ISSN: 1303-0493
e-ISSN: 2148-4929
Başlangıç: 2000
Kapak Resmi
 

Hakkında

Bolu Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi (BAİBÜEFD)

2000 yılından itibaren yılda dört kez yayınlanan hakemli, akademik bir dergidir.

Değerli araştırmacılar;

Mevcut başvuruların çok fazla sayıda olması ve süreçlerin sağlıklı bir biçimde bitirebilmesi için, 15.04.2025 tarihine kadar dergimiz makale kabul edemeyecektir.

Anlayışınız için teşekkür ederiz.

BAİBÜEFD Editörlüğü




Arşiv

Tüm Sayılar

Keşfet

İletişim
Makale Gönderimine Açılacak Tarih: 15 Nisan 2025

2024 - Cilt: 24 Sayı: 4

İnceleme Makalesi

1. Türkiye’de Sürdürülebilir Kalkınma ile İlgili Eğitim Öğretim Alanında Yapılan Lisansüstü Çalışmaların İncelenmesi

Recep Dündar , Ramazan Biçer

Sayfa: 1917-1940

Araştırma Makalesi

2. Bilim ve Sanat Merkezlerinde Yapılan Etkinliklerin Öğrencilerin Eğitsel Gelişimine Katkısı

İzzeddin Ceylan , Halil Karadaş

Sayfa: 1941-1963

Araştırma Makalesi

3. 5-6 Yaş Çocuklarının Okula Hazırlık Becerileri ile Sosyal Yetkinlik ve Duygu Düzenleme Becerileri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi

Şeyda Sezgin Acar , Türker Sezer

Sayfa: 1964-1986

Araştırma Makalesi

4. Kahramanmaraş Merkezli Depremin Eğitim, Öğrenci ve Öğretmenler Üzerindeki Etkilerinin Sınıf Öğretmenlerinin Görüşlerine Göre Değerlendirilmesi

Aytekin Karbeyaz , İsmail Yıldırım

Sayfa: 1987-2012

Araştırma Makalesi

5. 2018 Sosyal Bilgiler Dersi Öğretim Programında Yer Alan Mekânsal Düşünme Becerileri

Hasan Gönülaçar , Mustafa Öztürk , Neşet Mutlu

Sayfa: 2013-2028

Araştırma Makalesi

6. The Mediating Role of Collaborative Climate in the Relationship between Shared Instructional Leadership and School Effectiveness: A Structural Equation Modeling

Muhammed Demir , Ümit Dilekçi

Sayfa: 2029-2049

Araştırma Makalesi

7. Eğitim ve Öğretim Desteklerinin Özel Okullarda Öğretmen İstihdamına Nicel Etkisi

Selim Atay

Sayfa: 2050-2084

Araştırma Makalesi

8. Türkiye’de 2000-2023 Yılları Arasında Öğretmenlerin ile Okul Yöneticilerinin Tükenmişlik Sendromu İle İlgili Lisansüstü Tezlere Yönelik Bir Meta-Değerlendirme

Engin İş , Mehtap Polat

Sayfa: 2085-2105

Araştırma Makalesi

9. Ortaöğretim Öğrencilerinde Okul Yaşam Kalitesi, Okula Yabancılaşma ve Sosyal Adalet Algısı Arasındaki İlişki

Merve İlmaz , Taner Atmaca

Sayfa: 2106-2125

Araştırma Makalesi

10. Tek ve Çift Yumurta İkizi Öğrencilerin Beyin Baskınlıkları ile Üst Bilişsel Farkındalıkları Arasındaki İlişki

Kübra Nur Işık , Ali Bozkurt

Sayfa: 2126-2141

Araştırma Makalesi

11. Ortaokul 5. Sınıf Öğrencilerinin Su Tasarrufu Hakkındaki Görüşlerinin İncelenmesi

Emre Arslan , Tülay Şenel Çoruhlu

Sayfa: 2142-2164

Araştırma Makalesi

12. Sınıf Öğretmenlerinin Bilgi Okuryazarlıkları ile 21. Yüzyıl Öğreten Becerileri Arasındaki İlişki

Ercan Olkay , Kaya Yıldız

Sayfa: 2165-2181

Araştırma Makalesi

13. Pieter Bruegel'in “Çocuk Oyunları” Tablosundaki Oyunların Derslerde Kullanımına İlişkin Öğretmen Görüşleri

Gökhan Karaosmanoğlu , Filiz Kara Bilgin

Sayfa: 2182-2205

İnceleme Makalesi

14. Türkiye’de Özel Eğitim Alanındaki Yönelimler: Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi'nde Yayımlanan Araştırmaların İncelenmesi

