qualitative Data Analysis]. Ahi Evran Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 3(1), 1-14. Retrieved from: https://dergipark.org.tr/en/pub/aeusbed/issue/30008/290583
7. Binay, H. B., & Başgül, Ş. S. (2022). Suriye ve Irak’tan Gelen Savaş Mağduru Çocuk ve Genç Mültecilerde Travma Sonrası Stres Bozukluğu Düzeyi [Levels of Posttraumatic Stress Disorder in War Victim Children and Young Refugees from Syria and Iraq]. Klinik ve Ruh Sağlığı Psikolojik Danışmanlığı Dergisi, 2 (2), 33-46. Retrieved from: https://dergipark.org.tr/en/pub/krspdder/issue/74804/1219396
8. Bisson, J. I., Tavakoly, B., Witteveen, A. B., Ajdukovic, D., Jehel, L., Johansen, V. J., ... & Olff, M. (2010). TENTS Guidelines: Development Of Post-Disaster Psychosocial Care Guidelines Through A Delphi Process. The British Journal of Psychiatry, 196(1), 69-74. http://doi.org/10.1192/bjp.bp.109.066266

9. Boscarino, J. A., Adams, R. E., & Figley, C. R. (2010). Secondary Trauma Issues for Psychiatrists. The Psychiatric Times, 27(11), 24-26. Retrieved from: https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC3014548/
10. Brooks, S. K., Rubin, G. J., & Greenberg, N. (2019). Traumatic Stress within Disaster-Exposed Occupations: Overview of the Literature And Suggestions for the Management Of Traumatic Stress in the Workplace. British Medical Bulletin, 129(1), 25-34. http://doi.org/10.1093/bmb/ldy040
11. Büyüköztürk, Ş., Kılıç-Çakmak, E., Akgün, Ö., Karadeniz, Ş. & Demirel, F. (2022). Eğitimde Bilimsel Araştırma Yöntemleri [Scientific Research Methods in Education]. Ankara: PegemA.
12. Creswell, J. W. (2019). Nitel Araştırmacılar için 30 Temel Beceri [30 Essential Skills for Qualitative Researchers]. Hasan Özcan. (2. Ed). Ankara: Anı Yayıncılık.
13. DBE (2023). Davranış Bilimleri Enstitüsü [Institute of Behavioral Sciences]. Retrieved from: https://www.dbe.com.tr/tr/yetiskin-ve-aile/8/travma-nedir/
14. Demir, A. (2020). Afet Alanında Çalışan Personellerde Psikososyal Destek Müdahale Ilkeleri, Empati ve Liderlik Ilişkisi; Türk Kızılay Örneği. [Psychosocial Support Intervention Principles, Empathy and Leadership Relationship in Personnel Working in Disaster Area; The Case of Turkish Red Crescent. Unpublished master's thesis]. Gümüşhane University Institute of Social Sciences, Gümüşhane.
15. Doğan, A., Keskin, G., & Dönmez, A. (2021). Afet Yardım Çalışanlarında Sekonder Travma [Secondary Trauma in Disaster Relief Workers]. Hastane Öncesi Dergisi, 6(3), 421-432. https://doi.org/10.54409/hod.992827
16. Duru, E. (2002). Öğretmen Adaylarında Kişi-Durum Bağlamında Yardım Etme Davranışı Eğilimi, Empati ve Düşünme Stilleri Ilişkisi ve Bu Değişkenlerin Bazı Psikososyal Değişkenler Açısından İncelenmesi [The Relationship between Helping Behavior Tendency, Empathy and Thinking Styles in the Context of Person-Situation in Prospective Teachers and Investigation of These Variables in Terms of Some Psychosocial Variables]. Unpublished doctoral dissertation. Dokuz Eylül University, Institute of Educational Sciences, Izmir.
17. Elmhadhbi, L., Karray, M. H., Archimède, B., Otte, J. N., & Smith, B. (2021). An Ontological Approach to Enhancing Information Sharing in Disaster Response. Information, 12(10), 432. https://doi.org/10.3390/info12100432
18. Erdener, M. (2019). Afet Alanında Çalışan Profesyonellerin Psikolojik Dayanıklılık ve Ikincil Travmatik Stres Düzeylerinin Incelenmesi [Investigation of Psychological Resilience and Secondary Traumatic Stress Levels of Professionals Working in Disaster Area]. Unpublished master's thesis. Hacettepe University Institute of Social Sciences, Ankara.
