avatar
Ümit Dilekçi Doç. Dr. BATMAN ÜNİVERSİTESİ
Yayın 17 Hakemlik 77 CrossRef Atıf 78 TR Dizin Atıf 53
17 Yayın
77 Hakemlik
78 CrossRef Atıf
53 TR Dizin Atıf
0000-0002-6205-1247

Uzmanlık Alanları

Eğitim Eğitim Yönetimi

Kurum

BATMAN ÜNİVERSİTESİ

Popüler Yayınları

ÖĞRETMENLERİN ÖZNEL KARİYER BAŞARILARINA İLİŞKİN ALGILARI: BİR KARMA YÖNTEM ÇALIŞMASI
Yazarlar: Ümit Dilekçi , Şenay Sezgin Nartgün
Yayın Bilgisi: 2020 , Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17240/aibuefd.2020.20.52925-664924
ATIF 5 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2120

5

1

2120

COVID-19 SALGINI BAĞLAMINDA ÖĞRETMENLERİN ALGILADIKLARI “AŞIRI İLETİŞİM YÜKÜ” DÜZEYİ
Yazarlar: Ümit Dilekçi , İbrahim Limon
Yayın Bilgisi: 2020 , Milli Eğitim Dergisi
DOI: 10.37669/milliegitim.776450
ATIF 14 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3217

14

1

3217

COVİD-19 SALGINI SÜRECİNDEKİ ACİL UZAKTAN EĞİTİME İLİŞKİN EBEVEYNLERİN ALGILARI: BİR METAFOR ANALİZİ ÇALIŞMASI
Yazarlar: Ayça Kaya , Ümit Dilekçi
Yayın Bilgisi: 2021 , Trakya Eğitim Dergisi
DOI: 10.24315/tred.933889
ATIF 13 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1111

13

1

1111

Yayınlar

Öğretmenlerin İş Performanslarının Yordayıcıları Olarak Mesleki Stres ve Mesleki Dayanıklılık
Yazarlar: Veysel Şimşek , Ümit Dilekçi
Yayın Bilgisi: 2025 , Milli Eğitim Dergisi
DOI: 10.37669/milliegitim.1666077
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 929

0

929

Akademisyenlerin “Yapay Zekâ”ya İlişkin Algıları: Metaforik Bir İnceleme
Yazarlar: Meryem Dilek , Ümit Dilekçi
Yayın Bilgisi: 2025 , Kastamonu Eğitim Dergisi
DOI: 10.24106/kefdergi.1795785
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 901

0

901

Okul Müdürlerinin Paylaşılan Öğretimsel Liderlik Davranışları İle Okul Etkililiği İlişkisinde İşbirlikçi İklimin Aracı Rolü: Bir Yapısal Eşitlik Modellemesi
Yazarlar: Muhammed Demir , Ümit Dilekçi
Yayın Bilgisi: 2024 , Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17240/aibuefd.2024..-1426989
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 660

0

660

Ortaokul Öğrencilerinde Sınıf Duygusal İklimi ve Okul Tükenmişliği: Bir Hiyerarşik Regresyon Modeli
Yazarlar: Mete Sipahioğlu , Abdullah Manap , Ümit Dilekçi , Murat Yıldırım
Yayın Bilgisi: 2023 , Current Research in Social Sciences
DOI: 10.30613/curesosc.1361793
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1864

0

1864

Öğretmenlerin Perspektifinden Okul Müdürlerinin Ders Denetimi: Bir Olgubilim Çalışması
Yazarlar: Ayça Kaya , Ümit Dilekçi , İbrahim Limon
Yayın Bilgisi: 2023 , Milli Eğitim Dergisi
DOI: 10.37669/milliegitim.1131067
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1141

0

1141

Öğretmenlerin Eğitim Politikaları Bağlamında Moral Yitimleri ve Okul Etkililiği Arasındaki İlişki
Yazarlar: Ümit Dilekçi , İbrahim Limon , Ayça Kaya
Yayın Bilgisi: 2023 , Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17240/aibuefd.2023..-1182443
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 969

