Araştırma Makalesi
BibTex RIS Kaynak Göster

Yıl 2020, Cilt: 2 Sayı: 1, 14 - 21, 18.06.2020

Gökçe Yüksek Mustafa Coşkuner Altan Çetin Nesrin Savaş

Öz

Kaynakça

  • Aktamış, H. & Arıcı, V. A. (2013). Sanal Gerçeklik Programlarının Astronomi Konularının Öğretiminde Kullanılmasının Akademik Başarı ve Kalıcılığına Etkisi. Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 9 (2), 58-70.
  • Altınpulluk, H. (2018). Türkiye’de Arttırılmış Gerçeklikle İlgili Hazırlanan Tezlerin Bibliyometrik Analiz Yöntemiyle İncelenmesi. Eğitim Teknolojisi Kuram ve Uygulama, 8 (1), pp. 248-272.
  • Arat, T. & Baltacıoğlu, S. (2016). Sanal Gerçeklik ve Turizm. Selçuk Üniversitesi Sosyal Bilimler Meslek Yüksekokulu Dergisi, 19 (1) 103-118.
  • Coleman, B. & Bilge, E. (2012). Hello Avatar: Dijital Neslin Yükselişi. (Trans: E. Bilge). Ankara: MediaCat Kitapları.
  • Demirezen, B. (2019). Artırılmış Gerçeklik ve Sanal Gerçeklik Teknolojisinin Turizm Sektöründe Kullanılabilirliği Üzerine Bir Literatür Taraması. Uluslararası Global Turizm Araştırmaları Dergisi, 3 (1), 1-26.
  • Derman, E. (2012). 360 Derece Panoramik Sanal Tur Uygulaması: Dumlupınar Üniversitesi Örneği (Unpublished Masters Thesis). Kütahya: Dumlupınar University Graduate School of Social Sciences.
  • Deryakulu D. (1999). Çağdaş Eğitimde Yeni Teknolojiler. Eskişehir: Anadolu Üni. Açıköğretim Fakültesi Yayınları No: 1021,67-86.
  • Durmaz, C., Bulut, Y. & Tankuş, E. (2018). Sanal Gerçekliğin Turizme Entegrasyonu: Samsun’daki 5 Yıldızlı Otellerde Uygulama. Turkish Journal of Marketing, 3 (1), 32-49.
  • Ekici, R. & Güven, A. (2017). Sanal Gerçeklik Teknolojisinin Turizm Endüstrisindeki Rolü. Avrasya Bilimler Akademisi Sosyal Bilimler Dergisi, pp. 406-408.
  • Kanak, A., Erdoğan, A.Y. & Yılmaz, B.C. (2018). Yemek Taksonomisi ile Zenginleştirilmiş bir Sanal Gerçeklik Uygulaması. In Proceedings of Signal Processing and Communications Applications Conference (SIU), İzmir 1-4.
  • Karasar, Ş. (2004). Eğitimde Yeni İletişim TeknolojileriInternet ve Sanal Yüksek Eğitim. The Turkish Online Journal of Educational Technology, (4) 117-125.
  • Kayabaşı, Y. (2005). Sanal Gerçeklik ve Eğitim Amaçlı Kullanılması. The Turkish Online Journal of Educational Technology, 3 (4), 151-158.
  • Koçer, A. & Uzunsakal, L. (2015). Akdeniz Üniversitesi Gerçek Panoramik Fotoğraflarla Kampüs Gezintisi. XVII. Akademik Bilişim Konferansı, Eskişehir.
  • Kurbanoğlu, S.S. (1996). Sanal Gerçeklik, Gerçek mi, Değil mi. Türk Kütüphaneciliği, 21-31.
  • Kuruüzümcü, R. (2007). Bir Digital Ortam ve Sanat Formu Olarak Sanal Gerçeklik. Sanat Dergisi, 93-96.
  • McBurney, M. K.; Novak, P. L. (2002). What is bibliometrics and why should you care? Proceedings of the Professional Communication Conference,108-114.
  • Pimental, K. & Teixeira, K. (1993): Virtual Reality Through the New Looking Glass (2nd Ed.). London: McGraw-Hill.
  • Tepe, T., Kaleci, D. & Tüzün, H. (2016). Eğitim Teknolojilerinde Yeni Eğilimler: Sanal Gerçeklik Uygulamaları. 10th International Computer and Instructional Technologies Symposium (ICITS). Rize. 547-555.
  • Warwick, K., Gray, J. & Roberts, D. (1993). Virtual Reality In Engineering. The Institution of Electrical Engineers, Printed in England by Short Run Press, 1-26.
  • Yair, Y. (2001). 3D-Virtual Reality in Science Education: An Implication for Astronomy Teaching. Journal of Computers in Mathematics and Science Teaching, 20, pp. 293-294.
  • Zafer, D.Z. (2007). Mimari Tasarım Sürecinde Sanal Gerçeklik Teknolojilerinin Etkisi (Unpublished Masters Thesis). Eskişehir: Anadolu University Graduate School of Social Sciences.

