İnsanoğlunun yaşamına anlam katan hayatını güzelleştiren değerler vardır. Bu değerlerin başında gelenlerden birisi ise barıştır. Bu çalışmanın amacı barış kavramının ne anlama geldiğini ve bir değer olan barışın içerisinde hangi değerleri barındırdığını ortaya koymaktır. Çalışma literatür taramasına dayanmaktadır. Litatürdeki bilgilerden yola çıkılarak barış kavramı ile ilgili bilgilere ve tartışmalara yer verilmiştir. Barış devletlerarasında antlaşmayla sağlanabilen bir kavram olabilmektedir. Bunun yanında devletler kendi içyapılarında da barış dolu bir yaşam arzu etmektedirler. Barış kavramı bireylerin diğer bireylerle aralarındaki ilişkilerinde olması arzu edilen bir değerdir. Barış sadece savaşların ve şiddetin yokluğu anlamına gelmemektedir. Bununla beraber huzur, güven, refah, adalet, eşitlik gibi kavramları da içermektedir. Barış aynı zamanda insanın kendi iç huzurunu da içerir. Yine barış dolu bir ortamda doğaya ve insan dışındaki canlılara karşı da saygı vardır. İdeal olan barış savaşların ve şiddetin olmaması anlamına gelen negatif barış değildir. İdeal olan barış savaşların ve şiddetin olmadığı bunlara ek olarak adaletin, eşitliğin olduğu pozitif barıştır. Pozitif barışın olduğu yerde ayrımcılık ve ötekileştirme yoktur. Buralarda söz ve basın hürriyeti vardır. Yine pozitif barışın olduğu yerlerde adaletli seçimler yapılmaktadır. Birleşmiş Milletler ve UNESCO gibi kuruluşlar barışın öğretilebilir bir değer olduğunu vurgulamaktadırlar. Bu nedenle UNESCO eğitim programlarına barış değerini de katmıştır. “Nobel Barış Ödülü” ise dünya barışına katkı sağlayan insanları onurlandırmak için verilmektedir. Diğer bir taraftan da Barış Eğitimi 19. yüzyılın başında tarih biliminin ve din eğitiminin bir parçası olarak görülürken 20. yüzyılın ikinci yarısında bağımsız bir disiplin olarak kendisini kabul ettirmiştir.