0

969

İş Doyumunun Bir Yordayıcısı Olarak Öğretmen Özerkliği
Yazarlar: Ümit Dilekçi
Yayın Bilgisi: 2022 , Bartın University Journal of Faculty of Education
DOI: 10.14686/buefad.1020340
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1513

0

1513

Paylaşılan Öğretimsel Liderlik: Ölçek Uyarlama Çalışması
Yazarlar: Ümit Dilekçi
Yayın Bilgisi: 2021 , İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17679/inuefd.1016019
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1662

0

1662

COVİD-19 SALGINI SÜRECİNDEKİ ACİL UZAKTAN EĞİTİME İLİŞKİN EBEVEYNLERİN ALGILARI: BİR METAFOR ANALİZİ ÇALIŞMASI
Yazarlar: Ayça Kaya , Ümit Dilekçi
Yayın Bilgisi: 2021 , Trakya Eğitim Dergisi
DOI: 10.24315/tred.933889
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1111

1

1111

Prospective Teachers’ Metaphoric Perceptions of “Student, Teacher and School”
Yazarlar: Ümit Dilekçi , İbrahim Limon , Şenay Sezgin Nartgün
Yayın Bilgisi: 2021 , Kastamonu Eğitim Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1206

0

1206

The Mediating Role of Initiative Climate on the Relationship between Distributed Leadership and Organizational Resilience in Schools
Yazarlar: İbrahim Limon , Ümit Dilekçi , Sibel Demirer
Yayın Bilgisi: 2021 , International Journal of Contemporary Educational Research
DOI: 10.33200/ijcer.829411
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1461

0

1461

Development and Initial Validation of Micromanagement Scale for School Principals
Yazarlar: İbrahim Limon , Ümit Dilekçi
Yayın Bilgisi: 2021 , Participatory Educational Research
DOI: 10.17275/per.21.7.8.1
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2324

0

2324

COVID-19 SALGINI BAĞLAMINDA ÖĞRETMENLERİN ALGILADIKLARI “AŞIRI İLETİŞİM YÜKÜ” DÜZEYİ
Yazarlar: Ümit Dilekçi , İbrahim Limon
Yayın Bilgisi: 2020 , Milli Eğitim Dergisi
DOI: 10.37669/milliegitim.776450
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3217

1

3217

İş Performansının Bir Boyutu Olarak Uyumsal Performans: Kuramsal Bir Çerçeve
Yazarlar: Ümit Dilekçi , Şenay Sezgin Nartgün
Yayın Bilgisi: 2020 , Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi
DOI: 10.30964/auebfd.560443
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2037

0

2037

ÖĞRETMENLERİN ÖZNEL KARİYER BAŞARILARINA İLİŞKİN ALGILARI: BİR KARMA YÖNTEM ÇALIŞMASI
Yazarlar: Ümit Dilekçi , Şenay Sezgin Nartgün
Yayın Bilgisi: 2020 , Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17240/aibuefd.2020.20.52925-664924
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2120

1

2120

The Relationship between Sustainable Leadership and Perceived School Effectiveness: The Mediating Role of Work Effort
Yazarlar: Şenay Sezgin Nartgün , İbrahim Limon , Ümit Dilekçi
Yayın Bilgisi: 2020 , Bartın University Journal of Faculty of Education
DOI: 10.14686/buefad.653014
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2065

0

2065

İLKOKULLARDA YETİŞTİRME PROGRAMINA (İYEP) İLİŞKİN ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİ
Yazarlar: Ümit Dilekçi
Yayın Bilgisi: 2019 , Milli Eğitim Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2781

0

2781

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi
Bartın University Journal of Faculty of Education
Bartın University Journal of Faculty of Education
Current Research in Social Sciences
Current Research in Social Sciences
İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
International Journal of Contemporary Educational Research
International Journal of Contemporary Educational Research
Kastamonu Eğitim Dergisi
Kastamonu Eğitim Dergisi
Milli Eğitim Dergisi
Milli Eğitim Dergisi
Participatory Educational Research
Participatory Educational Research
Trakya Eğitim Dergisi
Trakya Eğitim Dergisi