A Bibliometric Analysis of the Last 25 Years of Virtual Reality Studies in Tourism

Yıl 2020, Cilt: 2 Sayı: 1, 14 - 21, 18.06.2020

Gökçe Yüksek Mustafa Coşkuner Altan Çetin Nesrin Savaş

Öz

Virtual reality applications that have been diversified day by day are important in tourism as well as in engineering, medicine, education and marketing. Making all kinds of marketing and reservations in a virtual environment in tourism is one of the most important advantages of tourism today. Due to the nature of virtual reality applications, it is valuable to promote tourism because tourism is based on discovering new places and getting new experiences. The aim of this study is to present the profile of articles about tourism and virtual reality in Turkey. For this purpose, a bibliometric analysis was carried out over 73 articles which were published in Turkish Academic Network and Information Center (ULAKBIM) between 1996-2009. Among the articles published on virtual reality, 1 article was found to be in Tourism discipline. Accordingly, it was concluded that the publications in the field were insufficient. Therefore, considering that the importance of virtual reality applications will increase for the tourism industry in the coming years, it could be recommended that tourism researchers in universities focus more on this issue. The tourism industry will need marketing devices that will both help feel remote and as if they were in the destination.

Anahtar Kelimeler

Bibliometric analysis Virtual reality Tourism Virtual tours ULAKBIM

Kaynakça

  • Aktamış, H. & Arıcı, V. A. (2013). Sanal Gerçeklik Programlarının Astronomi Konularının Öğretiminde Kullanılmasının Akademik Başarı ve Kalıcılığına Etkisi. Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 9 (2), 58-70.
  • Altınpulluk, H. (2018). Türkiye’de Arttırılmış Gerçeklikle İlgili Hazırlanan Tezlerin Bibliyometrik Analiz Yöntemiyle İncelenmesi. Eğitim Teknolojisi Kuram ve Uygulama, 8 (1), pp. 248-272.
  • Arat, T. & Baltacıoğlu, S. (2016). Sanal Gerçeklik ve Turizm. Selçuk Üniversitesi Sosyal Bilimler Meslek Yüksekokulu Dergisi, 19 (1) 103-118.
  • Coleman, B. & Bilge, E. (2012). Hello Avatar: Dijital Neslin Yükselişi. (Trans: E. Bilge). Ankara: MediaCat Kitapları.
  • Demirezen, B. (2019). Artırılmış Gerçeklik ve Sanal Gerçeklik Teknolojisinin Turizm Sektöründe Kullanılabilirliği Üzerine Bir Literatür Taraması. Uluslararası Global Turizm Araştırmaları Dergisi, 3 (1), 1-26.
  • Derman, E. (2012). 360 Derece Panoramik Sanal Tur Uygulaması: Dumlupınar Üniversitesi Örneği (Unpublished Masters Thesis). Kütahya: Dumlupınar University Graduate School of Social Sciences.
  • Deryakulu D. (1999). Çağdaş Eğitimde Yeni Teknolojiler. Eskişehir: Anadolu Üni. Açıköğretim Fakültesi Yayınları No: 1021,67-86.
  • Durmaz, C., Bulut, Y. & Tankuş, E. (2018). Sanal Gerçekliğin Turizme Entegrasyonu: Samsun’daki 5 Yıldızlı Otellerde Uygulama. Turkish Journal of Marketing, 3 (1), 32-49.
  • Ekici, R. & Güven, A. (2017). Sanal Gerçeklik Teknolojisinin Turizm Endüstrisindeki Rolü. Avrasya Bilimler Akademisi Sosyal Bilimler Dergisi, pp. 406-408.
  • Kanak, A., Erdoğan, A.Y. & Yılmaz, B.C. (2018). Yemek Taksonomisi ile Zenginleştirilmiş bir Sanal Gerçeklik Uygulaması. In Proceedings of Signal Processing and Communications Applications Conference (SIU), İzmir 1-4.
  • Karasar, Ş. (2004). Eğitimde Yeni İletişim TeknolojileriInternet ve Sanal Yüksek Eğitim. The Turkish Online Journal of Educational Technology, (4) 117-125.
  • Kayabaşı, Y. (2005). Sanal Gerçeklik ve Eğitim Amaçlı Kullanılması. The Turkish Online Journal of Educational Technology, 3 (4), 151-158.
  • Koçer, A. & Uzunsakal, L. (2015). Akdeniz Üniversitesi Gerçek Panoramik Fotoğraflarla Kampüs Gezintisi. XVII. Akademik Bilişim Konferansı, Eskişehir.
  • Kurbanoğlu, S.S. (1996). Sanal Gerçeklik, Gerçek mi, Değil mi. Türk Kütüphaneciliği, 21-31.
  • Kuruüzümcü, R. (2007). Bir Digital Ortam ve Sanat Formu Olarak Sanal Gerçeklik. Sanat Dergisi, 93-96.
  • McBurney, M. K.; Novak, P. L. (2002). What is bibliometrics and why should you care? Proceedings of the Professional Communication Conference,108-114.
  • Pimental, K. & Teixeira, K. (1993): Virtual Reality Through the New Looking Glass (2nd Ed.). London: McGraw-Hill.
  • Tepe, T., Kaleci, D. & Tüzün, H. (2016). Eğitim Teknolojilerinde Yeni Eğilimler: Sanal Gerçeklik Uygulamaları. 10th International Computer and Instructional Technologies Symposium (ICITS). Rize. 547-555.
  • Warwick, K., Gray, J. & Roberts, D. (1993). Virtual Reality In Engineering. The Institution of Electrical Engineers, Printed in England by Short Run Press, 1-26.
  • Yair, Y. (2001). 3D-Virtual Reality in Science Education: An Implication for Astronomy Teaching. Journal of Computers in Mathematics and Science Teaching, 20, pp. 293-294.
  • Zafer, D.Z. (2007). Mimari Tasarım Sürecinde Sanal Gerçeklik Teknolojilerinin Etkisi (Unpublished Masters Thesis). Eskişehir: Anadolu University Graduate School of Social Sciences.
Toplam 21 adet kaynakça vardır.

