BİGA FEAS STUDENTS' PERSPECTIVES ON ELECTRONIC COMMERCE IN THE CONTEXT OF LOCAL ECONOMIES: AN EMPIRICAL STUDY

Yıl 2019, Cilt: 17 Sayı: 2, 90 - 105, 30.06.2019

Mehmet Öksüz Timur Türgay

https://doi.org/10.11611/yead.463187

Cited By: 1

Öz

Along with developing technology, market share of electronic commerce increases day by day brings with it the problem of electronic commerce taxation which has been debated for years. Untaxed earnings cause the informal economy to grow and it also cause the state’s tax revenue to decrease. Furthermore, it can be said that the electronic commerce affect adversely the local economy in other cities except in a few big cities in Turkey.

The main aim of the study is to determine views of the registered students at the Biga Faculty of Economics and Administrative Sciences of Çanakkale Onsekiz Mart University about electronic commerce and their attitudes to electronic shopping and also to assess possible effects of these attitudes on Biga's local economy. For this purpose, the opinions and attitudes of 197 students were measured using the face-to-face survey technique in the study. According to findings obtained in the study; students stated that electronic shopping is easy and effortless, saves time because electronic shopping is done in a short time, allows comparison of products and services and the products that are not available on the market can be found in electronic shopping.

Anahtar Kelimeler

Electronic Commerce, Internet, Local Economy, University

ÖĞRENCİLERİN ELEKTRONİK TİCARETE BAKIŞININ YEREL EKONOMİLERE YANSIMASI: BİGA KAPSAMINDA AMPİRİK BİR ÇALIŞMA

Öz

Gelişen teknoloji ile birlikte elektronik ticaretin pazar payının gün
geçtikçe artması, yıllardır tartışılagelen elektronik ticaretin vergilendirilmesi
sorununu da beraberinde getirmektedir. Vergilendirilemeyen kazanç, kayıt dışı
ekonomiyi büyüttüğü gibi devletin vergi gelirlerinde de azalmaya neden
olmaktadır. Ayrıca elektronik ticaretin, Türkiye’deki büyük birkaç kent
dışındaki diğer kentlerdeki yerel ekonomiyi de olumsuz yönde etkilediği
söylenebilir.

Çalışmanın temel amacı, Çanakkale
Onsekiz Mart Üniversitesi Biga İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi’nde kayıtlı
öğrencilerin elektronik ticaret hakkındaki görüşlerinin ve elektronik ortamda
alışveriş yapma tutumlarının tespit edilmesi ve ayrıca bu tutumların Biga’nın
yerel ekonomisine yansımasının değerlendirilmesidir. Bu amaçla çalışmada yüz
yüze anket tekniği kullanılarak 197 öğrencinin görüş ve tutumları ölçülmüştür.
Çalışmada elde dilen bulgulara göre öğrenciler; elektronik alışverişin kolay ve
zahmetsiz olduğunu, elektronik alışverişin kısa zamanda yapıldığından dolayı
zaman tasarrufu sağladığını, ürünler ve hizmetler hakkında karşılaştırma
olanağı sağladığını ve elektronik alışverişte piyasada bulunmayan ürünlerin
bulunabildiğini belirtmişlerdir.