Hakemlik

Ağrı İbrahim Çeçen Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Ağrı İbrahim Çeçen Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi
Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi
Alanyazın
Alanyazın
Anadolu Eğitim Liderliği ve Öğretim Dergisi
Anadolu Eğitim Liderliği ve Öğretim Dergisi
Anadolu University Journal of Education Faculty
Anadolu University Journal of Education Faculty
Anadolu Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Anadolu Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Atatürk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Atatürk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Bartın University Journal of Faculty of Education
Bartın University Journal of Faculty of Education
Batman Üniversitesi Yaşam Bilimleri Dergisi
Batman Üniversitesi Yaşam Bilimleri Dergisi
Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Dicle Üniversitesi Ziya Gökalp Eğitim Fakültesi Dergisi
Dicle Üniversitesi Ziya Gökalp Eğitim Fakültesi Dergisi
e-Uluslararası Eğitim Araştırmaları Dergisi
e-Uluslararası Eğitim Araştırmaları Dergisi
Eğitim Ve İnsani Bilimler Dergisi: Teori Ve Uygulama
Eğitim Ve İnsani Bilimler Dergisi: Teori Ve Uygulama
Eğitimde Yeni Yaklaşımlar Dergisi
Eğitimde Yeni Yaklaşımlar Dergisi
Elektronik Eğitim Bilimleri Dergisi
Elektronik Eğitim Bilimleri Dergisi
Gaziantep Üniversitesi Eğitim Bilimleri Dergisi
Gaziantep Üniversitesi Eğitim Bilimleri Dergisi
Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
İstanbul Eğitim Dergisi
İstanbul Eğitim Dergisi
İZÜ Eğitim Dergisi
İZÜ Eğitim Dergisi
IBAD Sosyal Bilimler Dergisi
IBAD Sosyal Bilimler Dergisi
International Journal of Contemporary Educational Research
International Journal of Contemporary Educational Research
International Journal of Social Sciences and Education Research
International Journal of Social Sciences and Education Research
International Journal on Lifelong Education and Leadership
International Journal on Lifelong Education and Leadership
Journal of Learning and Teaching in Digital Age
Journal of Learning and Teaching in Digital Age
Kahramanmaraş İstiklal Üniversitesi Psikoloji Dergisi
Kahramanmaraş İstiklal Üniversitesi Psikoloji Dergisi
Kapadokya Eğitim Dergisi
Kapadokya Eğitim Dergisi
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
OPUS Toplum Araştırmaları Dergisi
OPUS Toplum Araştırmaları Dergisi
Öğretmen Eğitimi ve Öğretim
Öğretmen Eğitimi ve Öğretim
Participatory Educational Research
Participatory Educational Research
Political Economy and Management of Education
Political Economy and Management of Education
Trakya Eğitim Dergisi
Trakya Eğitim Dergisi
Turkish Journal of Educational Studies
Turkish Journal of Educational Studies
Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
Türkiye Sosyal Araştırmalar Dergisi
Türkiye Sosyal Araştırmalar Dergisi
Uluslararası Alan Eğitimi Dergisi
Uluslararası Alan Eğitimi Dergisi
Uluslararası Anadolu Sosyal Bilimler Dergisi
Uluslararası Anadolu Sosyal Bilimler Dergisi
Yükseköğretim Dergisi
Yükseköğretim Dergisi
Yükseköğretim ve Bilim Dergisi
Yükseköğretim ve Bilim Dergisi

Yayınlar

Öğretmenlerin İş Performanslarının Yordayıcıları Olarak Mesleki Stres ve Mesleki Dayanıklılık
Yazarlar: Veysel Şimşek , Ümit Dilekçi
Yayın Bilgisi: 2025 , Milli Eğitim Dergisi
DOI: 10.37669/milliegitim.1666077
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 929

