avatar
Ümit Dilekçi Doç. Dr. BATMAN ÜNİVERSİTESİ
Yayın 17 Hakemlik 80 CrossRef Atıf 87 TR Dizin Atıf 53
17 Yayın
80 Hakemlik
87 CrossRef Atıf
53 TR Dizin Atıf

Uzmanlık Alanları

Eğitim Eğitim Yönetimi

Kurum

BATMAN ÜNİVERSİTESİ

Popüler Yayınları

5

1

2274

COVID-19 SALGINI BAĞLAMINDA ÖĞRETMENLERİN ALGILADIKLARI “AŞIRI İLETİŞİM YÜKÜ” DÜZEYİ
Yayın Bilgisi: 2020 , Milli Eğitim Dergisi
DOI: 10.37669/milliegitim.776450
ATIF 14 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3383

14

1

3383

13

1

1237

Yayınlar

Öğretmenlerin İş Performanslarının Yordayıcıları Olarak Mesleki Stres ve Mesleki Dayanıklılık
Yayın Bilgisi: 2025 , Milli Eğitim Dergisi
DOI: 10.37669/milliegitim.1666077
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1247

0

1247

Akademisyenlerin “Yapay Zekâ”ya İlişkin Algıları: Metaforik Bir İnceleme
Yayın Bilgisi: 2025 , Kastamonu Eğitim Dergisi
DOI: 10.24106/kefdergi.1795785
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1229

0

1229

0

2192

Öğretmenlerin Perspektifinden Okul Müdürlerinin Ders Denetimi: Bir Olgubilim Çalışması
Yayın Bilgisi: 2023 , Milli Eğitim Dergisi
DOI: 10.37669/milliegitim.1131067
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1296

0

1296

0

1039

İş Doyumunun Bir Yordayıcısı Olarak Öğretmen Özerkliği
DOI: 10.14686/buefad.1020340
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1608

0

1608

Paylaşılan Öğretimsel Liderlik: Ölçek Uyarlama Çalışması
DOI: 10.17679/inuefd.1016019
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1827

0

1827

1

1237

0

1317

Development and Initial Validation of Micromanagement Scale for School Principals
Yayın Bilgisi: 2021 , Participatory Educational Research
DOI: 10.17275/per.21.7.8.1
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2511

0

2511

COVID-19 SALGINI BAĞLAMINDA ÖĞRETMENLERİN ALGILADIKLARI “AŞIRI İLETİŞİM YÜKÜ” DÜZEYİ
Yayın Bilgisi: 2020 , Milli Eğitim Dergisi
DOI: 10.37669/milliegitim.776450
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3383

1

3383

0

2236

1

2274

İLKOKULLARDA YETİŞTİRME PROGRAMINA (İYEP) İLİŞKİN ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİ
Yayın Bilgisi: 2019 , Milli Eğitim Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2902

0

2902

Hakemlik

Yayınlar

Öğretmenlerin İş Performanslarının Yordayıcıları Olarak Mesleki Stres ve Mesleki Dayanıklılık
Yayın Bilgisi: 2025 , Milli Eğitim Dergisi
DOI: 10.37669/milliegitim.1666077
ATIF 2 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1247

2

0

1247

6

0

2192

Öğretmenlerin Perspektifinden Okul Müdürlerinin Ders Denetimi: Bir Olgubilim Çalışması
Yayın Bilgisi: 2023 , Milli Eğitim Dergisi
DOI: 10.37669/milliegitim.1131067
ATIF 2 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1296

2

0

1296

2

0

1039

İş Doyumunun Bir Yordayıcısı Olarak Öğretmen Özerkliği
DOI: 10.14686/buefad.1020340
ATIF 18 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1608

18

0

1608

Paylaşılan Öğretimsel Liderlik: Ölçek Uyarlama Çalışması
DOI: 10.17679/inuefd.1016019
ATIF 4 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1827

4

0

1827

13

1

1237

Development and Initial Validation of Micromanagement Scale for School Principals
Yayın Bilgisi: 2021 , Participatory Educational Research
DOI: 10.17275/per.21.7.8.1
ATIF 6 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2511

6

0

2511

COVID-19 SALGINI BAĞLAMINDA ÖĞRETMENLERİN ALGILADIKLARI “AŞIRI İLETİŞİM YÜKÜ” DÜZEYİ
Yayın Bilgisi: 2020 , Milli Eğitim Dergisi
DOI: 10.37669/milliegitim.776450
ATIF 14 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3383

14

1

3383

6

0

2236

5

1

2274

9

0

2201