Anahtar Kelimeler

Elektronik ticaret, İnternet, Yerel ekonomi, Üniversite, Biga

Kaynakça

• Akçakanat, T., Çarıkçı, İ. ve Dulupçu, M.A. (2010) “Üniversite Öğrencilerinin Bulundukları İl Merkezine Ekonomik Katkıları ve Harcama Eğilimleri: Isparta 2003–2009 Yılları Örneği”, SDÜ Fen Edebiyat Fakültesi Sosyal Bilimler Dergisi, 22: 165-178.
• Altınışık, İ., Usta, S. ve Çakmak, Y. (2007) “Elektronik Ticaretin Yerel Ekonomiler Üzerindeki Etkisi ve Karaman Örneği”, Selçuk Üniversitesi Sosyal Bilimler Meslek Yüksekokulu Dergisi, 10(1-2): 47-58.
• Altunışık, R., Coşkun, R., Bayraktaroğlu, S. ve Yıldırım, E. (2005) “Sosyal Bilimlerde Araştırma Yöntemleri SPSS Uygulamalı”, Sakarya: Sakarya Kitabevi.
• Babbie, E. (2007) “The Practise of Social Research”, California: Cengage Learning.
• Baloğlu, B. (2009) “Sosyal Bilimlerde Araştırma Yöntemi”, İstanbul: Der Yayınları.
• Beşballı, S.G. ve Öztürk, Z. (2017) “Artvin Çoruh Üniversitesi Öğrencilerinin Harcamalarının Artvin Ekonomisine Katkısı”, Karadeniz Araştırmaları Dergisi, 56: 135-157.
• Ceyhan, M.S. ve Güney, G. (2011) “Bartın Üniversitesi’nin Bartın İli’nin Ekonomik Gelişimine 20 Yıllık Projeksiyonda Katkılarının Değerlendirilmesi”, Fırat Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, 21(2): 183-207.
• Çalışkan, Ş. (2010) “Üniversite Öğrencilerinin Harcamalarının Kent Ekonomisine Katkısı (Uşak Üniversitesi Örneği)”, Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi, 9(31): 169-179.
• Çalışkan, Ş. ve Demir, F. (2013) “Celal Bayar Üniversitesi Köprübaşı Meslek Yüksek Okulu Öğrenci Harcamalarının Bileşimi ve İlçe Ekonomisindeki Yeri”, Manisa Celal Bayar Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, 11(3): 357-371.
• Çatalbaş, N. (2007) “Üniversite-Yerel Ekonomi İlişkisinde Kutuplaşma Teorisi İyi Bir Model Olabilir Mi?”, Selçuk Üniversitesi Karaman İ.İ.B.F. Dergisi, Yerel Ekonomiler Özel Sayısı: 90-101.
• Çayın, M. ve Özer, H. (2015) “Üniversitelerin İl Ekonomisine Katkısı ve Öğrencilerin Tüketim Yapısı: Muş Alparslan Üniversitesi Örneği”, Dokuz Eylül Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Dergisi, 30(2): 131-147.
• Çayın, M. ve Yapraklı, S. (2014) “Üniversitelerin Yerel Gelir ve İstihdam Üzerindeki Etkileri: Batman Üniversitesi Üzerine Bir Uygulama”, Cumhuriyet Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Dergisi, 15(2): 155-172.
• Çetinkaya, Ş. (2016) “E-Ticaret Uygulamalarının Makro Ekonomik Göstergelere Etkisi SWOT Analizi ve Türkiye’de E-Ticaret Gelişimi İçin Bir Eylem Planı Önerisi”, Yalova Sosyal Bilimler Dergisi, 6(11): 235-256.
• Demirel, H. (2010) “Üniversite Öğrencilerinin Elektronik Alışveriş Hakkındaki Görüşleri”, Gazi Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Dergisi, 12(3): 119-134.
• Ergün, E. (2003) “A.K.Ü. Bolvadin Meslek Yüksekokulu’nun Bolvadin’in Sosyo – Kültürel Yapısına ve Ekonomisine Katkıları”, Afyon Kocatepe Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Dergisi, 5(1): 63-78.
