OKUL ŞARKILARINDA ORTAÖĞRETİM ÖĞRENCİLERİNİN SES ALANLARINA UYGUN AKTARIMLAR

Yıl 2022, Cilt: 8 Sayı: 1, 38 - 65, 29.04.2022

Mehmet Cihat Can Ali Kalkan

https://doi.org/10.47714/uebt.1036311

Öz

Bu araştırmada 885 ortaöğretim öğrencisinin ses alanları ölçülerek, müzik derslerinde kullanılan şarkıların ses alanları ile karşılaştırılmıştır. Bu karşılaştırmalar sonucunda şarkıların ses alanlarının öğrencilerin ses alanlarına göre çoğunlukla tiz kaldığı ve daha pest bölgelere aktarımlara gerek olduğu görülmüştür. Çeşitli ses alanları için en uygun aktarımlar belirlenerek tablolar halinde verilmiştir. Özellikle bir oktavın üzerindeki ses alanına sahip şarkılarda her türlü aktarıma rağmen katılım oranının toplu söylemeler için yetersiz hale geldiği tespit edilmiştir.

Anahtar Kelimeler

ses alanı, müzik eğitimi, ortaöğretim

Kaynakça

• Albuz A. (Ed.). (2017). İlköğretim müzik 6. Ankara: Millî Eğitim Bakanlığı.
• Albuz A. (Ed.). (2017). İlköğretim müzik 7. Ankara: Millî Eğitim Bakanlığı.
• Albuz A. (Ed.). (2017). İlköğretim müzik 8. Ankara: Millî Eğitim Bakanlığı.
• Akalın, B. (1945). Köy Enstitülerinde Müzik Eğitimi Kılavuzu: İstanbul.
• Akbulut, E. (Ed.). (2018). Ortaöğretim müzik dersi 9. Ankara: Millî Eğitim Bakanlığı.
• Akbulut, E. (Ed.). (2018). Ortaöğretim müzik dersi 10. Ankara: Millî Eğitim Bakanlığı.
• Akbulut, E. (Ed.). (2018). Ortaöğretim müzik dersi 11. Ankara: Millî Eğitim Bakanlığı.
• Akkaş, S. (1995). İlköğretim okulları için müzik 6. Ankara: Ocak.
• Akkaş, S. (1995). İlköğretim okulları için müzik 7. Ankara: Ocak.
• Akkaş, S. (1995). İlköğretim okulları için müzik 8. Ankara: Ocak.
• Akkaş, S. (t.y.). Liseler için müzik 1. Ankara: Ocak.
• Akkaş, S. (2000). Liseler için müzik 2. Ankara: Ocak.
• Akkaş, S. (2000). Liseler için müzik 3. Ankara: Ocak.
• Akyıldız, Gök, S. (Ed.). (2019). Ortaokul ve imam hatip ortaokulu müzik 6. Ankara: Millî Eğitim Bakanlığı.
• Aydın, Ş. (1995). Ders geçme ve kredi yönetmeliğini uygulayan ortaöğretim kurumları için lise müzik 1. İstanbul.
• Aydıntan, Z. ve Egüz S. (1999). Çok sesli müzik eğitimi, lise I-II-III. Eko Matbaası, İstanbul. Akkaş, Salih. Liseler İçin Müzik 1. Ocak Yayınları. Ankara.
• Aydoğan, S. (1992). Hayat kaynağımız müzik. ortaokul 1-2-3. Ankara.
• Aydoğan, S. (2007). Oynayarak eğlenerek müzik dilini öğreniyoruz. Ankara: Arkadaş.
• Aytepe, Ç. ve Değer A. (2009). Çocuk korolarında temel müzik eğitimi II. Ankara 2009.
• Barlow, Harold ve Morgenstern, Sam (1948). A dictionary of musical themes. crown publishers. New York
• Baştürk, Z. (Ed.). (2019). Ortaokul ve imam hatip ortaokulu müzik 7. Ankara: Milli Eğitim Bakanlığı.
• Baştürk, Z. (Ed.). (2019). Ortaokul ve imam hatip ortaokulu müzik 8. Ankara: Milli Eğitim Bakanlığı.
• Cheavis, M. (1937). Éducation musicale de l'enfance. Paris.
• Dönmez, M. (2002) İlköğretim müzik 6 Ders Kitabı. Ankara.
• Karabulut M. (Ed.). (2019). Ortaokul ve imam hatip ortaokulu müzik 5. Ankara: Milli Eğitim Bakanlığı.
• Koray, F. (1949) Çocuklarımıza şarkılı oyunlar ve müzikli şiirler, Birinci Kitap, Ankara.
• Özen, K. (1992). Liseler için kredili sisteme göre müzik ders kitabı. Ankara.
• Randel, (2003) Don Michael, The Harvard Dictionary of Music, Cambridge.
• Sağer, T. (2002). Cumhuriyetten günümüze okul şarkıları üzerine bir inceleme. Doktora Tezi, Gazi Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Ankara.
• Sun, M. (2004). Kır çiçekleri. Ankara: Sun.
• Sun, M. (2006). Çocuklar ve gençler için şarkı demeti. Ankara: Sun.
• Sun. M., Sun, İ. ve Kuterdem, L. (2007). Seksen yılın en güzel şarkıları. Ankara: Sun.
• Şimşek, P. R. (Ed.). (2018). Ortaöğretim müzik dersi 12. Ankara: Millî Eğitim Bakanlığı.
• Ün, Z. ve Sevenay, T. (1974). Ortaokullarda müzik, İstanbul.
• Yener, S. (2006). Lise müzik 1. Ankara: Millî Eğitim Bakanlığı.
• Yener, S. (2006). Lise müzik 2. Ankara: Millî Eğitim Bakanlığı.
• Yener, S. (2006). Lise müzik 3. Ankara: Millî Eğitim Bakanlığı.
• Yönetken, H. (1966). İlkokul müzik kılavuzu. İstanbul.
• Yurtoğlu, Ö. F. (2008). Okul yolu türkü dolu. Ankara: Tuna Matbaacılık A.Ş.