Ayrıntılar

Birincil Dil İngilizce
Konular Turizm (Diğer)
Bölüm Peer-reviewed Articles
Yazarlar

Gökçe Yüksek 0000-0002-1010-8694

Mustafa Coşkuner

Altan Çetin

Nesrin Savaş Bu kişi benim

Yayımlanma Tarihi 18 Haziran 2020
Gönderilme Tarihi 12 Şubat 2020
Kabul Tarihi 5 Nisan 2020
Yayımlandığı Sayı Yıl 2020 Cilt: 2 Sayı: 1

Kaynak Göster

APA Yüksek, G., Coşkuner, M., Çetin, A., Savaş, N. (2020). A Bibliometric Analysis of the Last 25 Years of Virtual Reality Studies in Tourism. Journal of Tourism Leisure and Hospitality, 2(1), 14-21.
 Kapak Resmi İndir

Abstracting & Indexing

TR_Dizin_logo_live-e1586763957746.png       |       5e5f5ea367664.png       |  pub-doaj-1140x400.jpg      | ici2.png |   uni_global_ulrichs_header.png   |   

Making Submissions via DergiPark

The article—prepared according to author guidelines (covering text, references, tables, and figures)—should be sent to Journal of TOLEHO via DergiPark.

Please, use the links below to access the visual descriptions of the submission steps;

Full Open Access Strategy

Journal of TOLEHO is fully sponsored by Anadolu University Faculty of Tourism. Therefore there aren't any article submission, processing or publication charges. 

There are also no charges for rejected articles, no proofreading charges, and no surcharges based on the length of an article, figures or supplementary data etc. All items (editorials, corrections, addendums, retractions, comments, etc.) are published free of charge.

Journal of TOLEHO is an open access journal which means that all content is freely available without charge to the users or institutions. Users are allowed to read, download, copy, distribute, print, search, or link to the full texts of the articles, or use them for any other lawful purpose, without asking prior permission from the publisher or the author. This is in accordance with the BOAI definition of open access.

Therefore, all articles published will be immediately and permanently free to read and download. All items has their own unique URL and PDF file.

All items published by the Journal of Tourism, Leisure and Hospitality are licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License. Creative Commons License

The licence permits others to use, reproduce, disseminate or display the article in any way, including for commercial purposes, so long as they credit the author for the original creation.

Authors retain copyright and grant the journal exclusive right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.

Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal’s published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgment of its initial publication in this journal.

However, Anadolu University Press can also demand to make an additional license agreement with the corresponding author of the study after first publication, in order to publish the manuscript in full text on various other platforms (web page, databases, indexes, promotion circles and etc.).