• Erkekoğlu, H. (2000) “Bölge Üniversitelerinin Yerel Ekonomiye Katkıları: Sivas Cumhuriyet Üniversitesi Örneği”, Erciyes Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Dergisi, 16: 211-230.
• Görkemli, H.N. (2009) “Selçuk Üniversitesi’nin Konya Kent Ekonomisine Etkileri”, Selçuk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 22: 169-186.
• Gözener, B. ve Sayılı, M. (2012) “Tokat İli Turhal İlçesinde Yükseköğretimin Genel Olarak Değerlendirilmesi”, Gaziosmanpaşa Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Sosyal Bilimler Araştırmaları Dergisi, 7(2): 169-185.
• İpek, S., Kaynar, İ. ve Öksüz, M. (2012) “Vergi Aflarının Yükümlü Psikolojisi Açısından Değerlendirilmesi: Trakya Bölgesi Örneği”, Hukuk ve İktisat Araştırmaları Dergisi, 4(1): 245-253.
• İpek, S., Yücesan, M. ve Öksüz, M. (2017) “Ayvacık Yöresinin Sosyo-Ekonomik Gelişmişlik Düzeyinin Meslek Yüksekokulu Öğrencileri Tarafından Algılanma Düzeyi”, Akademia Sosyal Bilimler Dergisi, 1(3): 11-21.
• İslamoğlu, A.H. (2011) “Sosyal Bilimlerde Araştırma Yöntemleri”, İstanbul: Beta Basım Yayım.
• Karabaş, E. ve Şafaklı O.V. (2015) “KKTC Yükseköğretim Sektörünün Performansı Üzerine Bir Değerlendirme”, LAÜ Sosyal Bilimler Dergisi, 6(2): 76-86.
• Kartal, S.K. ve Dirlik, E.M. (2016) “Geçerlik Kavramının Tarihsel Gelişimi ve Güvenirlikte En Çok Tercih Edilen Yöntem: Cronbach Alfa Katsayısı”, Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 16(4): 1865-1879.
• Kızıldere, C. (2014), “Meslek Yüksekokullarının Bulundukları Yerleşim Yerlerindeki Ekonomik Etkileri: Erciş Örneği”, Selçuk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 31: 101-115.
• Korkmaz, Ö. (2015) “Üniversite Öğrencilerinin Harcamalarının İl Ekonomisine Katkısı: Bayburt Üniversitesi İktisadi Ve İdari Bilimler Fakültesi Öğrencileri Üzerine Bir Analiz”, Atatürk Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Dergisi, 29(2): 233-250.
• Köksal, Y. ve Özşen, Z.S. (2017) “Ankara Üniversitesi Beypazarı Meslek Yüksekokulu Öğrencilerinin İlçe Ekonomisine Katkısı”, Akademik Sosyal Araştırmalar Dergisi, 59: 402-422.
• Mavruk, C., Tekinarslan, A.İ., Gürün, M. ve Akkurt, A.A. (2014) “Niğde Üniversitesinin Yerel Ekonomiye Katkısı: Enflasyon Etkisi Altında Bir Hesaplama”, Niğde Üniversitesi İİBF Dergisi, 7(2): 17-37.
• Nartgül, Z. (2001) “Klasik Test Kuramındaki Cronbach α Güvenirlik Katsayısı ile Örtük Özellikler Kuramındaki Bilgi Fonksiyonları ve Marjinal Güvenirlik Katsayısının Karşılaştırılması”, Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 1(2): 143-161.
• Özkan, M., Tekbaş, M. ve Oğuz, İ.H. (2018) “Gaziantep Üniversitesi'nin Kente Ekonomik Katkısı ve Öğrenci Harcamalarının Farklı Değişkenler Açısından Analizi”, Gaziantep University Journal of Social Sciences, 17(2): 633-647.
• Öztürk, S., Torun, İ. ve Özkök, Y. (2011) “Anadolu’da Kurulan Üniversitelerin İllerin Sosyo-Ekonomik Yapılarına Katkıları”, Mustafa Kemal Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 8(16): 145-158.
• Punch, K.F. (2014) “Sosyal Araştırmalara Giriş”, (Çev.: Dursun Bayrak, H. Bader Arslan ve Zeynep Akyüz), Ankara: Siyasal Kitabevi.