Abdulkadir Kocaoğlu , Şule Yanık , Burcu Aktaş

Sayfa: 2206-2232

Araştırma Makalesi

15. YKS’ye Hazırlanan Mezun Öğrencilerin Bilişsel Esneklik ve Sınav Kaygı Düzeyleri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi

Derya Kaya , Emine Özlem Yiğit

Sayfa: 2233-2254

Araştırma Makalesi

16. Artırılmış Gerçeklik Uygulamalarıyla Desteklenmiş Argümantasyon Tabanlı Bilim Öğrenme Yaklaşımının Öğrencilerin Akademik Başarılarına ve Eleştirel Düşünmelerine Etkisi

İsmail Kaya , Esra Kabataş Memiş

Sayfa: 2255-2282

Araştırma Makalesi

17. Öğretmen ve Okul Yöneticilerinin Deprem Stresi İle Başetme Stratejileri ve Deprem Risk Algıları Arasındaki İlişki

Kübra Turhaner , Murat Polat

Sayfa: 2283-2306

Araştırma Makalesi

18. 2018 Fen Bilimleri Öğretim Programı Ölçme ve Değerlendirme Anlayışının Eğitim Bilişim Ağına (EBA) Yansımaları: Ortaokul Analizi

Mehmet Bahar , Hızır Şahin Sırtlı

Sayfa: 2307-2322

Araştırma Makalesi

19. Sınıf Öğretmenlerinin Örgütsel Mutluluk Düzeyleri İle Örgütsel Dedikodu Düzeyleri Arasındaki İlişki

Mahmut Sağır , Mustafa Avcı

Sayfa: 2323-2340

İnceleme Makalesi

20. Kariyer Basamaklarının Geç Dönemindeki Öğretmenlerin Dünü Bugünü: Kıdemli Öğretmenlerin Anlatısı

İzzet Kaplan , Celal Teyyar Ugurlu

Sayfa: 2341-2360

Araştırma Makalesi

21. PISA 2022 Sınav Sonuçları Bağlamında Türk Eğitim Sisteminin Genel Görünümü

A. Taylan Aydın , Adem Çilek

Sayfa: 2361-2378

Araştırma Makalesi

22. İşbirlikçi Öğrenme Destek Programının 60-72 Aylık Çocukların Sosyal Becerilerine Etkisinin İncelenmesi

Nihan Uzak , Gülen Baran

Sayfa: 2379-2407

Araştırma Makalesi

23. Directionality and Individual Differences in Consecutive Interpreting

Zeynep Başer , Mehtap Aral

Sayfa: 2408-2433

Araştırma Makalesi

24. Exploring Learning Agility in Education: The Effect of Teachers' Learning Agility on Their Readiness for Change and Performance

Şebnem Yazıcı , Mustafa Özgenel

Sayfa: 2434-2456

Araştırma Makalesi

25. 10K Kişilik Envanteri: Türk Dilinde Kişiliğe Yönelik Sözlük Yaklaşımı Üzerine Bir Ön Çalışma

Üzeyir Ok

Sayfa: 2457-2490

Araştırma Makalesi

26. Özel Gereksinimli Öğrencilerin Yazma Becerilerine İlişkin Öğretmen Görüşlerinin İncelenmesi

Nesime Kübra Terzioğlu , Nurcan Çakar , Elif Cansel Yıkmış , Hilal Kaplan

Sayfa: 2491-2511

Araştırma Makalesi

27. Tekboyutluluk İnceleme Yöntemlerinin KTK Çerçevesinde Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi

Safiye Şeyda Kuyumcu , Önder Sünbül

Sayfa: 2512-2527

Araştırma Makalesi

28. Üniversite Öğrencilerinde Psikosomatik Belirtiler ile Çocukluk Çağı Travmaları ve Bağlanma Stilleri Arasındaki İlişkide Psikolojik Dayanıklılığın Aracı Rolü

İlayda Taş , Cantürk Akben

Sayfa: 2528-2541

İnceleme Makalesi

29. Matematik İçerikli Hikâye Kitaplarının 5. Sınıf Öğrencilerinin Matematik Dersine Karşı Tutumlarına Etkisi

Elif Güler , Elif Nur Akkaş

Sayfa: 2542-2565

İnceleme Makalesi

30. Ses Eğitiminde Nefes Kullanımına İlişkin Yapılan Çalışmaların İncelenmesi

Derya Şentürk , Emel Funda Türkmen

Sayfa: 2566-2585

Araştırma Makalesi

Rehberlik ve Araştırma Merkezlerinde Çalışan Psikolojik Danışmanların İş ve Yaşam Doyumunun Yordayıcıları

Asiye Dilber İlhan Yalçın

Başvuru Tarihi: 9 Eki 2024, Kabul Tarihi: 3 Nis 2025
RSS