Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
ISSN: 1303-0493
e-ISSN: 2148-4929
Başlangıç: 2000
Yayın Aralığı: Yılda 4 Sayı
Yayıncı: Bolu Abant İzzet Baysal Üniversitesi
Makale Gönderim Tarihi: Başlangıç: 1 Nisan 2022

2022 - Cilt: 22 Sayı: 2

Araştırma Makalesi

1. Bilgisayar okuryazarlığı eğitimi için bilgisayar programlama öz-yeterlik ölçeği: Türkçe geçerlik ve güvenirlik çalışması

Seyfullah GÖKOĞLU

Sayfa: 529-551

Araştırma Makalesi

2. Eğitim Fakültesi Öğrencilerinin Teknoloji Entegrasyonu Öz-Yeterlik Algıları ile Dijital Yeterlik Seviyeleri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi

Ramazan KAYA Nihat UYANGÖR

Sayfa: 552-571

Araştırma Makalesi

3. Sınıf Öğretmenliği Bilim Dalında 1998-2017 Yılları Arasında Üretilen Tezlerin Eğilimleri

Büşra KURTULUŞ ÜSTÜN Ayşegül OGUZ NAMDAR

Sayfa: 572-600

Araştırma Makalesi

4. Özel Eğitim Öğretmenlerinin Aile Eğitim Programlarına Yönelik Görüşlerinin Belirlenmesi

Merve ÖZDEMİR KILIÇ Salih CAKMAK

Sayfa: 601-622

Araştırma Makalesi

5. Fen Bilimleri Dersi Öğretim Programı ve Fen Bilimleri Ders Kitaplarında STEM Eğitim Yaklaşımının Yeri

İrem ÜNSAL Elif BAKAR

Sayfa: 623-647

Araştırma Makalesi

6. Öğretmenlerin Kişisel Hesap Verebilirliği Ölçeği Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması

Münevver ÇETİN Derya Ülhatun BOZKURT

Sayfa: 648-667

Araştırma Makalesi

7. Science Teachers' Views Regarding Support and Training Courses

Hasan GÖKÇE Zeliha GÖKÇE Oktay BEKTAS Oktay KIZKAPAN

Sayfa: 668-686

Araştırma Makalesi

8. 2000-2019 Yılları Arasında Türkiye’de Yürütülen Proje Tabanlı Öğrenmeyle İlgili Yüksek Lisans ve Doktora Tezlerindeki Eğilimler

Cengiz GÜNDÜZALP Yüksel GÖKTAŞ

Sayfa: 687-707

Araştırma Makalesi

9. Eğitsel Dijital Oyunların 8. Sınıf Öğrencilerinin İngilizce Ders Başarısı Ve Güdülenmelerine Etkisi

Murat ÇOKYAMAN Hüseyin ŞİMŞEK

Sayfa: 708-722

Araştırma Makalesi

10. Beden eğitimi ve Spor Öğretmenlerinin Öğretmenlik Mesleğine Yönelik Tutumlarının İncelenmesi

Fatih MİRZE Atike YILMAZ

Sayfa: 723-737

Araştırma Makalesi

11. Özel Gereksinimli Öğrencilere Sunulan Kaynaştırma/Bütünleştirme Uygulamalarının Basındaki Yeri

Çiğdem UYSAL Hüseyin KOÇ Hasan GÜRGÜR

Sayfa: 724-744

Araştırma Makalesi

12. Sınıf Öğretmenlerinin Beden Eğitimi ve Oyun Dersi Öz-Yeterlikleri

Rukiye ÇİVRİL KARA Vildan AKBULUT Erman ÖNCÜ Fatih KOCA

Sayfa: 745-766

Araştırma Makalesi

13. Özel Gereksinimi Olan ve Tipik Gelişen Çocuklara Eğitim Veren Öğretmenlerin Mesleki Tükenmişlik ve İş Doyumu Düzeyleri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi

Savaş BERK Ramin ALİYEV

Sayfa: 767-793

Araştırma Makalesi

14. Ortaokul Ders Kitaplarında Hacı Bektaşi Veli ile İlgili Metinlerin Değerler Eğitimi Açısından İncelenmesi

Hafize ER TÜRKÜRESİN

Sayfa: 794-812

Araştırma Makalesi

15. Acil Uzaktan Eğitim Sürecinde Yaşanılan Sorunlar ve Sorunlara İlişkin Çözümler: Ebeveyn Bakış Açısı

Yiğit Emrah TURGUT Tuba KOPUZ Esra ÖZALP

Sayfa: 813-829

Araştırma Makalesi

16. Teaching Writing Courses by Blending Online and Traditional Classroom Instruction for Underachieving Language Learners

Nazli AGGUN

Sayfa: 830-854
RSS