19. Gökçe, G., & Yılmaz, B. (2017). Afetlerde Yardım Çalışanları: İkincil Travmatik Stres ve Başa Çıkma [Aid Workers in Disasters: Secondary Traumatic Stress and Coping]. Türkiye Klinikleri Psychology-Special Topics, 2(3), 198-204. Retrieved from: https://www.dergipdr.com/d/file/afetlerde-yardim-calisanlari-ikincil-travmatik-stres-ve-basa-cikma.pdf
20. Gürkan, A., & Yalçıner, N. (2017). Sağlık Çalışanlarında İkincil Travmatik Stres [Secondary Traumatic Stress in Healthcare Workers]. Gümüşhane Üniversitesi Sağlık Bilimleri Dergisi, 6(2), 90-95. Retrieved from: https://dergipark.org.tr/en/pub/gumussagbil/issue/32272/359565
21. Gündüz, T., & Öntürk Akyüz, H. (2022). Acil Sağlık Hizmetleri Çalışanlarının Afet Bilinci Konusundaki Durumlarının Incelenmesi- Batman Örneği [Investigation of the Situation of Emergency Health Services Workers on Disaster Awareness - The Case of Batman]. Hastane Öncesi Dergisi, 7(2), 191-206. https://doi.org/10.54409/hod.1111451
22. Hacıoğlu, M., Aker, T., Kutlar, T., & Yaman, M. (2002). Deprem Tipi Travma Sonrasında Gelişen Travma Sonrası Stres Bozukluğu Belirtileri Alt Tipleri [Deprem Tipi Travma Sonrasında Gelişen Travma Sonrası Stres Bozukluğu Belirtileri Alt Tipleri]. Düşünen Adam: Psikiyatri ve Norolojik Bilimler Dergisi, 15, 4- 15. Retrieved from: https://yetimvakfi.org.tr/rsm/images/deprem-tipi-travma-sonrasinda-gelisen-travma.pdf
23. Işıkhan, V. (2021). Afetlere Müdahale Eden Yardım Personelini Güçlendirme [Strengthening Aid Personnel Responding to Disasters]. Doğal Afetler ve Çevre Dergisi, 7(2), 399-406. https://doi.org/10.21324/dacd.893075
24. Kahil, A. (2016). Travmatik Yaşantıları Olan Bireylere Yardım Davranışında Bulunan Profesyonel ve Gönüllülerin Ikincil Travmatik Stres Düzeylerinin İncelenmesi [An Investigation of the Secondary Traumatic Stress Levels of Professionals and Volunteers Who Help Individuals with Traumatic Experiences]. Unpublished master's thesis. Ufuk University Institute of Social Sciences, Ankara.
25. Kahil, A., & Palabıyıkoğlu, N. R. (2018). İkincil Travmatik Stres [Secondary Traumatic Stress]. Psikiyatride Güncel Yaklaşımlar, 10(1), 59-70. https://doi.org/10.18863/pgy.336495
26. Kandemir, A. (2022). Öğretmen Adaylarının Gözünden Öğretmenlik Uygulaması: Bir Durum Çalışması [Teaching Practice from the Prospective Teachers' Perspective: A Case Study]. Iğdır Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, 31, 419-438. https://doi.org/10.54600/igdirsosbilder.1131863
27. Karancı, A. N. (2008). Afet Zararlarını Azaltmada Psikolojinin Önemi [The Importance of Psychology in Disaster Mitigation]. M. Kadıoğlu (Ed.1), E. Özdamar (Ed.2) Afet Zararlarını Azaltmanın Temel İlkeleri (1. Ed) (51-58). Ankara: JIKA Türkiye.
28. Kukuoğlu, A. (2018). Doğal Afetler Sonrası Yaşanan Travmalar ve Örnek Bir Psiko-eğitim Programı [Traumas Experienced After Natural Disasters and a Sample Psycho-education Program]. Afet ve Risk Dergisi, 1(1), 39-52. https://doi.org/10.35341/afet.412005
29. Kurt, E., & Gülbahçe, A. (2019). Van Depremini Yaşayan Öğrencilerin Travma Sonrası Stres Bozukluğu Düzeylerinin İncelenmesi [Investigation of Post-Traumatic Stress Disorder Levels of Students Experiencing Van Earthquake]. Atatürk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 23(3), 957-972. Retrieved from: https://dergipark.org.tr/en/pub/ataunisosbil/issue/49603/617188
30. Makwana, N. (2019). Disaster and Its Impact on Mental Health: A narrative review. Journal of Family Medicine and Primary Care, 8(10), 3090–3095. https://doi.org/10.4103/jfmpc.jfmpc_893_19
31. MEB (2023). Türkiye Cumhuriyeti Millî Eğitim Bakanlığı. Haberler; MEB, deprem yaralarını sarmak için tüm birimleriyle seferberlik halinde [News; MoNE mobilizes all its units to heal earthquake wounds]. Retrieved from: https://www.meb.gov.tr/meb-deprem-yaralarini-sarmak-icin-tum-birimleriyle-seferberlik-halinde/haber/29161/tr