1

0

929

Ortaokul Öğrencilerinde Sınıf Duygusal İklimi ve Okul Tükenmişliği: Bir Hiyerarşik Regresyon Modeli
Yazarlar: Mete Sipahioğlu , Abdullah Manap , Ümit Dilekçi , Murat Yıldırım
Yayın Bilgisi: 2023 , Current Research in Social Sciences
DOI: 10.30613/curesosc.1361793
ATIF 3 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1864

3

0

1864

Öğretmenlerin Perspektifinden Okul Müdürlerinin Ders Denetimi: Bir Olgubilim Çalışması
Yazarlar: Ayça Kaya , Ümit Dilekçi , İbrahim Limon
Yayın Bilgisi: 2023 , Milli Eğitim Dergisi
DOI: 10.37669/milliegitim.1131067
ATIF 2 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1141

2

0

1141

Öğretmenlerin Eğitim Politikaları Bağlamında Moral Yitimleri ve Okul Etkililiği Arasındaki İlişki
Yazarlar: Ümit Dilekçi , İbrahim Limon , Ayça Kaya
Yayın Bilgisi: 2023 , Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17240/aibuefd.2023..-1182443
ATIF 2 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 969

2

0

969

İş Doyumunun Bir Yordayıcısı Olarak Öğretmen Özerkliği
Yazarlar: Ümit Dilekçi
Yayın Bilgisi: 2022 , Bartın University Journal of Faculty of Education
DOI: 10.14686/buefad.1020340
ATIF 16 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1513

16

0

1513

Paylaşılan Öğretimsel Liderlik: Ölçek Uyarlama Çalışması
Yazarlar: Ümit Dilekçi
Yayın Bilgisi: 2021 , İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17679/inuefd.1016019
ATIF 3 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1662

3

0

1662

COVİD-19 SALGINI SÜRECİNDEKİ ACİL UZAKTAN EĞİTİME İLİŞKİN EBEVEYNLERİN ALGILARI: BİR METAFOR ANALİZİ ÇALIŞMASI
Yazarlar: Ayça Kaya , Ümit Dilekçi
Yayın Bilgisi: 2021 , Trakya Eğitim Dergisi
DOI: 10.24315/tred.933889
ATIF 13 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1111

13

1

1111

Development and Initial Validation of Micromanagement Scale for School Principals
Yazarlar: İbrahim Limon , Ümit Dilekçi
Yayın Bilgisi: 2021 , Participatory Educational Research
DOI: 10.17275/per.21.7.8.1
ATIF 6 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2324

6

0

2324

COVID-19 SALGINI BAĞLAMINDA ÖĞRETMENLERİN ALGILADIKLARI “AŞIRI İLETİŞİM YÜKÜ” DÜZEYİ
Yazarlar: Ümit Dilekçi , İbrahim Limon
Yayın Bilgisi: 2020 , Milli Eğitim Dergisi
DOI: 10.37669/milliegitim.776450
ATIF 14 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3217

14

1

3217

İş Performansının Bir Boyutu Olarak Uyumsal Performans: Kuramsal Bir Çerçeve
Yazarlar: Ümit Dilekçi , Şenay Sezgin Nartgün
Yayın Bilgisi: 2020 , Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi
DOI: 10.30964/auebfd.560443
ATIF 6 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2037

6

0

2037

ÖĞRETMENLERİN ÖZNEL KARİYER BAŞARILARINA İLİŞKİN ALGILARI: BİR KARMA YÖNTEM ÇALIŞMASI
Yazarlar: Ümit Dilekçi , Şenay Sezgin Nartgün
Yayın Bilgisi: 2020 , Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17240/aibuefd.2020.20.52925-664924
ATIF 5 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2120

5

1

2120

The Relationship between Sustainable Leadership and Perceived School Effectiveness: The Mediating Role of Work Effort
Yazarlar: Şenay Sezgin Nartgün , İbrahim Limon , Ümit Dilekçi
Yayın Bilgisi: 2020 , Bartın University Journal of Faculty of Education
DOI: 10.14686/buefad.653014
ATIF 7 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2065

7

0

2065

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır. : DergiPark Kullanıcı Rozeti hakkında bilgi almak için tıklayınız.