• Sankır, H. ve Sankır, Ş. (2017) “Toplumsal Değişim Açısından Üniversite-Kent Etkileşimi ve Algısı: Bülent Ecevit Üniversitesi Örneği”, Yükseköğretim ve Bilim Dergisi, 7(3): 473-483.
• Selim, S., Gölbaşı, A. ve Kaya, O. (2015) “Meslek Yüksekokulu Öğrencilerinin Yerel Ekonomiye Katkıları”, VII. Uluslararası Türkiye Eğitim Araştırmaları Kongresi, Muğla.
• Serper, Ö. (2004) “Uygulamalı İstatistik 1”, Bursa: Ezgi Kitabevi.
• Sezer, S. (2017) “Öğrenci Bakışı ile Karacabey Meslek Yüksekokulu’nun Sosyo-Kültürel ve Ekonomik Katkısının Değerlendirilmesi”, Süleyman Demirel Üniversitesi Vizyoner Dergisi, 8(17): 70-82.
• Sönmez, M.E. ve Başkaya, Z. (2013) “Üniversitelerin Şehirlerin Ekonomisi ve Şehiriçi Arazi Kullanımı Üzerindeki Etkileri: Kilis 7 Aralık Üniversitesi Örneği”, 3. International Geography Symposium, Antalya.
• Taşçı, D., Gökalp, E., Kumtepe, E.V., Kumtepe, A.T. ve Toprak, E. (2011) “Kentin Üniversite Algısı: Anadolu Üniversitesi ve Eskişehir Örneği”, Amme İdaresi Dergisi, 44(2): 131-146.
• Tatlı, H. (2014) “Bingöl Üniversitesi Öğrencilerinin Bingöl Ekonomisine Katkısı”, Bingöl Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 4(7): 79-94.
• Uygun, M., Mete, S., Kara, F.Z. ve Bağcı, H. (2016) “Üniversitenin Kente Olan Ekonomik, Sosyo-Kültürel ve Çevresel Etkilerine Yönelik Yerel Halk Algısı”, Aksaray Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Dergisi, 8(4): 66-85.
• Yavuzçehre, P.S. (2016) “Üniversitelerin Kentlerine Etkileri: Denizli Pamukkale Üniversitesi Örneği”, Süleyman Demirel Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Dergisi, 21(1): 235-250.
• Yayar, R. ve Demir, D. (2013) “Gaziosmanpaşa Üniversitesinin Tokat İli Ekonomisine Etkisi”, Akademik Araştırmalar ve Çalışmalar Dergisi, 5(8): 106-122.
• Yayar, R., Şeker, H. ve Karanfil, N. (2018) “Amasya Üniversitesinin İl Ekonomisine Etkisi”, Finans Politik & Ekonomik Yorumlar, 55(635): 37-49.
• Yazıcıoğlu, Y. ve Erdoğan, S. (2007) “SPSS Uygulamalı Bilimsel Araştırma Yöntemleri”, Ankara: Detay Yayıncılık.
• Yıldırım, A. ve Şimşek, H. (2004) “Sosyal Bilimlerde Nitel Araştırma Yöntemleri”, Ankara: Seçkin Yayıncılık.
• Yıldız, D. ve Uzunsakal, E. (2018) "Alan Araştırmalarında Güvenililik Testlerinin Karşılaştırılması ve Tarımsal Veriler Üzerine Bir Uygulama, Uygulamalı Sosyal Bilimler Dergisi, 2(1): 14-28.
• Yıldız, R. (2016) “Üniversitenin Misyonu, Yeni Kurulan Üniversiteler ve Yerel Kalkınma Önceliği”, Erciyes Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Dergisi, 47: 65-84.
• Yılmaz, M.K. ve Kaynak, S. (2011) “Sosyo - Ekonomik Dönüşüm Sürecinde Üniversitelerin Rolü ve Yöre Halkının Üniversite’den Beklentileri ile İlgili Bir Uygulama”, Dokuz Eylül Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 13(4): 55-73.
• 6745 sayılı Yatırımların Proje Bazında Desteklenmesi ile Bazı Kanun ve Kanun Hükmünde Kararnamelerde Değişiklik Yapılmasına Dair Kanunun, Resmi Gazete Tarihi: 07.09.2016, Resmi Gazete Sayısı: 29824.