32. Özkan, B., & Kutun, F. Ç. (2021). Afet Psikolojisi [Disaster Psychology]. Sağlık Akademisyenleri Dergisi, 8(3), 249-256. Retrieved from: https://dergipark.org.tr/en/pub/sagakaderg/issue/64770/868877
33. Özkul, M., & Çalık Var, E. (2018). İkincil Travmatik Stres ve Sosyal Destek İlişkisinin Değerlendirilmesi [Evaluation of Secondary Traumatic Stress and Social Support Relationship]. Türkiye Sağlık Bilimleri ve Araştırmaları Dergisi, 1(2), 49-62. Retrieved from: https://dergipark.org.tr/en/pub/tusbad/issue/42979/512818
34. Pak Güre, M. D. (2022). Yardım Edenlere Nasıl Yardım Edilecek?: Afetlerde Çalışan Profesyonellerle Bütünleştirici Grup Terapisi Uygulamaları [How to Help Those Who Help: Integrative Group Therapy Practices with Professionals Working in Disasters]. Sosyal Çalışma Dergisi, 6(1), 29-40. Retrieved from: https://dergipark.org.tr/en/pub/scd/issue/70388/1096597
35. Polemikou, A. (2021). Disaster-Induced Psychological Trauma: Supporting Survivors and Responders. In Emergency Medicine, Trauma and Disaster Management: From Prehospital to Hospital Care and Beyond (pp. 545-554). Cham: Springer International Publishing. https://doi.org/10.1007/978-3-030-34116-9_42
36. Sözcü, U., & Aydınözü, D. (2019). Öğretmen Adaylarının Doğal Afet Okuryazarlık Düzeylerinin Çeşitli Değişkenlere Göre İncelenmesi [Investigation of Prospective Teachers' Natural Disaster Literacy Levels According to Various Variables]. International Journal of Geography and Geography Education, 40, 79-91. https://doi.org/10.32003/iggei.566164
37. Şener, Ö., & Sağlam, S. (2020). Travma Sonrası Stres Bozukluğu Için EMDR: Bir Olgu Sunumu [EMDR for Posttraumatic Stress Disorder: A Case Report]. Aksaray Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 4(2), 190-207. Retrieved from: http://aseddergi.aksaray.edu.tr/en/download/article-file/1254695
38. Tominaga, Y., Goto, T., Shelby, J., Oshio, A., Nishi, D., & Takahashi, S. (2020). Secondary Trauma And Posttraumatic Growth Among Mental Health Clinicians Involved In Disaster Relief Activities Following The 2011 Tohoku Earthquake And Tsunami In Japan. Counselling Psychology Quarterly, 33(4), 427-447. https://doi.org/10.1080/09515070.2019.1639493
39. TPD (2023). Türkiye Psikiyatri Derneği. Halka Yönelik [Public Oriented]. Retrieved from: https://psikiyatri.org.tr/halka-yonelik/28/travma-sonrasi-stres-bozuklugu
40. Trumello, C., Bramanti, S. M., Ballarotto, G., Candelori, C., Cerniglia, L., Cimino, S., ... & Babore, A. (2020). Psychological Adjustment of Healthcare Workers in Italy During The COVID-19 Pandemic: Differences in Stress, Anxiety, Depression, Burnout, Secondary Trauma, and Compassion Satisfaction Between Frontline and Non-Frontline Professionals. International Journal of Environmental Research and Public Health, 17(22), 8358. https://doi.org/10.3390/ijerph17228358
41. Yanbolluoğlu, Ö. (2019). İkincil Travmatik Stresin Meslek Elemanları Üzerindeki Etkileri: Bir Derleme Çalışması [The Effects of Secondary Traumatic Stress on Professionals: A Review Study]. Uludağ Üniversitesi Fen-Edebiyat Fakültesi Sosyal Bilimler Dergisi, 20(36), 141-164. https://doi.org/10.21550/sosbilder.428251
42. Yıldırım, N. (2019). Rehber Öğretmen ve Psikolojik Danışmanların Afet ve Acil Durumlarda Psikososyal Müdahaleye Ilişkin Bilgi ve Empati Düzeylerinin Belirlenmesi: Çanakkale örneği [Determination of Knowledge and Empathy Levels of Guidance Counselors and Psychological Counselors about Psychosocial Intervention in Disasters and Emergencies: Çanakkale sample]. Unpublished master's thesis. Çanakkale Onsekiz Mart University Institute of Educational Sciences, Çanakkale.
43. Yılmaz, B. (2007). Yardım Çalışanlarında Travmatik Stres [Traumatic Stress in Aid Workers]. Klinik Psikiyatri Dergisi, 10(3), 137-147. Retrieved from: https://jag.journalagent.com/kpd/pdfs/KPD_10_3_137_147.pdf